（河北專版）九年級化學(xué) 重點題目精講 第四單元 自然界的水課件 新人教版.ppt

《（河北專版）九年級化學(xué) 重點題目精講 第四單元 自然界的水課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（河北專版）九年級化學(xué) 重點題目精講 第四單元 自然界的水課件 新人教版.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元課題2水的凈化 7 常見的凈水方法有 過濾 用木炭吸附 煮沸 用藥殺菌消毒 現(xiàn)要將黃色渾濁的河水凈化成生活飲用水 應(yīng)選用的方法和順序為 D A B C D 解析 凈化河水時 要先加明礬吸附沉降 使水中的懸浮物沉淀下來 再通過過濾把不溶于水的物質(zhì)除去 用木炭吸附色素和異味 再通過液氯等殺菌消毒將河水凈化成生活用水 最后用煮沸的方法凈化成生活飲用水 所以D正確 第四單元課題3水的組成 3 2016 滄州二模 由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是 D 水由氫 氧兩種元素組成 水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣 化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子 而原子不可以再分A B C D 解析 在電解水實驗中 電源正極產(chǎn)生氧氣 負(fù)極產(chǎn)生氫氣 氫氣與氧氣體積比為2 1 通過實驗現(xiàn)象和驗證 可以得知 水是由氫元素和氧元素組成的 在化學(xué)變化中 分子可以再分為原子 而原子不可以再分 解析 由微粒的變化可知 化學(xué)反應(yīng)是分子破裂 原子重新組合的過程 A錯誤 由電解水的微觀示意圖可知 在通電的條件下 每兩個水分子變化成了兩個氫分子和一個氧分子 反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目發(fā)生了改變 原子數(shù)目沒有變化 B錯誤 該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì) 反應(yīng)類型為分解反應(yīng) C正確 由電解水的微觀示意圖可知 水是由氫 氧兩種元素組成的 D錯誤 3 節(jié)約用水是每個公民的義務(wù) 我們應(yīng)該提倡以下方式中的 AD 填字母序號 A 用淘米水 洗菜水澆花 沖廁所B 不間斷地放水洗衣服C 不間斷地放水刷牙D 用噴灌 滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林 解析 1 自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降將大的顆粒除去 再過濾將不溶性固體除去 再殺菌將水中的微生物除掉 由于蒸餾后得到的是蒸餾水 蒸餾水是純凈物 所以蒸餾的方法得到的水凈化程度最高 2 水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài) 屬于物理變化 電解水生成氫氣和氧氣 屬于化學(xué)變化 在化學(xué)變化中分子分成原子 原子再重新組合成分子 所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子 電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為2 1 所以體積小的是氧氣 3 不間斷地放水洗衣服 不間斷地放水刷牙都是在浪費水 第四單元課題4化學(xué)式與化合價 7 下列符號中 既能表示一種元素 又能表示該元素的一個原子 還能表示該元素組成的單質(zhì)的是 D A H2B HC COD C 解析 元素符號能表示一種元素 還能表示該元素的一個原子 化學(xué)式能表示一種物質(zhì) 當(dāng)元素符號是化學(xué)式時 就同時具備了上述三層意義 選項A是氫氣的化學(xué)式 不是元素符號 不符合題意 選項B可表示氫元素 也可表示一個氫原子 但不能表示一種物質(zhì) 不符合題意 選項C是一氧化碳的化學(xué)式 不是元素符號 不符合題意 選項D屬于固態(tài)非金屬元素 可表示碳元素 也可表示一個碳原子 還能表示碳這一單質(zhì) 符合題意 11 2016 婁底中考 2015年10月15日 瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予中國醫(yī)學(xué)家屠呦呦等人 表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就 屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法而獲獎 下列有關(guān)青蒿素 化學(xué)式為 C15H22O5 的說法正確的是 D A 青蒿素是由C H O三種元素組成的無機(jī)化合物B 青蒿素是由15個碳原子 22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的C 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282gD 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 解析 青蒿素是由C H O三種元素組成的有機(jī)化合物 A錯誤 青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的 一個青蒿素分子是由15個碳原子 22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成 B錯誤 相對分子質(zhì)量的單位為1 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282 C錯誤 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63 8 質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D正確 4 2016 聊城中考 很多飲料中都含有檸檬酸 C6H8O7 下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是 C A 屬于氧化物B 由6個碳原子 8個氫原子和7個氧原子組成C 分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D 分子中碳 氫 氧三種元素的質(zhì)量比為6 8 7 解析 氧化物是指含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物 檸檬酸是由碳 氫 氧三種元素組成的 不是氧化物 A錯誤 一個檸檬酸分子是由6個碳原子 8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成的 B錯誤 檸檬酸中碳 氫 氧三種元素的質(zhì)量比為 12 6 1 8 16 7 9 1 14 故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C正確 D錯誤 8 在下列化學(xué)式中 若X代表某種元素 則錯誤的一個化學(xué)式是 B A X2O3B X2Cl3C X NO3 3D X2 SO4 3 解析 根據(jù)X2O3 因氧元素的化合價為 2價 則X的化合價為 3價 化學(xué)式正確 根據(jù)X2Cl3 因氯元素的化合價為 1價 則X的化合價為價 化合價不能為分?jǐn)?shù) 化學(xué)式錯誤 根據(jù)X NO3 3 因硝酸根的化合價為 1價 則X的化合價為 3價 化學(xué)式正確 根據(jù)X2 SO4 3 因硫酸根的化合價為 2價 則X的化合價為 3價 化學(xué)式正確 解析 1 該分子的相對分子質(zhì)量是12 26 1 26 338 2 小狗烯 中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 12 26 1 26 12 1 3 16 9g 小狗烯 中碳元素質(zhì)量為 第四單元專項突破提升訓(xùn)練 7 掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵 下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是 C FeCl2 氯化亞鐵 2Ca2 2個鈣離子 O2 2個氧原子 鈉離子 2H2O 2個水分子 2H 2個氫元素 氮氣中氮元素的化合價為零A B C D 解析 氯化亞鐵可表示為FeCl2 故化學(xué)用語與所表述的意義相符 2個鈣離子可表示為2Ca2 2個氧原子可表示為2O 表示 1價的鈉元素 2個水分子可表示為2H2O 2H表示2個氫原子 0 N 2可表示氮氣中氮元素的化合價為零 故選C 11 在下列化學(xué)符號中 數(shù)字 3 可表示不同的意義 請回答下列問題 3H2O NH3 Fe3 亞硝酸 1 表示元素化合價數(shù)字的是 填數(shù)字序號 下同 2 表示分子個數(shù)的是 3 表示每個分子中所含某元素原子個數(shù)的是 4 表示一個離子所帶的電荷數(shù)值的是 解析 1 標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值 亞硝酸 中的 3 表示亞硝酸中氮元素的化合價為 3價 2 標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù) 3H2O中的 3 表示分子的個數(shù)為3 3 標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù) 故 NH3中 3 表示一個分子中含有的原子個數(shù) 4 標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù) Fe3 中的 3 表示一個離子所帶電荷數(shù) 第四單元雙休加餐鞏固訓(xùn)練 2 進(jìn)行過濾操作時 下列做法錯誤的是 D A 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C 濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣D 液面不要低于濾紙邊緣 3 向濾液中加入活性炭 利用其 吸附 性 除去水樣中的色素和異味 4 在制取蒸餾水的過程中 在清水中加入消毒劑 其作用是 殺菌消毒 5 凈化后的水變?yōu)檎麴s水的步驟是 蒸餾 如下圖是制取蒸餾水的簡易裝置 寫出儀器a的名稱 蒸餾燒瓶 在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片 其作用是 使蒸餾平穩(wěn)進(jìn)行 防止加熱時暴沸 解析 加入明礬可吸附水中懸浮的顆粒 形成較大顆粒而沉降 過濾操作要做到 一貼二低三靠 即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁 濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣 濾液的液面要低于濾紙的邊緣 盛有待過濾液體的燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上 玻璃棒引流 玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊 三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚 三層濾紙那邊不易被弄破 漏斗下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 清水經(jīng)過蒸餾能得到蒸餾水 蒸餾過程中需加入碎瓷片防止暴沸 18 2016 唐山二模 如圖 是電解水的簡易裝置 圖 是兩極產(chǎn)生的氣體體積與時間的關(guān)系示意圖 試回答下列問題 1 試在圖 中標(biāo)出電源的正負(fù)極 2 采用了 排水 法收集氫氣和氧氣 這是根據(jù)氣體 難 或不易 溶于水 的性質(zhì) 3 電解一段時間后 甲 乙兩試管內(nèi)水位均 下降 但 甲 試管內(nèi)水位下降得快 其原因是 甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣 乙試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣 兩者的體積比約為2 1 4 由圖 看出 A氣體是 氫氣 B氣體是 氧氣 你的判斷依據(jù)是 相同時間內(nèi)A的體積約為B體積的2倍 5 0 3min及3 8min A B氣體的體積比分別為 2 1 2 1 6 實驗操作中 A B體積比常大于2 1 原因是 氧氣在水中的溶解性大于氫氣 或氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng) 解析 1 電解水時 與電源正極相連的試管內(nèi)得到的是O2 與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到的是H2 兩者的體積比約為1 2 由圖示知乙試管內(nèi)氣體與甲試管內(nèi)氣體的體積比約為1 2 因而與乙試管相連的為正極 與甲試管相連的為負(fù)極 2 題中采用了排水集氣法 說明兩種氣體均難 或不易 溶于水 3 電解一段時間后 兩試管內(nèi)均有氣體生成 試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大 所以兩試管內(nèi)水位均下降 由于甲試管內(nèi)得到的是H2 氣體體積大 產(chǎn)生的壓強(qiáng)大 所以甲試管內(nèi)水位下降得快 4 由圖示看出 相同時間內(nèi)產(chǎn)生的A氣體體積為B氣體體積的2倍 因此A氣體為氫氣 B氣體為氧氣 5 由圖示看出 不論是0 3min還是3 8min A B氣體的體積比均為2 1 6 由于氧氣在水中的溶解性大于氫氣 從而造成氫氣和氧氣的體積比常大于2 1