浙教版科學(xué) 八年級上冊 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)D卷.doc
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浙教版科學(xué) 八年級上冊 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分)_是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道( )。A . 脊髓B . 腦干C . 腦神經(jīng)D . 脊神經(jīng)2. (2分)課堂上,王強(qiáng)聽到老師叫他的名字后立刻站起來,完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是( )A . 反射弧 非條件反射B . 反射弧 條件反射C . 脊髓 條件反射D . 大腦 非條件反射3. (2分)流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下幾幅流程圖中,正確的是( )A . 植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體B . 果實(shí)和種子的形成:子房果實(shí)、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵種子C . 反射?。和饨绱碳ば?yīng)器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)感受器D . 尿液形成:血液腎小球腎小囊腎小管尿液4. (2分)如圖是人體反射弧的示意圖,請據(jù)圖回答該反射弧中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是( )A . ABCDEB . EDCBAC . CBDEAD . 以上都對5. (2分)一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手下列分析錯(cuò)誤的是( ) A . 這是一種生來就有的反射B . 完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧C . 松手是在大腦作出判斷之后進(jìn)行的D . 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中6. (2分)醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損,下圖為該反射示意圖,如下分析不正確的是( )A . 完整膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧B . 是神經(jīng)中樞C . 是傳出神經(jīng)D . 該反射不受大腦的控制7. (2分)夏季,櫻桃上市后人們出現(xiàn)的反射活動中,屬于簡單反射的是( )A . 聽說櫻桃上市而分泌唾液B . 吃著櫻桃感覺酸而分泌唾液C . 看到櫻桃而分泌唾液D . 看到“櫻桃”兩字而分泌唾液8. (2分)當(dāng)手碰到燙的物體時(shí)會迅速縮回,該反射的類型及完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)分別是( )A . 條件反射,脊髓B . 條件反射,反射弧C . 非條件反射,脊髓D . 非條件反射,反射弧9. (2分)下列反射活動中,與“閱讀文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是( ) A . 聾啞人打手勢B . 鸚鵡學(xué)舌C . 寵物狗算算術(shù)D . 膝跳反射二、 填空題 (共3題;共12分)10. (2分)神經(jīng)系統(tǒng)是通過每一個(gè)具體的_來實(shí)現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的,所以_是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射有兩類,如手偶然碰到了火,就會立刻縮回來,這屬于_反射;吃過酸梅的人,見到酸梅就會分泌唾液,這屬于_反射 11. (8分)某同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象,請你利用所學(xué)科學(xué)知識進(jìn)行解釋: (1)高壓鍋?zhàn)鲲埵斓每欤@是因?yàn)闅鈮涸龃?,水的沸點(diǎn) _。 (2)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,小科同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯味如何,這是因?yàn)槿芤壕哂?_(填均一性或穩(wěn)定性)。 (3)炒螺螄要將螺螄的尾部剪掉,吸螺螄時(shí)利用_作用使螺螄肉進(jìn)入口腔。 (4)看著美味佳肴,唾液分泌增加,完成該反射活動的基本結(jié)構(gòu)是_。 (5)抽油煙機(jī)上有總開關(guān)和燈泡開關(guān)。閉合總開關(guān)和燈泡開關(guān)后,燈泡發(fā)光,電動機(jī)帶動風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)。此時(shí)斷開燈泡開關(guān),風(fēng)扇仍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。則燈泡與電動機(jī)的連接方式為 _聯(lián)。(6)如果用冰塊來保存新鮮牛奶,冰塊放在牛奶盒的_(選填上方或下方)效果更好。12. (2分)請用非條件反射和條件反射的知識解釋下列生活中的現(xiàn)象: 課間休息時(shí),同學(xué)們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回,這屬于_反射,該反射的神經(jīng)中樞位于_這時(shí),突然聽到有人喊了一聲“老師來了!”,教室里馬上安靜了下來,這屬于_反射,該反射的神經(jīng)中樞位于_后一種反射活動還與人類特有的_中樞有關(guān)三、 解答題 (共1題;共5分)13. (5分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草圖甲中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線_,可選用圖中_點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑此例說明,生長素類似物的作用具有_性 (2)將大小相近的同種植物分為、三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示根據(jù)圖中的、組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出_;繼而根據(jù)圖中的、組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素_四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共13分)14. (3分)如圖是膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答。 (1)圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是_(填序號)。 (2)若某人腰部神經(jīng)(如H處)受阻,則他_完成膝跳反射,_形成感覺。(填“能”或“不能”) (3)嬰幼兒出現(xiàn)尿床現(xiàn)象,主要是因?yàn)榘螂字械哪蛞哼_(dá)到一定量時(shí)就會及時(shí)排出,這種排尿反射活動屬于_反射;而正常情況下,成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調(diào)控,這種排尿反射屬于_反射。 15. (5分)中山市小欖鎮(zhèn)一名3歲男童不慎從2樓墜落,經(jīng)過樓下的李顯文眼疾手快,成功地用雙手接住了孩子,孩子安然無恙。李顯文被網(wǎng)友稱為“接住哥”。如圖是“接住哥”接住墜樓男童全過程的反射調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答: (1)該反射活動經(jīng)過了_的分析和判斷,是一類_反射。這類反射也是通過反射弧來完成的。該反射中,感受器是_,是_神經(jīng),是_神經(jīng)。 (2)當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,使心跳加快,血壓升高。由此可見,人體生命活動主要受到_系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也要受到_調(diào)節(jié)的影響。 16. (5分)下面是對菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請回答問題。(1)菜青蟲是菜粉蝶的_。(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎。你的假設(shè)是:_。尋找有菜青蟲卵的葉片。找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是_,還是學(xué)習(xí)行為。分析回答你如何對蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng):_。準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是_,對照組葉是 _。在選擇植物的葉片時(shí)選擇哪種植物的葉片較好?_。用什么方式讓菜青蟲對不同的葉子或?yàn)V紙進(jìn)行選擇?_。實(shí)驗(yàn)時(shí)只用一只菜青蟲可以嗎?_。為什么?_。分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是_。結(jié)論是_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共3題;共12分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、三、 解答題 (共1題;共5分)13-1、13-2、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共13分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、16-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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