2019年人教版思品七下第二單元第三課第一框自己的事自己干同步練習(xí)C卷

《2019年人教版思品七下第二單元第三課第一框自己的事自己干同步練習(xí)C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年人教版思品七下第二單元第三課第一框自己的事自己干同步練習(xí)C卷（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 11 頁 2019 年人教版思品七下第二單元第三課第一框自己的事自己干同步練習(xí) C 卷 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 中學(xué)生提高自身生存能力 競爭能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)是 A 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 B 學(xué)會生活自理 C 形成積極的生活態(tài)度 D 擁有優(yōu)良的意志品質(zhì) 2 2 分 對下面漫畫中媽媽的做法 正確的評價(jià)是 A 我們還小 家長的關(guān)心是理所當(dāng)然的 B 家長最重要的事就是關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績 C 家長這樣做不利于提高我們的學(xué)習(xí)成績 D 家長應(yīng)該讓子女學(xué)會自理 自立 3 2 分 2016 七下 五華期中 下列能體現(xiàn)自立的是 A 人云亦云 B 遇事有主見 能對自己的行為負(fù)責(zé) C 優(yōu)柔寡斷 D 衣來伸手 飯來張口 4 2 分 2017 遂寧模擬 下列名言警句不屬于激勵(lì)我們自尊自信 自立自強(qiáng)的是 第 2 頁 共 11 頁 A 滴自己的汗 吃自己的飯 自己的事 自己干 靠天靠地靠祖上 不算是好漢 陶行知 B 人必其自愛也 而后人愛諸 人必自敬也 而后人敬諸 法言 君子 C 天行健 君子以自強(qiáng)不息 周易 D 奇文共欣賞 疑義相與析 陶淵明 5 2 分 下面的行為屬于自立表現(xiàn)的是 我的衣服自己洗 房間自己整理 我的作業(yè)自己獨(dú)立完成 我自己去圖書市場 書店 購買喜愛的書籍 我是班干部 能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情 A B C D 6 2 分 2016 七下 東莞期中 漫畫作者許鈴?fù)ㄟ^一組漫畫展現(xiàn)了留守兒童的生活情景 在父母不在家 缺少父母關(guān)愛的情況下 孩子們沒有怨天尤人 沒有自暴自棄 用自己一雙幼小的手包攬著家務(wù)和農(nóng)活 自己照 顧自己 這些情景告訴我們中學(xué)生應(yīng)該 A 自尊 自傲 學(xué)會自我照顧 B 培養(yǎng)自尊 自信 克服自負(fù)和自卑 C 克服依賴心理 脫離父母獨(dú)自生活 D 學(xué)會自立 懂得管理和安排自己的生活 7 2 分 我只養(yǎng)你十八歲 一書中講述了這樣的故事 一位教育碩士讓 13 歲的兒子退學(xué) 自己負(fù)起傳 授知識 給兒子教育的責(zé)任 欲與學(xué)校的正統(tǒng)教育比高低 又在兒子 18 歲時(shí)把他趕出家門 你認(rèn)為該父親這樣做 的主要目的是 父親與兒子之間感情越來越淡漠 父親是為了培養(yǎng)兒子的自理能力 父親在擺脫責(zé)任 有利于培養(yǎng)孩子的擺脫依賴心理 第 3 頁 共 11 頁 A B C D 8 2 分 2016 七下 如皋期中 如圖漫畫 呵護(hù) 中媽媽的做法 是對孩子的精心呵護(hù) 有利于孩子健康安全地成長 不利于孩子培養(yǎng)自立 自理的能力 有利于增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識和能力 沒有用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆?違背了家 庭保護(hù)的要求 A B C D 9 2 分 那些 墻頭草 隨風(fēng)倒 這樣容易動(dòng)搖的人 應(yīng)特別注意培養(yǎng)的品質(zhì)是 A 善于自制 B 堅(jiān)持不懈 C 富有主見 D 處事果斷 第 4 頁 共 11 頁 10 2 分 2017 七下 博羅月考 別人與我比父母 我與別人比明天 是一群農(nóng)民工子女震撼億萬人 心的吶喊 他們的吶喊體現(xiàn)了 自尊自信 自傲自負(fù) 自立自強(qiáng) 自暴自棄 A B C D 11 2 分 2017 福州模擬 小宇準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí) 發(fā)現(xiàn)寫好的作業(yè)落在家里了 他很郁悶 都怪媽媽沒 幫我把作業(yè)放進(jìn)書包 這件事主要說明小宇缺乏 A 誠實(shí)的品質(zhì) B 寬容的品質(zhì) C 自立的能力 D 樂觀的能力 12 2 分 2017 八上 徐州月考 自尊 自強(qiáng) 自立 這是我們很多青少年的座右銘 其中的自立就 是 A 自己的事情自己干 B 自己掙錢自己花 C 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) D 勇爭先進(jìn) 不甘落后 13 2 分 一項(xiàng)研究結(jié)果表明 愛干家務(wù)和不愛干家務(wù)的孩子 在成年后的失業(yè)率 犯罪率之比分別為 1 15 和 1 10 愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率 心理疾病率也較低 這告訴我們的是 A 多干家務(wù)可以使人不失業(yè) B 自立有助于我們成為對自己 他人 社會負(fù)責(zé)的人 第 5 頁 共 11 頁 C 多干家務(wù)未來的生活才會幸福 D 不干家務(wù)的孩子容易走上犯罪的道路 14 2 分 中學(xué)生提高自身生存能力 競爭能力 發(fā)展能力的基礎(chǔ)是 A 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 B 形成積極的生活態(tài)度 C 自己的事情自己干 D 擁有良好的意志品質(zhì) 15 2 分 2016 七下 東莞期中 滴自己的汗 吃自己的飯 自己的事情自己干 靠人靠天靠祖上 不算是好漢 陶行知的這段話告訴我們 A 不應(yīng)去尋求他人的幫助 B 應(yīng)增強(qiáng)自立能力 C 每個(gè)人都有自己行動(dòng)的自由 D 應(yīng)擺脫父母對自己的監(jiān)護(hù) 16 2 分 2016 七下 五華期中 下列行為中 屬于自立表現(xiàn)的是 自己去書店 購買學(xué)習(xí)用書 自己安排假期的學(xué)習(xí)和娛樂 自己從家里拿錢 到網(wǎng)吧上網(wǎng) 一次考試沒考好 有信心下次趕上來 A B C D 第 6 頁 共 11 頁 17 2 分 2016 七下 番禺期中 李良在學(xué)習(xí)中做了個(gè) 錯(cuò)題本 專門記錄做錯(cuò)的題 用來思考問題的 規(guī)律 特點(diǎn)等 他的這一做法是獲得了 A 身體上的自立 B 學(xué)習(xí)上的自立 C 生活上的自立 D 完全自立的人生 18 2 分 2018 東莞模擬 一項(xiàng)長達(dá) 20 年的跟蹤調(diào)查顯示 愛干家務(wù)活的孩子與不愛干家務(wù)活的孩子 相比 長大后的失業(yè)率為 1 15 犯罪率是 1 10 離婚率 心理疾病患病率也低很多 這一調(diào)查結(jié)果警醒我們 A 多做家務(wù) 獨(dú)自解決面臨的困難 B 熱心助人 養(yǎng)成熱情開朗的性格 C 從小事做起 培養(yǎng)自立品質(zhì)和能力 D 做事有主見 養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣 19 2 分 2018 臨沂 下列幾種情況按序排列 符合 自立 自信 自尊 自強(qiáng) 順序的一組是 我能行 公共場合 不卑不亢 獨(dú)立完成作業(yè) 遇到困難不低頭 想辦法克服 A B C D 第 7 頁 共 11 頁 20 2 分 美國總統(tǒng)奧巴馬要求自己的孩子一定要做家務(wù) 包括打掃地板 收拾玩具柜等 而 工資 只 有一美元 這個(gè) 工資 就是她們的零花錢 奧巴馬的 育兒經(jīng) 給我們的啟示是 要告別依賴 走向獨(dú)立 拒絕父母的幫助 要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣 要做自立自強(qiáng)的人 A B C D 二 材料分析題 共 5 題 共 50 分 21 5 分 一名大學(xué)生因父親患病 家庭經(jīng)濟(jì)困難 將已經(jīng)和父親離婚的母親告上了法庭 要求母親支付 其在大學(xué)期間的學(xué)雜費(fèi) 5 萬元 在一審中 其母表示只能負(fù)擔(dān) 5000 元 但是 這名大學(xué)生不服并提起上訴 法院 終審判決 父母對未成年人或喪失獨(dú)立生活能力的子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù) 但大學(xué)生已經(jīng)成年 而且具有勞動(dòng)生 活能力 法院據(jù)此駁回上訴 維持原判 你怎么看待這位大學(xué)生的行為 你對這位大學(xué)生有什么好的建議 幫助他度過難關(guān) 22 15 分 2017 湛江模擬 材料 2016 年 4 月 20 日 中央電視臺 2016 尋找最美孝心少年 大型公 益活動(dòng)在央視網(wǎng)正式啟動(dòng) 某校九年級 1 班的同學(xué)圍繞此活動(dòng)收集了以下三段材料 請參與探究 1 明意義 尋找最美孝心少年 大型公益活動(dòng)是一檔致力于未成年人思想道德建設(shè) 少年兒童核心價(jià) 值觀培養(yǎng)的社會影響力較強(qiáng)的公益活動(dòng) 該活動(dòng)生動(dòng)記錄了孝心少年不畏艱難困苦踐行孝心 以樂觀的心態(tài)和稚 嫩的肩膀扛起全家希望的感人事跡 有力彰顯了他們令人震撼 催人振奮的人格魅力 開展 尋找最美孝心少年 大型公益活動(dòng)有何現(xiàn)實(shí)意義 2 談啟示 2015 年最美孝心少年 馮莫林 現(xiàn)年 13 歲 出生在陜西一個(gè)貧困農(nóng)村家庭 6 歲那年 父母親雙目失明 從此 馮莫林成為全家唯一的 眼睛 不僅要自己照顧自己并上學(xué)外 還得照顧雙目失明的爸 爸媽媽以及打理家庭 種莊稼 干農(nóng)活 七年來 他靠著孝感天地 自強(qiáng)不息 樂觀自信 奏響了一曲感天動(dòng)地 的宏偉樂章 第 8 頁 共 11 頁 看了馮莫林的事跡 你從中得到了什么啟示 3 重行動(dòng) 孟子云 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 在當(dāng)下 當(dāng)你看到有老人跌倒你會上 前幫扶嗎 當(dāng)社會上有一些小朋友因?yàn)槿旧习籽《鴽]有醫(yī)療費(fèi)你會盡一點(diǎn)綿薄之力嗎 孝心無止境 除了孝敬 自己家人之外 我們還要服務(wù)社會 養(yǎng)成親社會行為 結(jié)合材料和社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容 說說中學(xué)生在服務(wù)社會方面可以作出哪些努力 23 5 分 京益中學(xué)的張民是個(gè)性格開朗 活潑的男孩兒 可他有個(gè)毛病 就是有一點(diǎn)事就著急上火 一 天 他的朋友一不小心把一滴墨水甩在他身上 一看到自己雪白的襯衣上被染黑了一點(diǎn) 張民的怒火 騰 地一 下就冒了上來 揮手就給了朋友一拳 事后冷靜下來 他覺得很對不起朋友 向朋友道歉 希望朋友原諒他 可 因這樣的事經(jīng)常發(fā)生 朋友再也不原諒他了 從此 張民幾乎沒有朋友了 非常孤獨(dú) 他很想找一個(gè)辦法 好讓 自己不再犯類似的錯(cuò)誤 請你幫幫張民 告訴他怎樣避免再犯類似的錯(cuò)誤 24 10 分 觀察右邊漫畫 結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題 1 漫畫主要反映了什么問題 2 要解決漫畫所反映的問題 中學(xué)生應(yīng)該怎么做 25 15 分 材料一 紅紅在思品學(xué)科老師的指導(dǎo)下 以 我 9 父母 為題 對全班同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查 結(jié)果如下 問題 A 你是否經(jīng)常給下班回家的 父母端茶倒水 B 你是否經(jīng)常幫助父母做力所能 及的家務(wù) C 你是否覺得父母越來 越不可理喻 經(jīng)常頂撞 父母 D 你是否自己整 理自己的床鋪 打掃自己的房間 第 9 頁 共 11 頁 回答 是 的 占 3 8 占 16 5 占 29 7 占 19 7 材料二 千萬里 他們從天南地北回來為你送行 你走了 你沒有離開 教書 家訪 化緣 埋頭苦干 拼命硬干 你是不滅的蠟燭 是不倒的脊梁 那一夜 孩子們熄滅了校園所有的燈 而你在天上熠熠閃亮 這是 感動(dòng)中國評選委員會給 2015 年度感動(dòng)中國獲獎(jiǎng)人物 廣西都安高中的原校長莫振高的頒獎(jiǎng)詞 任教三十多年來 莫振高不僅用自己微薄的工資資助近 300 名學(xué)生上大學(xué) 還利用休息時(shí)間 來到全國各地的機(jī)關(guān) 企事業(yè)單位 做演講 做動(dòng)員 籌集了 3000 多萬元善款 讓 1 8 萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢 因積勞成疾 莫振高于 2015 年 3 月 9 日突發(fā)心臟病去世 1 上述調(diào)查結(jié)果反映出該班同學(xué)存在的哪些問題 應(yīng)分別采取怎樣的行動(dòng)加以糾正 2 莫校長為什么能夠 感動(dòng)中國 你覺得師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的 3 綜合上述材料和問題 寫出你的內(nèi)心感言 第 10 頁 共 11 頁 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 11 頁 共 11 頁 二 材料分析題 共 5 題 共 50 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略