2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷.doc
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2019年初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共19分) 1. (2分)(2012?常州)下列關(guān)于鋁的自我介紹中,屬于描述其化學(xué)性質(zhì)的是( ) A . 我是銀白色金屬 B . 我具有良好的導(dǎo)電性 C . 我能在氧氣中燃燒 D . 我具有良好的延展性 2. (2分)邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理( ) A . 當(dāng)原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),原子的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 B . 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成 C . 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物 D . 單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成就是單質(zhì) 3. (2分)下列有關(guān)水的說法,正確的是( ) A . 由電解水實(shí)驗(yàn),得出水是由氫氣和氧氣組成的 B . 天然水經(jīng)過濾后,得到的是純凈水 C . 硬水中加入明礬可轉(zhuǎn)化為軟水 D . 水是一種人體必需的營(yíng)養(yǎng)素 4. (2分)為制得太陽(yáng)能燃料(合成氣),科學(xué)家用鎳基催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ) A . 反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 CH4+O2=CO2+H2O B . 鎳基催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變 C . 太陽(yáng)能燃料主要成分是CO和H2 D . 上述反應(yīng)前后元素種類不變 5. (8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空: (1)甲實(shí)驗(yàn)中,試管1中氣體的名稱為________;做該實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量硫酸鈉的目的是________。 (2)乙實(shí)驗(yàn)中,燒杯c的作用是________。 (3)丙實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳?xì)怏w表現(xiàn)出來(lái)的化學(xué)性質(zhì)是________。 6. (3分)“如圖”表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則: (1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是________; (2)寫出B點(diǎn)、E點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)為 ________ 、________ 。 (3)某化合物的化學(xué)式為KNO3 , 它代表的點(diǎn)是________(填字母); (4)根據(jù)物質(zhì)的________,可以把物質(zhì)分成混合物和純凈物。 (5)完成鑒別氯化鉀和氯化銨兩種固體化肥的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ________ ________ ________ 二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共27分) 7. (2分)下列關(guān)于水的相關(guān)說法,正確的是( ) A . 北冥湖的水可通過加入明礬來(lái)除去水中的可溶性雜質(zhì) B . 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水中含有氫分子和氧分子 C . 從物質(zhì)的分類來(lái)講,水屬于非金屬氧化物 D . 生活中通過蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度 8. (2分)下列關(guān)于水的說法正確的是( ) A . 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物 B . 加熱煮沸能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 C . 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 D . 在海水中加入活性炭可以消毒 9. (2分)下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是( ) A . 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21% B . 氧氣的含量越高,物質(zhì)的燃燒越劇烈 C . 紅磷在氧氣中燃燒,有大量白色煙霧生成 D . 不加二氧化錳,加熱氯酸鉀固體不會(huì)產(chǎn)生氧氣 10. (4分)U型玻璃管是常見的化學(xué)儀器,在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。 (1)借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì),如圖1所示,打開玻璃旋塞,觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)說明分子________,濕棉花的作用是________。 (2)借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件,如圖2所示: ①一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡,干燥的鋼絲棉沒有銹跡,此現(xiàn)象說明________。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡,說明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處,請(qǐng)利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案________。 (3)借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),如圖3所示,得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。 11. (6分)氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生________火焰;寫出有關(guān)的化學(xué)方程式并標(biāo)明反應(yīng)的基本類型________;________。 12. (11分)用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示: (1)5個(gè)鋁原子________; (2)標(biāo)出氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)________; (3)2個(gè)銨根離子________; (4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒________; (5)3個(gè)二氧化碳分子________; (6)硝酸鈣的化學(xué)式________。 三、 真題演練 (共6題;共20分) 13. (2分)下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( ) A . 熟石灰用于改良酸性土壤 B . 鹽酸用于除鐵銹 C . 金屬用于制作導(dǎo)線 D . 氧氣用于急救 14. (2分)水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( ) A . 地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,可供利用的淡水資源是無(wú)限的 B . 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度 C . 用蒸餾的方法可以將海水淡化 D . 愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施 15. (2分)下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是( ) A . 鎂+氧氣 氧化鎂 B . 石蠟+氧氣 水+二氧化碳 C . 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 D . 氫氣+氯氣 氯化氫 16. (2分)下列關(guān)于空氣和氧氣的說法中正確的是( ) A . 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣總質(zhì)量的21% B . 空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越差 C . 鐵、硫、蠟燭與氧氣的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng) D . 氧氣能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以氧氣可做燃料 17. (8分)水是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列問題。 (1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法________; (2)電解水實(shí)驗(yàn)和________實(shí)驗(yàn)都能得出水是由氫氧兩種元素組成的結(jié)論; (3)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部放入一些水,其作用是________。 18. (4分)請(qǐng)從氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮?dú)?、氫氣六種氣體中將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的空白處: (1)能支持燃燒的是________ (2)能使人中毒的________ (3)能是紫色石蕊試液變紅色的是________ (4)天然氣的主要成分________ (5)能在空氣中燃燒的單質(zhì)________ (6)焊接金屬時(shí)常用保護(hù)氣的是________ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 二、 強(qiáng)化提升 (共6題;共27分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 三、 真題演練 (共6題;共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 18-6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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