《生命至上,安全發(fā)展》主題演講稿

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生命至上 平安第一 主題演講稿 生命 一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ) 安全 一個(gè)多么古老的話題 幸福 一個(gè)多么美妙的境界 一人安全 全家幸福 生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅僅只有一次 我們 沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命啊 同學(xué)們都理解 平安是福 平安 是金 等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考 我斷定 同學(xué)們都曾用 平 安 健康 幸福 順利 等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母 親戚 同學(xué) 朋友表 達(dá)過(guò)良好的祝愿 是的 安全重于泰山 它歷來(lái)都是個(gè)人 家庭 集體 社會(huì)最基本的生命線 更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn) 定的最重要的保障線 安全 是一個(gè)永恒的話題 安全工作只有起點(diǎn) 沒(méi)有終點(diǎn) 當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí) 安全則變得更為重要 和平安寧 的生活需要安全 經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全 時(shí)代的發(fā)展更需要安全 為了社會(huì)的安全 為了家庭的幸福 為了我們的明天更加美好 讓 我們迅速行動(dòng)起來(lái) 強(qiáng)化安全意識(shí) 增強(qiáng)自我保護(hù)能力 確實(shí)做到 時(shí)時(shí)處處想安全 人人事事講安全 讓安全的警鐘時(shí)?；厥幵?我們耳畔 過(guò)我國(guó)的某些地方先后發(fā)生了一些重 特大安全事故 一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想 心理 行為 上的偏差而引發(fā)的傷亡事件 暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上 心理上 和行為上具有普遍性的安全隱患 直到今天 不少單位和家庭仍無(wú) 法走出重大損失和失卻親人所帶來(lái)的痛和悲 那一個(gè)個(gè)觸目驚心 血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息 心有余悸 那賦予個(gè)人的只 有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命多么需要我們用心 呵護(hù) 同學(xué)們 一人安全 全家幸福 生命至上 安全為天 安全 第一 預(yù)防為主 在安全的問(wèn)題上 來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸 在安 全的問(wèn)題上 我們必須要防范在先 警惕在前 必須要警于思 合 于規(guī) 慎于行 必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí) 人人講安全 時(shí)時(shí)講 安全 事事講安全 必須要筑起思想 行為和生命的安全長(zhǎng)城 過(guò)去的悲劇和傷感在呼喚安全 忠言逆耳 的古訓(xùn)響在耳畔 聰明的人用教訓(xùn)避免流血 愚蠢的人用流血換取教訓(xùn) 黑暗給了我 們黑色的眼睛 我們要用她來(lái)尋找光明 從事故中知道安全可貴 從事故中總結(jié)安全教訓(xùn) 是事故留給我們的唯一收益 也許不少同 學(xué)會(huì)認(rèn)為 安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害 認(rèn)為只要自己的肢體健全 行動(dòng)自如那就叫安全 誠(chéng)然 這確實(shí)叫 安全 但這決不是安全的全部 我認(rèn)為 即便是一個(gè)具有健全的體 格的人 如果他的思想道德水平低下 明辨是非能力不強(qiáng) 糊里糊 涂攀兄弟 結(jié)姐妹 既有拉幫結(jié)派之嫌 又有醉翁喝酒之意 如果 他不明不白逞義氣 惹事端 不但喜好隨波逐流 而且希望出點(diǎn)亂 子 這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題 有了這樣不安全的思想 要平平安安地一輩子做好人 那是很難的 即便是一個(gè)具有健全體 格的人 如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片 甚至課堂 上忍不住要走神思之想之 這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題 有了這樣不安全的行為 要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū) 一帆風(fēng)順地讀到頭 那也是很難的 交通事故 游泳溺水事故 體育活動(dòng)意外傷害事故 課間游戲 追 逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格 重者能夠危及生命 它們?cè)斐?的后果是殘酷的 可是思想道德的殘缺 行為方式的越軌比體格不 健全更可怕 關(guān)愛(ài)生命 關(guān)注安全 生命高于一切 安全重于泰 山 讓我們用行動(dòng)詮釋 關(guān)愛(ài)生命 安全發(fā)展 讓我們用心銘記 生命至上 安全為天 我的演講結(jié)束了 謝謝大家