高考英語 專題十八 書面表達(dá)課件.ppt

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提綱式作文 寫作要求 提綱類作文是近年高考書面表達(dá)的熱點(diǎn)題型 它往往以列要點(diǎn)或用表格的形式呈現(xiàn)給考生相關(guān)信息 通常有較多的文字說明 對考生需要表達(dá)的內(nèi)容有明確的要求和一定的限制 考查形式有書信 報(bào)道 通知 日記 發(fā)言稿 對某人或某物的 介紹 歡迎詞等 這就要求考生在動筆之前 應(yīng)該認(rèn)真審題 弄清楚題目與提綱之間的關(guān)系及文章內(nèi)容與提綱之間的關(guān)系 然后確定文章的中心思想及各個(gè)段落的中心思想 提煉出完美的段落主題句 保證段落中的內(nèi)容能夠充分展開并且符合題意 寫作步驟 1 仔細(xì)審題 明確要求 審讀所給信息 弄清楚所要表達(dá)的內(nèi)容要點(diǎn) 然后對所給的信息進(jìn)行梳理 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整寫作順序 使文章行文連貫 2 列全要點(diǎn) 即提綱要點(diǎn)化 然后寫作成文 此時(shí)我們就必須在大腦中將各種信息點(diǎn)補(bǔ)充完整 適時(shí)使用高級詞匯和復(fù)雜句式 要根據(jù)提示將要點(diǎn)表達(dá)清楚 使文章的內(nèi)容完整 飽滿 要點(diǎn)齊全 注意適當(dāng)增加細(xì)節(jié) 同時(shí)注意句子與句子之間 段落與段落之間要有合理的過渡銜接 3 檢查核實(shí) 確保無誤 2013 遼寧 一個(gè)英文網(wǎng)站面向中學(xué)生征稿 請你寫一篇英語稿件 介紹 中秋節(jié) 及這個(gè)節(jié)日里的主要活動 寫作要點(diǎn) 1 它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一 2 家人團(tuán)聚 3 賞月 吃月餅 4 還有旅游 訪友等其他活動 注意 1 詞數(shù)100左右 2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié) 以使行文連貫 3 開頭語已為你寫好 不計(jì)入總詞數(shù) 參考詞匯 中秋節(jié)theMid AutumnFestival農(nóng)歷lunarcalendar賞月enjoythefullmoon月餅mooncake 參考范文 TheMid AutumnFestivalTheMid AutumnFestivalfallsonthe15thoftheeighthmonthofourChineselunarcalendar AsoneofthetraditionalChinesefestivals ithasbeenenjoyinggreatpopularityinourcountry Usually nomatterhowfarawayorhowbusyweare wewilltrytoreturnhomeforthecelebration Themoonthatnightlooksthebrightestinthewholelunarmonth Whatwelovemostisthetimeweenjoythefullmoontogether Withthebeautifulmoonupinthesky wesittogetherandeatmooncakesandfruit sharingourstories Inadditiontothesetraditionalactivities wehaveawiderrangeofchoicessuchastravellingandvisitingourrelativesorfriends 圖畫 圖表類作文 寫作要求 圖表 圖畫類作文是高考書面表達(dá)較常見的考查形式之一 它不僅考查考生的文字表達(dá)能力 而且也考查考生審讀圖表 圖畫的能力 此類試題往往要求考生先用英語對所提供的信息做客觀的描述 然后提出自己的觀點(diǎn)或發(fā)表評論 圖表 圖畫類作文主要有以下幾種形式 數(shù)據(jù)表格 餅形圖 條形圖 曲線圖和看圖作文 其中看圖作文中圖畫既可以是漫畫 也可以是其他圖片 照片等情景材料 從寫作體裁看 主要有說明文 議論文和應(yīng)用文 時(shí)態(tài)一般用一般現(xiàn)在時(shí) 寫作步驟 以圖畫評論型作文為例說明這類作文的寫作步驟 基本上可以按照以下三個(gè)步驟 分三段書寫 1 研究圖畫 準(zhǔn)確描述第一段首先要將圖片中的情景進(jìn)行描述 要言簡意賅 不漏要點(diǎn) 2 陳述現(xiàn)象 指明原因第二段要說明圖畫中這一現(xiàn)象存在的社會原因 并揭示它所反映的主題 然后緊扣主題分析原因 一般列舉兩到三條即可 多使用第三人稱 3 聯(lián)系實(shí)際 表達(dá)觀點(diǎn)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷對問題提出自己的觀點(diǎn)和看法 多使用第一人稱 2013 江蘇 請根據(jù)你對以下兩幅圖的理解 以 ActionsSpeakLouderthanWords 為題 用英語寫一篇作文 參考詞匯 banner 橫幅 stump 樹樁 你的作文應(yīng)包括以下內(nèi)容 1 簡要描述兩幅圖的內(nèi)容 2 概述你對兩幅圖中不同做法的理解 3 舉例說明兩幅圖對你的啟示 注意 1 參照圖片適當(dāng)發(fā)揮 2 作文詞數(shù)150左右 ActionsSpeakLouderthanWords 參考范文 ActionsSpeakLouderthanWordsPeoplecelebrateEarthDaydifferently InPicture1 amanistryingtoputupabanneronalonelytreesurroundedbystumps butinvain whilePicture2showsacouplehappilyplantingtrees Themessageconveyedhereisclear Actionsspeaklouderthanwords Ourearthissufferingseveredamage Shouldwejustpaylipserviceortakepracticalmeasurestoprotectit Theanswerisdefinitelythelatter Immediateactionsshouldbetaken likestoppingcuttingdowntrees tobettertheenvironment Actionsareimportantinotherfields too Insteadofshoutingemptyslogans itismoremeaningfultodonatebooksandsportsgoodstochildreninneed Weshouldstrictlyandvoluntarilyfollowtrafficrules stoppingattheredlightratherthancomplainingabouttrafficjams Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish 應(yīng)用文 寫作要求 應(yīng)用類作文是高考英語書面表達(dá)最常見的一種考查形式 此類作文接近考生的生活實(shí)際 考生有話可說 能充分考查考生的真實(shí)寫作水平 常見的應(yīng)用文有書信 電子郵件 通知 日記 便條 啟示 演講稿等 尤其以書信 電子郵件所占比例最大 一般情況下作文的開頭及結(jié)尾部分已經(jīng)給出 只要求考生寫主題部分 在應(yīng)用文的寫作中應(yīng)注意以下兩個(gè)方面 1 作文內(nèi)容力求平實(shí) 簡潔 準(zhǔn)確 句子不宜過長 讓讀者 或聽眾 很容易明白文章表達(dá)的基本信息 2 不同的文體使用不同的人稱和時(shí)態(tài) 在寫作中人稱 時(shí)態(tài)要把握好 寫作步驟 下面就以書信 日記 演講稿為例簡單介紹一下它們的寫作步驟 1 書信 電子郵件此類作文一般開頭 結(jié)尾都已給出 正文可根據(jù)作文要求分段把內(nèi)容表達(dá)清楚即可 2 日記 周記在寫作時(shí) 一般先介紹活動的時(shí)間 地點(diǎn) 目的和內(nèi)容 最后談個(gè)人感受 3 演講稿演講稿通常包括三部分 呼語 Greeting 正文 Body 和結(jié)束語 Closing 寫作時(shí)按這三部分的順序表達(dá)即可 2013 天津 假設(shè)你是某大學(xué)的學(xué)生李津 你校英語俱樂部將選舉新一屆副主席 負(fù)責(zé)規(guī)劃 組織俱樂部的相關(guān)活動 你欲參選 請按以下提示 寫一篇競選演講稿 個(gè)人優(yōu)勢介紹 如性格 特長等 組織校內(nèi)活動的設(shè)想 如舉辦講座 英語晚會等 組織校際交流活動的設(shè)想 如舉辦辯論賽 演講比賽等 表達(dá)當(dāng)選的愿望 注意 1 詞數(shù)不少于100 2 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié) 以使內(nèi)容充實(shí) 行文連貫 3 開頭 結(jié)尾已給出 不計(jì)入總詞數(shù) 參考詞匯 副主席vicepresident競選runforGoodafternoon mydearfriends MynameisLiJin Thankyou 參考范文 Goodafternoon mydearfriends MynameisLiJin ThanksalotforhavingbeengiventhechancetorunforvicepresidentoftheEnglishClub Myhobbyiswidespread whichincludesdrawing collectingstampsandsoon Iamgoodatcommunicatingandalwaysreadytohelpothers I malsopositiveandenthusiasticaboutnewthings IhavebeenclassmonitorsinceIcametoourcollege whichbroughtmeastrongabilityoforganization IfIbecomevicepresident IwilltrymybesttomaketheEnglishClubattractivebyorganizingvariousactivities Iwillorganizeschool to schoolactivities suchasadebateandanEnglishparty IwilldowhatIcantoenrichyourlives Therewillbemanychallengesahead butIhaveconfidencethatI lltakeontheburden IsincerelyhopeyoucangivemeachanceandI msureIwillbeagoodvicepresident Thankyou 開放 半開放類作文 寫作要求 開放 半開放類作文往往給考生呈現(xiàn)有限的提示 留給考生更多思考的空間和自由發(fā)揮的余地 考生應(yīng)仔細(xì)審題 確定文體 然后選擇恰當(dāng)?shù)木涫絹頊?zhǔn)確表達(dá)題目要求的相關(guān)內(nèi)容 這種題型旨在考查考生用英語思考的能力和在具體的語境中的英語表達(dá)能力 寫作步驟 1 開放類作文通常先描述顯性的部分 按一定的順序 如時(shí)間的先后或空間的推移 來組織材料 然后是隱性的部分 要緊扣主題或按照作文要求去表達(dá) 即揭示寓意 突出主題 隱性部分和顯性部分一定有其必然的聯(lián)系 2 半開放類作文通常先描述材料的敘述部分 然后按材料要求對所給的要點(diǎn)自由發(fā)揮即可 但要符合生活實(shí)際 真實(shí)可信 2013 山東 假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華 你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件 詢問你暑假里的打算 但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時(shí)回復(fù) 請根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件 1 未及時(shí)回信的原因 2 你假期的打算 如做兼職 旅行 做志愿者等 注意 1 詞數(shù) 120 150 2 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié) 以使行文連貫 參考范文 DearTom I msorryIcouldn treplytoyouremailwhichyousentmeaweekagoimmediately Iwassooccupiedwithgoingovermylessonsformyfinalexam NowIamwritingtotellyoumyplansforthecomingsummerholidays ThefirstthingIplantodoistodoapart timejobinafast foodrestaurant NotonlywillIearnmuchmoneybutIwillalsogainsomesocialexperiencethroughit Inaddition IwillgoonatriptoSichuan wherethereareagreatnumberofplacesofinterest Ihavebeenlookingforwardtogoingtherefornearlyayear Finallyandmostimportantly I llgotoYa antoworkasavolunteer Thereisnodoubtthatchildrentherearebadlyinneedofcareandhelp I llhelpthemforgetaboutsorrowbyplayingwiththemandtellingstories IhopewhatIwilldowillmakeagreatdifferencetothem Wishyouagoodholiday Yours LiHua 附錄一 必背模板1 建議信模板建議信一般分為三個(gè)部分 說明建議的內(nèi)容 提出建議的原因 指出采納建議的好處 DearBob I mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowto 引出對方需要建議的主題 Hereareafewsuggestions 引出作者建議 First itisimportantto Then italsohelpsto Besides itshouldbeagoodideato Youcanalso 根據(jù)要求用不同的句式提出建議 Asto Isuggest 需要具體到某一方面 Inaddition 其他的建議 I msure 預(yù)測可能的結(jié)果 給對方以行動的信心和決心 I mlookingforwardto 表達(dá)愿望 Yourssincerely LiHua 2 邀請信模板DearMr White 開門見山地提出活動的地點(diǎn)和時(shí)間 Itwouldbepleasanttohaveyouhere 表達(dá)邀請?jiān)竿?Willyougivemethepleasureofyourcompany 正式發(fā)出邀請 Duringthepartytime conference wewillhavelotsofactivities pointsyouwillbeinterestedin 開始介紹活動的內(nèi)容 First 介紹要舉行的活動一 Second 介紹要舉行的活動二 Iknow believeyouwillbeveryinterested 引出受邀請人參加的理由 First Foronething 希望受邀請人參加的理由一 Second Foranother 希望受邀請人參加的理由二 Theparty conferencewouldnotbecompletedwithoutyou 總結(jié)受邀請人參加的必要性 Thepartytime conferencewillbeginat 提出活動的地點(diǎn) Isitpossibleforustomeetatthe 提出具體約定時(shí)間 Wedohopeyoucancome 再一次發(fā)出邀請 Yourssincerely LiHua 3 感謝信模板DearBob I mnowwritingtoexpressmysincerethanksfor 直接表達(dá)謝意 I dlikeyoutoknowhowmuchyour 表達(dá)自己非常珍惜對方的付出或禮物 meanttome Youhaveapositivegeniusfor 對對方的贊美 Inotonlyenjoyed butalso 表述對方的恩惠對自己的影響 I 介紹自己的近況 Ihopetohavetheopportunityof 表達(dá)出自己希望有回報(bào)的機(jī)會 Wouldyoukindlyletmeknow 詢問對方是否有時(shí)間 Iwillfeelveryhonoredandpleasedifyouhavetimeto 表達(dá)自己回報(bào)的心情 Howniceitwouldbetoseeyouagain 提出希望下次見面的愿望 Irepeatmythanksagainfor 再次表示感謝 Pleasegivemykindregardstoyour 最后表達(dá)真摯的祝福 Yourssincerely LiHua 4 道歉信模板DearBob Iamexcessivelysorrytosay tellyouthat 直接說出道歉事由 NowIamwritingyouthisletterofapologytoshowmydeepregret Pleaseacceptmysincereapology Ihopeyouwillunderstandmeandexcusemefor 請求對方原諒的事由 Thereasonformydelay absencewasthat 過失的原因 Ihadnowayoutbecause 自己當(dāng)時(shí)的處境和情況 Thereforeit snotinmypowerto 過失導(dǎo)致的結(jié)果 Naturally Iwanttosuggest 建議下次再實(shí)現(xiàn)愿望 Yourssincerely LiHua 5 求職信Dear Ihavelearntfromyesterday snewspaperthatyouareemployinga an Iwishtobeconsideredasanapplicantfortheposition andbegtostatemyqualificationsasfollows Iamyearsold aseniorstudentofUniversity majoringin Duringmyacademicyears Ihaveshownexcellentperformanceandhavebeenawardedfirst classscholarshipeachyear Inadditiontomyeducationalbackground Ihavetherichworkexperienceinthefieldsof Therefore IbelieveIcanbeofgreatvaluetoyourcompany Enclosedismyresumeforyourreference andIshallbegladtocallatyourofficeifyoudesireaninterview Thankyou Yourssincerely LiHua 6 觀點(diǎn)對比類作文Thetopicaboutisbecomingincreasinglypopularinourschool Therearetwosidesofopinionsaboutit Somestudentsprefertoconsider 做某事 Somestudentssayistheirfavorite Theythinkthat 理由一 What smore 理由二 Moreover 理由三 However othersbelieveisabetterchoiceforthreereasons Tobeginwith 理由一 Next 理由二 Inaddition 理由三 Frommypointofview theformerissurelyawisechoice Thereasonisthat AsfarasIamconcerned Ifirmlysupporttheviewthat 7 圖表數(shù)據(jù)類作文Aseverybodycansee thechartgivesusanoverallpictureof 圖表主題 Thefirstthingwenoticeisthat 圖表最大特點(diǎn) Thismeansthat 進(jìn)一步說明 Wecanseefromthestatisticsgiventhat 圖表細(xì)節(jié)一 Thefiguresalsoshowusthat 圖表細(xì)節(jié)二 Severalreasonsmayaccountfor 現(xiàn)象 變化或問題 Foronething 原因一 Foranother 原因二 Mostimportantly 原因三 Judgingfromthesefigures wecandrawtheconclusionthat Itishightimethatwedid 提出解決問題的辦法或發(fā)出倡議 8 批駁觀點(diǎn)類作文Manypeoplethinkthat Theysay Itistruethat butonevitalpointisbeingleftout Frankly itseemstomethat While wecannotignorethefactthat Besides Thereisnodenyingthat however maygiverisetoaseriesofproblems forexample Allinall inmypersonalopinion 9 看圖說話 今昔對比類 作文Justasisvividlydescribedinthepictures quiteafewchangeshavetakenplaceinintherecentyears Inthepast 介紹過去的情況 Butnoweversincethingshavebeguntoimprove Forexample 說明現(xiàn)在的變化 Muchtoourdelight Inaword 10 社會問題 現(xiàn)象 作文Nowadays thereexistsanincreasinglyserioussocial environmentalproblem 講述社會或環(huán)境問題 Thenegativeeffectsofitcanbeshowninthefollowingaspects Inthefirstplace Inthesecondplace Lastbutnotleast 談?wù)撈湮：蜇?fù)面作用 It shightimewedidsomethingaboutthis Firstly Secondly Andthemostimportantofall 談建議和措施 Onlyinthiswaycanwecreateamorebeautifulandharmoniousworld 附錄二 高考英語作文中最常引用的名言名句 1 Hardworkcanleadtosuccesswhilelazinesswillresultinfailure 勤奮可引向成功而懶惰會導(dǎo)致失敗 2 Wherethereisawill thereisaway 有志者事竟成 3 Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit 世上無難事 只怕有心人 4 Romeisnotbuiltinaday 5 Practicemakesperfect 6 It snevertoooldtolearn 活到老學(xué)到老 7 Actionspeakslouderthanwords 行動勝過語言 8 Nopains nogains 9 Everycoinhastwosides 10 Everyadvantagehasitsdisadvantage 有利必有弊 11 AllroadsleadtoRome 12 Afriendinneedisafriendindeed 13 Easiersaidthandone 14 Self trustisthefirstsecretofsuccess 15 Savingisgetting 節(jié)約就是獲得 16 DoasRomansdoinRome 17 Livenottoeat buteattolive 活著不是為了吃飯 吃飯是為了活著 18 Itisnousecryingoverspiltmilk 覆水難收 19 Nothinggreatwaseverachievedwithoutenthusiasm 無熱情成就不了偉業(yè) 易錯(cuò)點(diǎn)1詞性混用或選詞搭配不當(dāng) 典例 誤 60 ofthestudentsagainsttheideaofentrancefees 正 60 ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefees 誤 Tomwasinsuchahurrythatheforgothisschoolbagonthebus 正 Tomwasinsuchahurrythathelefthisschoolbagonthebus 突破指南在平常的學(xué)習(xí)中 應(yīng)把每種詞性在句中作的成分 有什么樣的搭配搞清楚 詞匯和短語應(yīng)多積累 易錯(cuò)點(diǎn)2無關(guān)聯(lián)詞 多關(guān)聯(lián)詞 典例 誤 Iamtired Imustgotobed 正 Iamtired soImustgotobed 誤 AlthoughIamthin butIamstrong 正 AlthoughIamthin Iamstrong 突破指南英語句子的特點(diǎn)之一重 形合 句子的各個(gè)部分由各種關(guān)聯(lián)詞連在一起 而漢語句子重 意合 句子前后連接主要是通過上下文的邏輯意義來實(shí)現(xiàn) 很多人在寫作時(shí)往往忽略這一點(diǎn)造成句子的錯(cuò)誤 易錯(cuò)點(diǎn)3句子缺乏連貫性或時(shí)態(tài)混亂 典例 誤 RosefallsinlovewithJohnisinlovewithMary 正 RosefallsinlovewithJohn whileJohnisinlovewithMary 誤 Iamverygladtoreceiveyourletterjustnow 正 Iwasverygladtoreceiveyourletterjustnow 突破指南句子無論長短 在安排上要合乎邏輯 銜接自然 使句子之間過渡自然 層次分明 同時(shí)避免出現(xiàn)時(shí)態(tài)混亂 未用過渡詞語 非平行結(jié)構(gòu)和語意不完整的分割句等錯(cuò)誤 易錯(cuò)點(diǎn)4標(biāo)點(diǎn)符號誤用 典例 誤 ChinaDaily isagreathelptotheEnglishlearners 正 ChinaDailyisagreathelptotheEnglishlearners 誤 LiPingisnotoldenough hecannotjointhearmy 正 LiPingisnotoldenough Hecannotjointhearmy LiPingisnotoldenoughtojointhearmy 突破指南英語無書名號 報(bào)刊 書名等單詞首字母大寫 或斜體 一般情況下 一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)就構(gòu)成一個(gè)英語句子 句末應(yīng)用句號 constructed lengths Shortest 完成短文后 你能否對此加以擴(kuò)展 寫一篇80詞左右的小短文 who working