浙教版科學 八年級上冊 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)A卷.doc
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浙教版科學 八年級上冊 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題;共18分) 1. (2分)下面是幾位同學關(guān)于電話的幾種說法,你認為正確的是( ) A . 電話能將聲音沿著導線傳至對方 B . 電話是通過導線將攜帶信息的電流傳給對方的 C . 話筒中變化的電流使膜片在磁場中振動,發(fā)出聲音 D . 聽筒中把聲音變成變化的電流 2. (2分)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( ) A . 反射 B . 反射弧 C . 條件反射 D . 非條件反射 3. (2分)小狗建立的“鈴聲——唾液分泌”反射的類型和完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)分別是( ) A . 條件反射,反射弧 B . 條件反射,脊髓 C . 非條件反射,反射弧 D . 非條件反射,脊髓 4. (2分)下列說法正確的是 ( ) A . 感受器是接受刺激并傳遞刺激的結(jié)構(gòu) B . 感受器是一種信息轉(zhuǎn)換裝置 C . 皮膚中存在各種感受器,能感受外界的各種刺激 D . 感受器是接受刺激并產(chǎn)生感覺的結(jié)構(gòu) 5. (2分)如圖是人體反射弧的示意圖,請據(jù)圖回答.如果⑤是手部皮膚內(nèi)的感受器,則③和①分別代表( ) A . 效應器、神經(jīng)中樞 B . 傳入神經(jīng)、效應器 C . 神經(jīng)中樞、效應器 D . 傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞 6. (2分)(2014義烏)下列現(xiàn)象與解釋相對應的是 ( ) A . 盆景彎向窗口生長——向光性 B . 小偷看到警察就跑——激素的調(diào)節(jié) C . 人出現(xiàn)中暑現(xiàn)象——散熱大于產(chǎn)熱 D . 呆小癥——幼年時生長激素分泌不足 7. (2分)下列反射活動中,與“閱讀文學作品時,隨故事情節(jié)滑然淚下”相同的是( ) A . 聾啞人打手勢 B . 鸚鵡學舌 C . 望梅止渴 D . 寵物狗算算術(shù) 8. (2分)當手碰到燙的物體時會迅速縮回,該反射的類型及完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)分別是( ) A . 條件反射,脊髓 B . 條件反射,反射弧 C . 非條件反射,脊髓 D . 非條件反射,反射弧 9. (2分)反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,其中生來就有的反射為非條件反射.下列反射不屬于非條件反射的是( ) A . 手受到針刺產(chǎn)生縮手動作 B . 看到紅燈亮停止通行 C . 眼睛受到強光刺激發(fā)生眨眼 D . 吃到食物分泌唾液 二、 填空題 (共3題;共12分) 10. (2分)神經(jīng)系統(tǒng)是通過每一個具體的________來實現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的,所以________是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.反射有兩類,如手偶然碰到了火,就會立刻縮回來,這屬于________反射;吃過酸梅的人,見到酸梅就會分泌唾液,這屬于________反射. 11. (8分)當?shù)貢r間2015年5月12日,尼泊爾加德滿都,地震發(fā)生后,民眾露宿街頭睡覺過夜。當天,尼泊爾再次發(fā)生7.5級強烈地震。大批醫(yī)務工作者、志愿者奔赴災區(qū)。如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)某同學在電視上看到尼泊爾震區(qū)災情嚴重,情緒激動,心跳和呼吸明顯加快,這是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。 (2)某同學能從電視上聽到現(xiàn)場噪亂、災民哭喊的聲音,圖中接受聲波信息的感受器位于[________]________內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是[________]________。 (3)轉(zhuǎn)移災區(qū)群眾乘坐飛機時,乘務員往往要求群眾在飛機降落時咀嚼食物,其目的是為了使[________]________張開,保持________內(nèi)外的氣壓平衡。 (4)在臨時醫(yī)療救護點,醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù)。這與圖中[________]________的調(diào)節(jié)有關(guān)。 (5)某傷員饑渴難耐,想吃楊梅。傷員在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是________;人類特有的反射活動是________。 12. (2分)考場上,同學們個個摩拳擦掌,信心百倍,聽到開考鈴聲響起,立即揮筆疾書.請分析回答: (1)聽到開考鈴聲響起,同學們立即揮筆疾書,這屬于________(反射類型). (2)“鈴聲響了,可以答題了”人體的這種反應主要是由________系統(tǒng)來調(diào)節(jié)和控制的. (3)二班的小宇,聽到鈴聲心跳加快,這是由________(填一激素名稱)分泌增多后引起的. 三、 解答題 (共1題;共5分) 13. (5分)春節(jié)上市的早筍,栽培的要點是在地面上覆蓋厚50厘米的潮濕秸稈,再在上面蓋一層薄膜,使地面溫度保持在10℃左右,使筍不按季節(jié)節(jié)律,提前破土而出,提高了筍的價值,使筍農(nóng)獲取較大的利潤。回答下列問題: (1)“春筍冬賣”現(xiàn)象,主要是竹筍受到下列哪一環(huán)境因素的影響而實現(xiàn)的? ( ) A . 氣壓 B . 溫度 C . 水分 D . 光照 (2)上述現(xiàn)象說明竹筍具有的感應性現(xiàn)象是( ) A . 向熱性 B . 向水性 C . 向化性 D . 向光性 四、 實驗探究題 (共3題;共13分) 14. (3分)對刺激的反應過程是個接受信息→傳導信息→處理信息→傳導信息→作出反應的連續(xù)過程。不同的人對刺激反應的快慢是不一樣的。為此兩個同學進行了如下的實驗探究: ①兩個同學如圖所示做好準備,(直尺的0刻度端朝下,起始位置為0刻度),測試者突然松開直尺,要求被測試者僅用拇指和食指將尺捏住。 ②記錄被測試者捏住尺處的刻度,這個刻度越小,說明被測試者的反應越快。 ③在相同的條件下,用這種測試方法可以比較不同人對于這一刺激的反應快慢。 由此請你思考和回答如下問題: (1)對于該同學的實驗設(shè)計思想中值得可取的地方是什么? (2)對該同學的設(shè)計中你認為是否有需要改進的地方,如何改進,理由是什么? (3)本實驗還可以進行其它什么問題的探究,并請對某一問題的探究作出實驗方案的設(shè)計。 15. (5分)如圖是膝跳反射的示意圖,據(jù)圖回答下列問題: (1)從反射弧的結(jié)構(gòu)來看,當叩擊膝蓋下的韌帶時,[①]________接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沖動經(jīng)②→③→④傳到[⑤]________后,小腿突然抬起。 (2)從反射的形成來看,此反射的類型屬于________,請舉一例和該類型相同的反射:________。 (3)小腿抬起后才有感覺,這種感覺在________形成,這說明脊髓不僅有反射功能,而且有________功能。 16. (5分)下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。 (1)菜粉蝶是菜青蟲的________。 (2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎? ①你的假設(shè)是________。 ②尋找有菜青蟲卵的葉片。 ③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是________,還是后天習得的行為。 ④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是________,對照組葉是________。 ⑤結(jié)論是________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共3題;共12分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 三、 解答題 (共1題;共5分) 13-1、 13-2、 四、 實驗探究題 (共3題;共13分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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