《語言文字應(yīng)用·詞語的兄弟姐妹-同義詞》.ppt

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詞語的兄弟姐妹 同義詞 王麗 導(dǎo)入新課 請同學(xué)們看一看魯迅先生的名作 孔乙己 竊 書不是 偷 課堂活動 一雙眼睛百種 看 法 觀看 紅樓夢 中的片段 請說說和 看 有關(guān)的詞語 課堂補(bǔ)充活動 讓世界充滿愛 愛好疼 當(dāng) 疼愛 講時 喜歡喜愛喜好愛好欣賞憐愛忠愛熱愛疼愛酷愛關(guān)愛敬愛珍愛偏愛寵愛溺愛熱戀迷戀愛戀愛戴愛護(hù)愛惜愛慕癡迷愛不釋手一往情深 劃分跟愛有關(guān)的詞語的小類 第一類 對人 事物或某種活動感興趣的 愛 愛好喜歡喜愛喜好愛好欣賞愛慕 第二類 對人或事物有很深的感情的 愛 愛疼憐愛忠愛熱愛疼愛酷愛關(guān)愛敬愛珍愛戀愛愛戴愛護(hù)愛慕癡迷愛不釋手一往情深 第三類 過分地 愛 偏愛寵愛溺愛 動腦思考 嘗試 第一組 青霉素 盤尼西林鐵路 鐵道自行車 腳踏車教室 課堂雞蛋 雞子兒第二組 堅決 堅定人際 人間憤怒 憤慨鼓勵 慫恿成果 后果腦瓜子 頭顱 意義相同可以互換 意義并不完全相同 愉快和高興 注意同義詞的差別 同義詞辨析及運(yùn)用 一 詞義方面 詞義范圍大小的不同 詞義輕重的不同 二 用法方面 適用對象不同 搭配關(guān)系不同 詞類和功能不同 三 色彩風(fēng)格有差異 感情色彩不同 語體風(fēng)格不同 特別說明 1 正確理解詞義是辨析的基礎(chǔ) 2 要充分分析句子的語境 應(yīng)用 理解 比較下列幾組同義詞輕視 蔑視邊疆 邊境交換 交流成果 結(jié)果 后果父親 爸爸玉米 包米 包谷 辨析同義詞最重要的方法 結(jié)合語境 他為自己安排了許多工作 廠長給他布置了許多工作 得出結(jié)論 第一句的安排不能用布置代替 第二句的布置雖然也可換成安排 但上下級關(guān)系便看不出來了 安排工作用于個人 有給予工作崗位的意思 布置工作則是個已有工作崗位的屬下分配具體的工作任務(wù)的意思 布置會場是就會場內(nèi)部進(jìn)行處置 安排會場則是給予舉行會議的場所 是就場所是整體而言的 安排可以以人為對象 有安頓的意思 連接高考 1 我們需要儲備的糧食 以度過這一非常時期 充足充分 分析 充分的糧食 屬搭配不當(dāng) 應(yīng)選 充足 2 經(jīng)過長時間的演變 鯨和海豚的四肢也逐漸成了鰭狀 蛻化退化 分析 退化 是形體上的變化 蛻化 指本質(zhì)上的變化 多指人的腐化墮落 是貶義詞 選 退化 5 這次 三講 活動 群眾反映李華為官不 反而被提拔 意見很大 廉政廉正 分析 廉政 是名詞 不能與原句中 不 直接構(gòu)成偏正關(guān)系 廉正 是形容詞 廉潔正直 形容品質(zhì) 符合句意 6 經(jīng)過多年的努力 我們已有實(shí)力國際奧賽金牌 獲得染指 分析 染指 分取非分的利益 含貶義 應(yīng)選 獲得 7 經(jīng)過世代的篩選 至今的可供食用的谷肉果菜 水陸珍奇 不僅營養(yǎng)價值高 而且易于消化吸收 流傳留傳 分析 流傳 對象多是故事 消息等 留傳 對象多是具體的物品 考慮語境 應(yīng)選 留傳 8 為了躲避敵人的搜捕 她成一個闊太太 打扮得珠光寶氣 化裝化妝 分析 化裝 指改換裝束 化妝 指美化妝容 原句 珠光寶氣 指裝束上的變化 故選 化裝 總結(jié) 本堂課講的知識你記住了嗎 課后應(yīng)多積累