蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元第12課《姥姥的剪紙》同步練習(xí)B卷.doc
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蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元第12課姥姥的剪紙同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共100分)1. (12分)給多音字注音并組詞。 舍 _ _ _ _難 _ _ _ _奔 _ _ _ _2. (4分)按要求填空。樣的音節(jié)_,音序_,部首_,結(jié)構(gòu)_3. (4分)形近字組詞。稿_ 踩_鎬_ 采_4. (6分)根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字 yfih ln比_紅_cdunjin_鐵_煉_別5. (4分)把下面句子中的畫(huà)線(xiàn)部分用四字詞語(yǔ)替代。褒姒見(jiàn)到各路諸侯好像面對(duì)強(qiáng)大的敵人,把情況看得很?chē)?yán)重,精神很緊張 , 率兵奔來(lái)跑去,一陣忙亂,不由得一笑。_諸侯們望見(jiàn)熊熊燃起的烽煙,卻以為是周幽王又用舊的伎倆來(lái)騙人 , 個(gè)個(gè)按兵不動(dòng)。_桑恩心里急得像著了火似的 , 打出:“快點(diǎn)呀,跟我講話(huà)!”_有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)一下子下降了許多許多。_6. (2分)給下列詞語(yǔ)選擇正確的讀音。擇:A. zhi B. z_菜 選_7. (2分)先補(bǔ)充完整,再積累。書(shū)讀百遍,_。熟讀唐詩(shī)三百首,_。8. (5分)讀一讀,說(shuō)一說(shuō)?!笆炷苌?,總剪,手都有準(zhǔn)頭了!”結(jié)合你生活中的體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。9. (5分)我會(huì)說(shuō)。在菜場(chǎng)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),仍有一些賣(mài)菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問(wèn):“不是禁送塑料袋了嗎?”賣(mài)菜者指著旁邊的攤位說(shuō):“大家都在送,我不送,你會(huì)買(mǎi)我的菜嗎?”如果你在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)怎樣勸說(shuō)這位賣(mài)菜的人?(注意簡(jiǎn)明、連貫、得體)10. (5分)用鋼筆描紅。屯 豬 刁 豈11. (2分)根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。熟練了,就能找到竅門(mén):_。沒(méi)有什么不能做的。指神通廣大:_12. (4分)看例子,寫(xiě)成語(yǔ)。例:左鄰右舍_ _ _ _13. (2分)我會(huì)夸。姥姥的剪紙文中的姥姥真是“神”了。她的神不僅表現(xiàn)在它高超的剪紙技藝上,更神在她獨(dú)特的魅力上。請(qǐng)你用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)夸一下姥姥的剪紙。_14. (4分)讀課文姥姥的剪紙,給加橫線(xiàn)字注音。姥姥撩_起藍(lán)布圍裙擦擦手:“說(shuō)吧,派啥用場(chǎng)?往哪兒帖?”看人樂(lè)顛顛_地走了,她接著干活兒:洗衣服、納鞋底、擇_菜、淘米、喂豬、薅_草15. (5分)讀課文,理層次。閱讀姥姥的剪紙,劃分一下層次:16. (5分)我愛(ài)讀名著。你能為大家介紹一下紅樓夢(mèng)這本書(shū)嗎?17. (7分)根據(jù)課文姥姥的剪紙內(nèi)容填空。姥姥剪“_”是最熟悉不過(guò)的了。因?yàn)樗齙剪,_剪, _剪,_剪,_剪,甚至_剪。18. (4分)我會(huì)填。姥姥的剪紙一文中描寫(xiě)了一位_的姥姥,也是一位_的姥姥,還是一位_的姥姥,我們還可以從中感受到的是她的_。19. (5分)課文姥姥的剪紙記敘的主要內(nèi)容是什么?你會(huì)總結(jié)嗎?20. (4分)查查詞典,并結(jié)合上下文,理解下面幾個(gè)詞語(yǔ)。刁難:_挑剔:_耍賴(lài):_調(diào)皮蛋兒:_21. (5分)我會(huì)找。熟讀課文,說(shuō)一說(shuō)姥姥的剪紙一文的線(xiàn)索是什么?22. (4分)姥姥的剪紙采用第一人稱(chēng),敘述了姥姥心靈手巧,剪紙技藝精湛。請(qǐng)你寫(xiě)出表現(xiàn)技藝高超的成語(yǔ):_ _ _ _二、 閱讀題 (共3題;共19分)23. (2分)按課文雨后的森林填空。 雨停了,雨停了,蘑菇撐開(kāi)小傘,木耳爬滿(mǎn)老樹(shù),紅果枕著綠葉。葡萄滴著水珠。森林是彩色的圖畫(huà),森林是祖國(guó)的寶庫(kù)。(1)課文共_句話(huà)。(2)課文寫(xiě)了_種植物。24. (12分)課外閱讀。聰明的蝦蝦的個(gè)子小,游得也慢,常常受到魚(yú)的欺侮,往往性命也保不住。有一只小蝦,親眼看到自己的父母親被鯉魚(yú)吃掉了,心想:父母親發(fā)現(xiàn)鯉魚(yú)時(shí)拼命往前逃,但怎么跑得過(guò)鯉魚(yú)呢?有一天,小蝦也遇到了危險(xiǎn),被一條鯉魚(yú)發(fā)現(xiàn)了,鯉魚(yú)迅速追了過(guò)來(lái)。當(dāng)鯉魚(yú)追上小蝦并張開(kāi)嘴時(shí),小蝦突然弓起身子往斜里一彈,鯉魚(yú)撲了個(gè)空,追到前頭去了。小蝦安然無(wú)恙。這只聰明的小蝦就把這個(gè)躲避敵人的方法告訴了他的兄弟姐妹們。直到現(xiàn)在,凡是遇到敵人,蝦都是用這種方法化險(xiǎn)為夷(y)的。(1)從文中找出表示下列意思的詞語(yǔ)。形容很平安,沒(méi)有受到什么損害。轉(zhuǎn)危為安的意思。(2)“父母親發(fā)現(xiàn)鯉魚(yú)時(shí)拼命往前逃,但怎么跑得過(guò)鯉魚(yú)呢?”這句話(huà)的意思是什么?( )A . 父母親是跑不過(guò)鯉魚(yú)的。 B . 父母親是跑得過(guò)鯉魚(yú)的。(3)小蝦聰明在哪里?25. (5分)你知道嗎?學(xué)完本課姥姥的剪紙后,請(qǐng)你介紹一下你所知道的剪紙藝術(shù)。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共3題;共19分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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