河北省2019年中考道德與法治 專(zhuān)題復(fù)習(xí)二 課時(shí)3 法律伴我們成長(zhǎng)課件.ppt

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課時(shí)3法律伴我們成長(zhǎng) 考點(diǎn)一未成年人的特殊保護(hù)命題角度 特殊保護(hù) 2018 唐山模擬 今天是正月十三 當(dāng)人們還沉浸在春節(jié)的團(tuán)圓氛圍中 我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái) 因?yàn)閶寢屜挛缫吡?到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的杭州賺錢(qián)養(yǎng)家 媽媽我舍不得您走 但是為了這個(gè)家 您必須得走 從農(nóng)村留守兒童的心聲中 你能感受到的是 留守兒童家庭保護(hù)的缺失 城鄉(xiāng)差距還比較大 留守兒童受教育權(quán)沒(méi)保障 農(nóng)村建設(shè)任重道遠(yuǎn)A B C D 解析 留守兒童雖然得不到來(lái)自父母的家庭保護(hù) 但是他們可以按時(shí)上學(xué) 接受義務(wù)教育 所以 留守兒童受教育權(quán)沒(méi)保障 的說(shuō)法有誤 排除 說(shuō)法正確且符合題意 答案 D 1 2019 原創(chuàng)題 2018年6月底 隨著高考 中考的結(jié)束 暑假馬上就要來(lái)臨 各地教育局根據(jù)上級(jí)要求和工作實(shí)際 發(fā)出通知 要求嚴(yán)防溺水等安全事故 確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安暑假 這屬于對(duì)未成年人的 A 家庭保護(hù)B 學(xué)校保護(hù)C 社會(huì)保護(hù)D 司法保護(hù) 命題角度 增強(qiáng)防范意識(shí) 學(xué)會(huì)自救自護(hù) 2018 山東濟(jì)寧 節(jié)選 走進(jìn)法治時(shí)代16歲的中學(xué)生小明仗著自己身強(qiáng)體壯 經(jīng)常在校外暴力威脅同學(xué)小陌 向其索要 不挨揍費(fèi) 小陌性格內(nèi)向 比較膽小 為了 破財(cái)免災(zāi) 只能將自己的伙食費(fèi)和零花錢(qián)交給小明 同時(shí)編造各種理由向家里要錢(qián) 小陌的古怪 行為引起了父母的注意 再三詢(xún)問(wèn) 才知道小陌在半年內(nèi)已經(jīng)被小明敲詐勒索了10多次 共計(jì)4000多元 小陌父母隨即報(bào)警 最后 小明以敲詐勒索罪被判處有期徒刑1年 結(jié)合材料中人物的經(jīng)歷 運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)對(duì)此案例進(jìn)行評(píng)析 解析 回答本題我們要找到材料中人物的言行 并運(yùn)用法律知識(shí)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià) 材料中 需要我們進(jìn)行評(píng)價(jià)的人物主要有 向同學(xué)索要錢(qián)財(cái)?shù)男∶?被欺凌的小陌以及小陌的父母 從法律角度評(píng)價(jià)行為 我們可以圍繞著其行為是否具有法律意識(shí) 是否具有法治觀念 是合法還是違法 是否在正確行使公民權(quán)利等方面進(jìn)行思考 組織答案 答案 小明暴力威脅小陌 向其索要錢(qián)財(cái) 說(shuō)明小明法律意識(shí)淡薄 侵犯了小陌的合法權(quán)益 生命健康權(quán)和合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 小陌將錢(qián)交給小明 說(shuō)明小陌缺乏自我保護(hù)意識(shí)與能力 不能采取合法手段維護(hù)自己的合法權(quán)益 小陌的父母詢(xún)問(wèn)得知實(shí)情后報(bào)警 說(shuō)明其父母履行了對(duì)小陌的家庭保護(hù)責(zé)任 小明被判刑1年 說(shuō)明侵犯公民合法權(quán)益的行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 法律通過(guò)制裁違法犯罪保護(hù)公民的合法權(quán)益 2 2018 唐山路北區(qū)模擬 農(nóng)村留守兒童存在的九個(gè)突出問(wèn)題及對(duì)策建議 中提到 49 2 的留守兒童在過(guò)去一年內(nèi)遭遇過(guò)意外傷害 43 8 的留守兒童對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣 49 4 的留守兒童經(jīng)常不完成作業(yè) 39 8 的留守兒童感到孤獨(dú) 為改善留守兒童的境遇 家長(zhǎng)多關(guān)心留守兒童 多與孩子溝通 老師應(yīng)對(duì)留守兒童多一些關(guān)注 關(guān)愛(ài) 婦聯(lián) 村委會(huì)承擔(dān)起保護(hù)留守兒童的責(zé)任 留守兒童自己提高自護(hù)意識(shí) 自控能力A B C D 考點(diǎn)二學(xué)會(huì)運(yùn)用法律命題角度 獲得法律幫助的方式和途徑 2019 原創(chuàng)題 張宇工作了3年的公司拖欠其工資數(shù)萬(wàn)元 多次索要無(wú)果后 張宇將公司告上法庭 經(jīng)法院判決 公司全額支付所拖欠的張宇的工資 張宇將公司告上法庭的行為 A 是不講道德 沒(méi)有人情味的表現(xiàn)B 是采用非訴訟手段維護(hù)自己的合法權(quán)益C 是采用訴訟手段維護(hù)自己的合法權(quán)益D 屬于刑事訴訟 解析 本題主要考查維權(quán)的方式 題干中向人民法院提起訴訟維護(hù)自己的合法權(quán)益屬于用訴訟的手段維權(quán) 屬于民事訴訟 C正確 B D錯(cuò)誤 A說(shuō)法明顯錯(cuò)誤 排除 答案 C 3 2019 原創(chuàng)題 2018年 一個(gè)14歲的初中生 用不到兩個(gè)月時(shí)間 偷偷把父母縫了十年牛仔褲辛苦賺來(lái)的16 6萬(wàn)元存款 統(tǒng)統(tǒng)打賞給了某直播平臺(tái)女主播 父母追討未果 此時(shí) 父母最有效的做法應(yīng)該是 A 與轉(zhuǎn)直播臺(tái)女主播協(xié)商B 用私家偵探 想辦法找到女主播C 報(bào)警或到人民法院提起訴訟D 忍氣吞聲 命題角度 樹(shù)立依法維權(quán)意識(shí) 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律 2015 河北 節(jié)選 品評(píng)法治生活 張建民 是一名退休干部 他堅(jiān)持在農(nóng)村義務(wù)普法20多年 為26萬(wàn)多人次免費(fèi)上過(guò)法律課 一天 有母女倆找到張建民評(píng)理 女兒 張老師 你今天要先給我媽媽上上課 她侵犯了我的人身自由 還打我罵我 媽媽 她只有17歲 卻跟一個(gè)20歲的小伙子談戀愛(ài) 她 不聽(tīng)勸 我只能把她關(guān)在家里 她還打110報(bào)警說(shuō)我軟禁她 您看怎么辦 從上圖張建民的話(huà)中 你明白了哪些道理 解析 張建民的話(huà)主要是因不懂法而悔恨 這就啟示我們要懂法 要依法維權(quán) 同時(shí)也說(shuō)明國(guó)家需要普法 結(jié)合教材知識(shí)整合答案即可 答案 懂法 學(xué)法知法 能更好地維護(hù)自身權(quán)益 懂法 學(xué)法知法 才能更好地守法 依法規(guī)范自身行為 我們的生活離不開(kāi)法律 建設(shè)法治國(guó)家需要普法 4 2019 原創(chuàng)題 五一小假期 小明一家隨團(tuán)旅游 旅游景點(diǎn)沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間 卻被導(dǎo)游領(lǐng)去了一個(gè)又一個(gè)購(gòu)物店 如果不買(mǎi)東西 便會(huì)招來(lái)導(dǎo)游的惡言惡語(yǔ) 對(duì)此 小明一家正確的做法是 要有權(quán)利意識(shí) 要依法維權(quán) 可找旅行社反映情況 尋求解決 可到消費(fèi)者協(xié)會(huì)控告 保留必要的證據(jù) 到人民法院提起訴訟A B C D