幼兒園大班科學(xué)教案大班科學(xué)教案做印糕

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幼兒園大班科學(xué)教案大班科學(xué)教案做印糕 溫州新橋艷潔幼兒園 陳天翔 設(shè)計(jì)意圖 做印糕 這節(jié)課 可以讓孩子在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力 在做印糕的同時(shí)理解復(fù)制的意義 并將運(yùn)用到生活當(dāng)中 在這一 節(jié)課中希望孩子在動(dòng)手動(dòng)腦中發(fā)現(xiàn)復(fù)制在生活中帶來的方便 體驗(yàn) 動(dòng)手的樂趣 活動(dòng)目標(biāo) 1 初步了解復(fù)制的現(xiàn)象 感受復(fù)制方法給人們生活帶來的便利 2 嘗試簡單的復(fù)制方法 萌發(fā)愛科學(xué)的情感 活動(dòng)準(zhǔn)備 面團(tuán) 各種塑料凹形的東西 課件 廚師帽 桌布 毛巾 活動(dòng)過程 一 通過欣賞活動(dòng) 讓幼兒認(rèn)識 了解復(fù)制的簡單現(xiàn)象 1 師 小朋友們 今天有個(gè)地方舉辦了 漂亮的糕點(diǎn) 展覽 會(huì) 讓我?guī)銈円黄鹑⒓右幌掳?2 帶領(lǐng)幼兒參觀小展覽會(huì) 引導(dǎo)幼兒自由討論與評價(jià) 3 教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真的觀察每個(gè)糕點(diǎn) 并提問 1 這些糕點(diǎn)跟我們平時(shí)看到的一樣的嗎 2 那這些漂亮的糕點(diǎn)是怎么做出來的 請個(gè)別幼兒回答 3 這么多一樣的東西是什么做出來的呢 二 觀看錄像 工廠制作綠豆糕 師 店里有好多糕點(diǎn) 這些漂亮又好吃的糕點(diǎn)你們想知道是怎么 做出來的嗎 讓我們一起去廚房看看吧 提問 1 剛才我們在廚房里看到了什么 是用什么方法用最快的速度 做出那么多的糕點(diǎn)的 師 其實(shí)這種方法叫做復(fù)制 2 用復(fù)制的方法來制作快還是用手工的方法來制作的快呢 嘗試運(yùn)用簡單的復(fù)制方法制作糕點(diǎn) 體驗(yàn)復(fù)制帶來的便利 1 啟發(fā)幼兒思考復(fù)制方法 師 我們可不可也用復(fù)制的方法很快地做出許多一摸一樣的漂 亮糕點(diǎn)呢 那我們今天也來用復(fù)制的方法來幫忙做糕點(diǎn)吧 2 準(zhǔn)備材料幼兒帶上廚師帽 穿上圍裙準(zhǔn)備制作 1 介紹材料 2 提出要求 大家要開動(dòng)腦筋想一想能不能利用材料復(fù)制糕 點(diǎn) 老師給你們十分鐘的時(shí)間來制作 看哪組的小朋友做得最好 做完后拿到后面的展示臺(tái)上擺起來 3 幼兒嘗試復(fù)制 師巡回指導(dǎo) 4 引導(dǎo)幼兒對作品進(jìn)行比較 直觀感受復(fù)制的便利 師 請每個(gè)小組都來說說你們那組做了幾個(gè) 這些糕點(diǎn)看起來怎 么樣 老師很想知道你們是用什么方法做出來的 三 遷移經(jīng)驗(yàn) 引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索復(fù)制現(xiàn)象 師 其實(shí)我們生活中還有許多奇妙的復(fù)制方法等著小朋友去觀 察 去發(fā)現(xiàn) 請大家回家后再和爸爸媽媽一起找找 生活中還有什么復(fù)制方 法和工具 找到了就記在心里 下次我們大家再一起試一試 玩一 玩 好不好