蘇科版物理九年級上學期 18.2 科學探究：怎樣產生感應電流 同步練習.doc

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蘇科版物理九年級上學期 18.2 科學探究：怎樣產生感應電流 同步練習 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）下圖利用“通電導體在磁場中受力運動”原理工作的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如圖所示，在“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”實驗中，能產生感應電流的操作是（ ） A . 讓導體AB沿水平方向左右運動 B . 讓導體AB沿豎直方向上下運動 C . 讓導體AB靜止在蹄形磁鐵內 D . 讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運動 3. （2分）（2017?煙臺）在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，下面說法正確的是（ ） A . 通電螺線管M端為S極 B . 小磁針N極指向水平向右 C . 若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強 D . 若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱 4. （2分）如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是（ ） A . 甲圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應現(xiàn)象工作的 B . 發(fā)電機是利用乙圖原理制成的 C . 磁懸浮列車是根據(jù)丙圖原理工作的 D . 利用丁圖可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 5. （2分）如圖所示為“探究感應電流產生條件”的實驗裝置．回顧探究過程，以下說法正確的是（ ） A . 讓導線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流計指針偏轉角度越大 B . 用匝數(shù)較多的線圈代替單根導線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時炙敏電流計指針偏轉角度增大 C . 蹄形磁體固定不動．當導線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉 D . 蹄形磁體固定不動，當導線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉 6. （2分）產生感應電流的條件是（ ） A . 一段導體在磁場中運動 B . 閉合電路的一部分導體在磁場中順著磁感線運動 C . 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動 D . 一段導體的一部分在磁場中做切割磁感線運動 7. （2分）下列的幾種機器中，不屬于熱機的是（ ） A . 發(fā)電機 B . 蒸汽機 C . 火箭 D . 內燃機 8. （2分）圖為探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，ab是一根直銅棒，通過導線接在能正常工作的電流表的兩接線柱上。閉合開關后，把ab迅速向右運動，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉。如果具體原因是產生的電流過小，則接下來應該進行的操作是（ ） A . 應把銅棒改為向左運動 B . 應把銅棒改為上下運動 C . 應把電流表換成靈敏檢流計 D . 應將電流表改接“0～3A”的量程 9. （2分）圖甲是發(fā)電機原理的示意圖，圖乙中的“○”表示圖在磁場中分別轉動到1﹣4 位置時，運動方向已用箭頭標出，圖甲中的導線ab，當它下列說法正確的是（ ） ? A . 圖甲的電路中沒有電源 B . 在位置1時，電路中不會產生感應電流 C . 發(fā)電機產生的電流方向不變 D . 在位置2時，電路中不會產生感應電流 10. （2分）（2015?黑河）下列四幅圖中，能反映出發(fā)電機工作原理的是（ ） A . B . C . D . 二、 多選題 (共2題；共6分) 11. （3分）如圖所示，①②③④為四個物理實驗，abcd為應用物理知識的實例，箭頭表示實驗揭示的物理知識所對應的應用實例，其中對應關系正確的是（ ） A . B . C . D . 12. （3分）如圖所示是探究“導體在磁場中運動時產生感應電流條件”實驗的裝置意圖。關于這個實驗，下列說法正確的是（ ） A . 當導體棒沿豎直方向上下運動時，靈敏電流計的指針可能會發(fā)生偏轉 B . 當導體棒相對水平方向斜向上運動時，靈敏電流計的指針不會發(fā)生偏轉 C . 當導體沿水平方向左右運動時，靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉 D . 當導體沿水平方向向左和向右運動時，靈敏電流計的指針偏轉方向不同 三、 填空題 (共2題；共9分) 13. （3分）（2015?河北）如圖所示的閉合電路中，銅棒ab靜止．當蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流表的指針________（選填“會”或“不會”）偏轉；讓銅棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流表的指針偏轉的角度較?。豢焖龠\動時，指針偏轉的角度較大．這說明感應電流的大小與________有關．________（選填“動圈式話筒”或“動圈式揚聲器”）是應用電磁感應原理制成的． 14. （6分）2007年10月24日，我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射成功，“嫦娥一號”是由“長征三號甲”火箭運送升空的，在升空過程中，從能量轉化的角度來看，燃料的________能轉化為燃氣________能，再轉化成火箭的________能?！版隙鹨惶枴钡奶柲茈姵匕逶诠ぷ鲿r將太陽能轉化為________能。進入太空后，“嫦娥一號”先在橢圓軌道上繞地球運行，(如圖)當它從遠地點向近地點運動時，________能轉化為________能。 四、 實驗題 (共2題；共10分) 15. （5分）如丙圖所示，a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導體，請畫出能產生感應電流的一種導體運動方向（用箭頭表示）． 16. （5分）如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置. （1）閉合開關后，當導體ab向左或向右運動時，電流表指針偏轉，當導體ab向上或向下運動時，電流表指針不偏轉，說明閉合電路中的部分導體在磁場中做________運動時導體中會產生感應電流. （2）在此實驗過程中，能量轉化情況是________. （3）實驗中發(fā)現(xiàn)，當導體ab向左運動時，電流表指針向右，如圖偏轉，當導體ab向右運動時，電流表指針向左偏轉，說明________. （4）小明猜想“感應電流大小可能與導體運動速度大小有關”，他驗證猜想的過程是：讓導體在第一次實驗中運動較慢，在第二次實驗中運動_________，觀察兩次實驗中的________，然后進行分析與判斷. 五、 簡答題 (共1題；共3分) 17. （3分）圖是動圈式話筒（麥克風）和場聲器（喇叭）的構造示意圖，當人對著話筒說話時，產生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產生隨著聲音變化而變化的電流，變化的電流經放大器放大后，又通過揚聲器的線圈，由于通過線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚聲器就發(fā)出聲音。 根據(jù)以上原理，請思考并回答： （1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的　________　（填“音調”“響度”或“音色”）； （2）話筒是一種把聲音信號轉化為電信號的裝置，它利用了 ________原理； （3）揚聲器是把電信號轉化為聲信號的裝置，其中的線圈振動的原因是 ________ 。 六、 綜合題 (共1題；共4分) 18. （4分）華僑城濕地公園是深圳市的“綠磚”和天然氧吧．周末，小薇同學和家人一起到華橋城濕地公園游玩，一進公園，撲面而來的是各種花草的清香，放眼望去，湖邊花草、樹木、房屋的倒影如畫，湖中的小魚在水草中愉快的穿梭；遠處廣場上的天空中高高低低飛著各種各樣式的風箏，一位父親和孩子拉著線迎風慢跑，手中的風箏隨著春風扶搖直上，傍晚時分，公園內華燈初上，璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩，據(jù)介紹華僑城部分電力由“太陽能光伏”應用系統(tǒng)提供，既節(jié)能又環(huán)保。 （1）按要求填寫表中空白 物理現(xiàn)象（提取原文） 物理知識 ① ________ 電能轉化成光能 ② 撲面而來的是各種花草的清香 ________ （2）請仿照上表根據(jù)文中所提供分信息提出一個有關力學、熱學、光學、電學或能量轉化等方面的物理現(xiàn)象，并作出回答．注：不與上表中的內容重復 物理現(xiàn)象：________． 物理知識：________． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 11-1、 12-1、 三、 填空題 (共2題；共9分) 13-1、 14-1、 四、 實驗題 (共2題；共10分) 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 五、 簡答題 (共1題；共3分) 17-1、 17-2、 17-3、 六、 綜合題 (共1題；共4分) 18-1、 18-2、