浙教版科學(xué)中考備考模擬測試卷(4)(I)卷.doc
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浙教版科學(xué)中考備考模擬測試卷(4)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的知識,說法正確的是( )A . 聲音在真空中傳播最快B . 有的超聲波人耳也能聽到C . 振幅越大,音調(diào)越高D . 在高速公路旁修建隔音墻,是在傳播過程中減弱噪聲2. (2分) 下列現(xiàn)象,由于光的直線傳播形成的是( )A . 手影B . 倒影C . 鉛筆“折”了D . 彩虹3. (2分)月球因進(jìn)入地球的影子而失去了光明的現(xiàn)象被稱為月食某年某月某日上海地區(qū)觀察到了月全食,這一天的月相是( ) A . 新月B . 上弦月C . 滿月D . 下弦月4. (2分)分類法是一種行之有效的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。小金用下表所示形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系,乙、丙、丁是并列關(guān)系。下列選項中正確的是( )選項ABCD甲離子莖氧化反應(yīng)原子核乙、丙、丁NH4+、K2MnO4、Na+樹皮、韌皮部、形成層呼吸作用、鐵生銹、塑料老化質(zhì)子、電子、中子A . AB . BC . CD . D5. (2分)下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的說法,錯誤的是( ) A . 圖一中胰島分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入毛細(xì)血管,輸送到身體各處B . 圖二表示神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)組成C . 圖三表示反射弧,神經(jīng)沖動的傳遞方向是:D . 圖四中A圖與B圖相比,外界氣溫高,皮膚內(nèi)毛細(xì)血管擴張6. (2分)下列應(yīng)用與酸和堿反應(yīng)原理無關(guān)的是( ) A . 用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B . 用熟石灰改良酸性土壤C . 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多D . 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸7. (2分)下列現(xiàn)象與所應(yīng)用科學(xué)知識的對應(yīng)關(guān)系中,錯誤的是( )A . 高原反應(yīng)大氣壓和海拔高度的關(guān)系B . 飛機飛行時獲得升力流體壓強和流速的關(guān)系C . 水下潛水艇能夠上浮液體的壓強和深度的關(guān)系D . 利用高壓鍋容易將飯煮熟沸點和氣體壓強的關(guān)系8. (2分)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( )選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法AFeCl2CuCl2加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾BKClMnO2加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥CCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸至不再生產(chǎn)氣體為止DCuC在空氣中灼燒A . AB . BC . CD . D9. (2分)實驗室配制50g 6%的氯化鈉溶液的部分操作如下,其中錯誤的是( )A . 取NaClB . 稱量3gNaClC . 量取47mLD . 溶解10. (2分)如用刀片將玉米子粒從中央縱向剖開,在剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的是( ) A . 胚芽B . 胚根C . 胚乳D . 果皮和種皮11. (2分)如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后( )A . 盆栽受到的磁力大小不變B . 要使盆栽與底座之間距離不變,需減小磁力C . 要使盆栽與底座之間距離不變,可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向D . 要使盆栽與底座之間距離不變,可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流12. (2分)小明對學(xué)校一窩螞蟻做了三天的觀察,記錄了離開蟻窩的螞蟻數(shù)目,每次觀察5分鐘,其結(jié)果如表所示。時間螞蟻數(shù)目第一天第二天第三天7:008199:002742611:00981711013:001012111815:001042710717:0066156019:00427由表中數(shù)據(jù)分析可知,下列推論合理的是( )A . 第二天覓食活動旺盛B . 上午700前螞蟻不活動C . 11001500螞蟻活動頻繁D . 螞蟻上午的活動比下午的頻繁13. (2分)(2012杭州)沖擊鉆是一種打孔的工具。工作時,鉆頭在電動機帶動下不斷地沖擊墻壁打出圓孔(如圖所示)。沖擊鉆在工作的過程中( )A . 只有電能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化B . 只有電能和機械能的轉(zhuǎn)化C . 有電能、機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D . 沒有機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化14. (2分)我國法律規(guī)定,駕駛員醉駕要負(fù)刑事責(zé)任。為了判斷駕駛員是否酒后駕車,交警需要用酒精測試儀對駕駛員進(jìn)行檢測。小林設(shè)計了一種酒精測試儀的電路,如圖所示。圖中R為定值電阻;Q為酒精氣敏元件,它在電路中的作用相當(dāng)于一個可變電阻,其阻值隨被測的酒精氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)氣敏元件所測酒精氣體的濃度增大時,則下列判斷中正確的是( ) A . 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B . 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大C . 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小D . 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大15. (2分)如圖表示了x、y、z事物間的從屬關(guān)系,下列選項中不符合圖中事物間從屬關(guān)系的是( )XYZA氧化物化合物純凈物B基因DNA染色體C中和反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化還原反應(yīng)D質(zhì)子原子核原子A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共9題;共35分)16. (3分)在工業(yè)上,精煉銅、鍍銅以及制取各種銅的化合物時,常用到硫酸銅。某工廠用硫化銅(CuS)生產(chǎn)硫酸銅,提出了以下兩個生產(chǎn)方案: 方案I:硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅,反應(yīng)方程式為:CuS+2O2 CuSO4;方案:高溫煅燒硫化銅,生成氧化銅;氧化銅跟硫酸反碰生成硫酸銅。根據(jù)上述信息,請你回答:(1)在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,硫桿菌起_作用。(2)高溫煅燒硫化銅的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuS+3O2 2Cu0+2x則x的化學(xué)式是_。(3)上述兩個方案中,哪個更合理?并說明理由(最少寫出兩點)_。17. (3分)(2016寧波)2016年1月21日,“霸王級”寒潮來襲,狂風(fēng)大作,當(dāng)晚寧波氣溫低至7第二天,東錢湖岸邊樹木的枝條上掛滿冰凌。(1)1月21日這一天,太陽直射點位于地球的_半球(2)在大風(fēng)作用下,湖水拍擊到岸邊的樹木上,水在低溫下_(填物態(tài)變化的名稱)形成冰凌。(3)寒潮過后,有些“枯萎”植物的地上部分被園林工人剪除。一段時間后,這些植物抽出新芽重?zé)ㄉ鷻C。在被剪去地上部分后到剛長出新芽的過程中,植物體內(nèi)有機物的質(zhì)量會_。18. (3分)由于酒精的麻醉作用,飲酒駕車容易引發(fā)交通事故。對酒駕嫌疑人員,交警通常采用檢測呼出氣體或血液中的酒精合量來判斷。(1)飲酒后,酒精會引起駕駛員的_系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力下降,造成行為自控能力減弱。 (2)駕駛員呼氣時助間外肌和隔肌_,胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣體被排出體外。 (3)抽血前,先用橡皮軟管綁住被抽血者的上臂,如圖所示。此時,橡皮軟管與手掌之間的部分_(填血管種類)因血量增多而鼓起有利于扎針。 19. (2分)三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)藥物硝酸甘油(C3H5N3O9)能治療心血管疾病是因為它在人體中能釋放出一種“信使分子”M,并闡明了M在人體內(nèi)的作用機理。已知M是一種氧化物,其相對分子質(zhì)量為30,則M的化學(xué)式為_,該物質(zhì)中另一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。20. (4分)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖。(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。 (2)要得到此變化曲線,所進(jìn)行的操作是_(填序號)。將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)_。 (4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈_色。 21. (2分)在自由下落過程中,物體運動速度會越來越快,一個物體由A點自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點,已知AB=BC。如下圖所示,物體在AB段重力做功W1 , 做功功率P1 , 在BC段重力做功W2 , 做功功率P2。則W1_W2 , P1_P2(兩空均填寫“”、“”或“=”) 22. (2分)如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(部分反應(yīng)條件已省略)。A、B均為無色氣體,X為固體,Y為能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,E、F為常見金屬,試推斷:(1)乙、戊物質(zhì)的化學(xué)式分別為_。 (2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式(丙+XF+Y):_。 23. (1分)如果加在某定值電阻兩端的電壓從 U1 升高到 U2 , 通過該電阻的電流變化了I,則定值電阻的大小為_(用 U1、U2、I 表示)。24. (15分)完成作圖:(1)如圖所示,A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,請在圖中標(biāo)出點光源S和像點S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)。(2)如圖所示,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像,圖中A、B兩點,其中一點是路燈的發(fā)光點,另一點是路燈的像點請你區(qū)分發(fā)光點、像點,在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖。(3)如圖所示,兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的焦點F和光心O,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線。三、 實驗探究題 (共5題;共25分)25. (3分)(2015衢州)用如圖所示裝置研究CO2含量和光照強度對某種樹葉光合作用的影響,在25的室溫下,利用生長狀況相同的若干同種鮮樹葉進(jìn)行實驗(CO2緩沖液能調(diào)節(jié)密閉小室內(nèi)C02濃度保持相對恒定),測量結(jié)果如表請分析回答:組別實驗條件液滴移動的量(mL/h)光照強度(lx)CO2體積分?jǐn)?shù)(%)16000.04右移2.228000.04右移6.0310000.04右移9.0410000.05右移11.2512000.04右移9.0614000.04右移9.0(1)不考慮密閉小室內(nèi)溫度的變化,裝置中液滴右移的原因是相同時間內(nèi)樹葉光合作用產(chǎn)生的O2體積_(選填“”“=”或“”)呼吸作用消耗的O2體積。(2)與第3組實臉相比第5、6組實驗中液滴右移的量沒有增加,主要是受_的影響(3)分析表中數(shù)據(jù),說說光照強度對該樹葉光合作用的影響:_ 26. (7分)為驗證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),小明按圖甲所示的裝置進(jìn)行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%,他認(rèn)為誤差主要由實驗裝置造成,于是改用圖乙裝置進(jìn)行實驗。步驟如下:連接裝置并檢查氣密性在量筒內(nèi)加入100毫升的水在廣口瓶中加入少量水,使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷,塞緊瓶塞,關(guān)閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點燃紅磷后,斷開電源燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時,記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升(1)小明按如甲裝置進(jìn)行實驗時,該如何檢查裝置的氣密性?(2)與裝置甲相比,裝置乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差,其原因是:_(3)根據(jù)本實驗數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。27. (8分)圖 1 是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球、從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個相同木塊甲、乙發(fā)生碰撞, 兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等。(1)為完成實驗,應(yīng)使兩個質(zhì)量_的小球從軌道上不同高度由靜止釋放(選填“相 同”或“不同”); (2)由圖 1 場景可知,碰撞木塊前瞬間,動能較大是哪個小球,并說明理由:_; (3)由圖 1 場景究除了可探究動能大小與速度關(guān)系,還能探究_與高度關(guān)系;(4)圖 2 是某次實驗的場景:將兩小球從圖中 E、F 處靜止釋放,最終木塊甲從水平木板的右端滑出,下面是小麗對實驗的改進(jìn)方法,其中合理的是( )A用質(zhì)量大的木塊替換木塊甲后繼續(xù)此次實驗;B用質(zhì)量小的小球替換小球后繼續(xù)此次實驗;C換用相同的更長的木板繼續(xù)此次實驗;D適當(dāng)降低小球的高度(與小球的高度仍不同)繼續(xù)此次實驗;28. (4分)閱讀文字:在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,在空氣中點燃硫化氫氣體,有二氧化硫和水生成硫化氫的實驗室制法是,可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出試回答:(1)具有臭雞蛋氣體,這屬于硫化氫的 物理_(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)(2)制取硫化氫氣體的裝置可選用 制二氧化碳_(填“制二氧化碳”或“氯酸鉀制氧氣)的氣體發(fā)生裝置,收集時可用 向上排空氣法_法(3)寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_.29. (3分)學(xué)了歐姆定律后,某興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下電路圖來測量某定值電阻R的阻值,并根據(jù)電路圖連接了實物(電源為2節(jié)干電池,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)著“20 1A”)。實驗中該組同學(xué)遇到了一些問題,你能幫他們解決嗎?(1)該組同學(xué)連接好導(dǎo)線,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_;(2)修改好電路并確認(rèn)電路連接無誤后,小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實驗。發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器,電壓表示數(shù)只會在2.8V2.5V之間來回移動,但是電流表停留在0.02A左右,變化很微小。這到底是怎么回事?該小組同學(xué)進(jìn)行了以下猜想:(請你寫出合理的猜想b)a.電阻斷路;b._。該小組同學(xué)直接拆除電阻,移動滑動變阻器觀察電流表和電壓表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)電表的示數(shù)情況與原來不同,排除了猜想a。然后該小組同學(xué)通過不斷增加電池節(jié)數(shù)的方法繼續(xù)進(jìn)行實驗,驗證猜想b。(3)問題解決后,該小組順利測出了以下數(shù)據(jù):實驗次序電壓U/伏電流I/安電阻R/歐(1)8.20.06136.7(2)110.08137.5(3)14.50.1145平均值11.20.08140該小組的數(shù)據(jù)處理是否正確?說明理由。_。四、 解答題 (共7題;共51分)30. (6分)向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入15 g、30 g、30 g氯化鉀固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。 (1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_(填序號); (2)圖二中能表示氯化鉀溶解度曲線的是_(填“甲”或“乙”); (3)要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是_; (4)由圖二分析,若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,對所得溶液的敘述正確的是_(填序號)。 A . 甲、乙都是飽和溶液B . 所含溶劑質(zhì)量:甲乙D . 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲乙31. (9分)小明家栽了一棵葫蘆,小明每天都細(xì)心觀察,他發(fā)現(xiàn)一共開了8朵花,卻只結(jié)了一個葫蘆,葫蘆成熟后,把它剖開發(fā)現(xiàn)50粒種子。小明提出了以下問題,請你回答:(1)這棵葫蘆開了8朵花,為什么只結(jié)了一個葫蘆?_。(2)傳粉受精時,最少需要_?;ǚ酆蚠個精子。(3)葫蘆花與桃花相比主要有哪些不同?_。(4)如果把每朵葫蘆花在未開之前套上塑料袋,能否結(jié)出葫蘆來?為什么?32. (5分)2014年5月,杭州某中學(xué)九(1)班的學(xué)生開展了一項調(diào)查,他們隨機調(diào)查了本校九年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況。調(diào)查結(jié)果如下表所示:調(diào)查患病患病時間人數(shù)人數(shù)春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216總?cè)藬?shù)10030133311請回答下列問題:(1)該項調(diào)查的主要目的是_。(2)上述調(diào)查是通過_ 一方法確定調(diào)查對象的。(3)去年春季,該校九年級男生中流感的發(fā)病率為_。(4)分析表中數(shù)據(jù),去年該校九年級學(xué)生流感發(fā)病的規(guī)律是_ 。(5)流感在人群中流行必須具備的環(huán)節(jié)是_。33. (3分)核事故時往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護(hù)作用。請回答:(1)“具有放射性的碘原子”是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為_(2)“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”,兩者的關(guān)系是_A . 同種元素B . 同種物質(zhì)C . 同種分子D . 同種原子34. (5分)小明在參觀科技館時,發(fā)現(xiàn)一個有趣的器材,如圖甲所示,當(dāng)把球體放在斜面底部時,發(fā)現(xiàn)球體開始自己往上“爬”,該裝置可簡化成乙圖,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)兩邊軌道面材質(zhì)是相對光滑的木棍,球采用的金屬材質(zhì)比木質(zhì)球爬上的高度更大。請你利用所學(xué)知識說明上述現(xiàn)象。 35. (10分)甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進(jìn)行實驗,均恰好完全反應(yīng)。所用試劑及質(zhì)量見下表; 試劑及質(zhì)量反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量甲CaO質(zhì)量a1g 10%鹽酸b1gC1g乙 Ca(OH)2質(zhì)量a2g 10%鹽酸b2gC2g丙 CaCO3質(zhì)量a3g 10%鹽酸b3gC3g已知:a1+a2+a3=30.6g b1+b2+b3=292g,現(xiàn)將甲、乙、丙三位同學(xué)所得溶液全部到入一個容器內(nèi),稱得此混合溶液的質(zhì)量為316克,試求:(1)此混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù); (2)a3的值。 36. (13分)圖甲為某新型電飯煲,額定電壓為220V,它采用了“聰明火”技術(shù),智能化地控制不同時時段的烹飪溫度,提升食物的營養(yǎng)和口感。圖乙為其工作電路原理圖,R1和R2為電阻不變的電熱絲(已知R1R2),S1和S2是自動控制開關(guān)。將電飯煲接入220V電路中,在電飯煲工作的45分鐘內(nèi),電路中總電流隨時間變化的圖像如圖丙所示。求: (1)如果R1和R2同時工作時,通過它們的電流分別為1=_ , 2=_。 (2)010min的時間段內(nèi),乙圖中三個開關(guān)的閉合情況是_。(3)電阻絲R2的阻值。 (4)015min內(nèi)電飯煲所消耗的電能。 第 22 頁 共 22 頁參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共9題;共35分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、三、 實驗探究題 (共5題;共25分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、四、 解答題 (共7題;共51分)30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、34-1、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、36-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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