新人教版物理八年級上學期4.1 光的直線傳播 同步練習.doc

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新人教版物理八年級上學期4.1 光的直線傳播 同步練習 一、 單選題 (共4題；共8分) 1. （2分）下列物體中，不屬于光源的是（ ） A . 手電筒 B . 點燃的蠟燭 C . 工作中的臺燈 D . 鏡子 2. （2分）下列成語所反映的情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ） A . 坐井觀天 B . 水中撈月 C . 一葉障目 D . 海市蜃樓 3. （2分）下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（ ） A . 雨后天空的彩虹 B . 水中的“月亮” C . 陽光下人在地上的影子 D . 斜插入水中“變彎”的筷子 4. （2分）關于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是（ ） A . 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的 B . 利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結石，說明聲波可以傳遞能量 C . ＂女高音＂中的＂高＂是指聲音的響度大 D . 道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播 二、 填空題 (共3題；共5分) 5. （1分）影子形成的原因是________． 6. （2分）據(jù)天文觀測，室女座一類星體向外噴射出超光速噴流，震驚科學界，近期謎底揭開，“超光速”只是一種觀測假象．如圖所示，噴流用6年時間從A點噴射到5光年遠處的B點，其噴射的實際速度為________c，當噴射到達B點時，噴流在A點發(fā)出的光已經(jīng)到達C點位置，此時噴流在B點發(fā)出的光才開始傳向地球，因觀測距離遙遠，地球觀測者接收到噴流的光時誤以為噴流只是在水平方向噴射了3光年，所以觀測者測得噴流的速度到達了________c（c為光在真空中傳播的速度） 7. （2分）排縱隊時，如果你看到自己前面的一位同學擋住了所有的人，隊就排直了，這可以用__________來解釋；雷雨時，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于________。 三、 作圖題 (共2題；共10分) 8. （5分）圖中 S 是光源，A 是不透明的物體，L 是豎直墻面，畫出光源 S 照不到墻面的范圍，用大括號表示出來 9. （5分）畫出物體AB經(jīng)過小孔后在光屏上所成的像A′B′．（保留作圖痕跡） 四、 實驗題 (共1題；共7分) 10. （7分）在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究．經(jīng)過和同學們討論，他提出了以下猜想： 猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關； 猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關。 為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。 （1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與________的關系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗，你認為能研究音調(diào)與該因素的關系嗎？________（能/不能）； （2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關系，應選________（填寫編號）的琴弦； （3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為________cm和橫截面積________mm2； （4）在評估交流中，同學們一致認為采用________（兩根/三根）琴弦實驗較合理。 理由：________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題 (共3題；共5分) 5-1、 6-1、 7-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 8-1、 9-1、 四、 實驗題 (共1題；共7分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、