2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題)D卷.doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題)D卷 一、 選擇題 (共9題;共18分) 1. (2分)汽車爬坡時(shí),駕駛員的操作是:加大油門,同時(shí)將變速器換成低速檔.加大油門是使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)揮最大的功率,換用低速檔是為了減速.那么,在爬坡時(shí),減少汽車的速度是為了( ) A . 保證安全 B . 獲取更大的動(dòng)力 C . 省油 D . 增大慣性 2. (2分)共享電動(dòng)車不僅環(huán)保節(jié)能而且為人們的出行帶來了很大方便。已知某品牌共享電動(dòng)車的電動(dòng)機(jī)線圈內(nèi)阻一定,轉(zhuǎn)軸卡住不能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈兩端電壓為48V,電流為12A.當(dāng)電動(dòng)車在水平地面上以18km/h的速度勻速直線行駛時(shí),線圈兩端電壓仍然為48V,電流為2A,則下列說法正確的是( ) A . 電動(dòng)機(jī)線圈電阻為24Ω B . 電動(dòng)機(jī)的機(jī)械功率為96W C . 電動(dòng)機(jī)的效率是66.7% D . 電動(dòng)車前進(jìn)時(shí)受到的阻力為16N 3. (2分)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比為3∶2,則甲與乙( ) A . 牽引力做功之比為2∶3 B . 牽引力做功之比為3∶2 C . 牽引力的功率之比為1∶1 D . 汽車所受的阻力之比為3∶2 4. (2分)攀巖運(yùn)動(dòng)如圖所示,是從登山運(yùn)動(dòng)中派生出來的新項(xiàng)目,它集健身、娛樂、競(jìng)技于一體,以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小,不需要測(cè)量的物理量是( ) A . 運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量 B . 運(yùn)動(dòng)員的身高 C . 攀巖的高度 D . 攀巖所用的時(shí)間 5. (2分)如圖所示,物體放在同水平面上第一次在拉力F1的作用下,速度V1勻速運(yùn)動(dòng)了距離S;第二次在拉力F2的作用下,以速度V2勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離,已知v2>v1.比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關(guān)系,正確的是( ) A . W1>W(wǎng)2 B . W1<W2 C . P1=P2 D . P1<P2 6. (2分)如圖所示,是跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速直線下落過程中,下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖象,其中正確的是( ) A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 7. (2分)在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( ) ①用相同的時(shí)間爬桿,測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大小; ②都爬到桿頂,測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間,即可比較功率大??; ③爬桿后,測(cè)量出各自的體重。爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較。 A . 只有① B . ①② C . ①③ D . ①②③ 8. (2分)汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為P0 , 牽引力為F0 . t1時(shí)刻開始,司機(jī)減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時(shí)刻,汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v.已知運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,則( ) A . v=2v0 B . F0=2f C . t1至t2時(shí)間內(nèi),汽車做加速運(yùn)動(dòng) D . t2時(shí)刻之后,汽車將保持功率 行駛 9. (2分)“引體向上”是近年來各地體育中考新設(shè)的男生考核體育鍛煉項(xiàng)目,為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量某位同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率,在下列物理量中,①人體的質(zhì)量m;②單杠的高度H;③每次身體上升的高度h;④做1次引體向上的時(shí)間t;⑤引體向上的次數(shù)n;⑥引體向上的總時(shí)間T.需要測(cè)量的物理量有( ) A . ①③⑤⑥ B . ①②⑤⑥ C . ①③④ D . ①②④ 二、 多選題 (共5題;共15分) 10. (3分)學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動(dòng).他們?cè)O(shè)計(jì)了四套方案:可行的是( ) A . 測(cè)量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較 B . 測(cè)量出各自體重、爬樓用時(shí)間和爬樓高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較 C . 控制爬樓時(shí)間相同,測(cè)量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較 D . 控制爬樓高度相同,測(cè)量出各自體重、爬樓時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較 11. (3分)某工人利用圖5所示裝置提升重物,工人的質(zhì)量為70kg,雙腳與地面的接觸面積為500cm2 , 重物重800N,滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì),工人用拉力F在4s內(nèi)將重物勻速提升2m,此裝置的機(jī)械效率為80%,(取g=10N/kg)則下列說法正確的是( ) A . 工人做的額外功是400J B . 拉力F的功率是500W C . 工人對(duì)地面的壓強(qiáng)是4000Pa D . 動(dòng)滑輪的重力為400N 12. (3分)如圖所示,把一個(gè)重400N的物體沿豎直方向向上在10s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為140N,不計(jì)摩擦和繩重則下列計(jì)算結(jié)果正確的是( ) A . 動(dòng)滑輪重20N B . 拉力F做功840J C . 拉力F做功的功率為84W D . 此滑輪組機(jī)械效率為80% 13. (3分)對(duì)物理量的估測(cè),是學(xué)好物理的基本功之一,下面是小華同學(xué)對(duì)生活中一些常見物理量的估測(cè),其中與實(shí)際情況較為接近的是( ) A . 小華同學(xué)對(duì)電子體重計(jì)的壓力大約500N B . 小華同學(xué)站立時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)約為105Pa C . 小華同學(xué)爬三層樓做的功約為5000J D . 家用電冰箱冷凍室空內(nèi)的溫度最低為0℃ 14. (3分)下列有關(guān)機(jī)械做功和功率的說法中,正確的是( ) A . 機(jī)械做的功越多,功率越大 B . 機(jī)械做功用的時(shí)間越短,功率越大 C . 相同時(shí)間內(nèi),做功越多的機(jī)械功率越大 D . 做相同的功,用時(shí)短的機(jī)械做功快 三、 填空題 (共16題;共20分) 16. (1分)一輛汽車在水平路面上勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是60kW,若汽車的速度為20m/s,汽車的牽引力在5min內(nèi)做的功為________J,這輛汽車受到的牽引力為________N。 17. (1分)如圖所示,一個(gè)物體靜止于光滑水平面上的o點(diǎn),在水平恒力F作用下開始向右加速運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過a、b、c三個(gè)點(diǎn),且a、b之間和b、c之間的距離相等,F(xiàn)在ab段做功W1 , 做功功率P1;在bc段做功W2 , 做功功率P2 , 則有W1________W2 , P1________P2(選填“>”或“=”或“<”)。 18. (4分)一輛轎車用3000N的牽引力以72km/h的速度在高速公路上行駛,這時(shí)轎車的功率是________W,而在生活中我們看見汽車在上坡行駛過程中比在平直公路上慢,這主要是因?yàn)槠嚨腳_______一定時(shí)為了增大________。 19. (1分)某家庭轎車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí),受到的阻力為8103 N,則該車受到牽引力大小為________N。若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為80kW,5min牽引力做功________J;汽車的行駛速度為________m/s。 20. (1分)青少年在安靜思考問題的時(shí)候,心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,則你在考試的100 min內(nèi),心臟做功約為________ J。 21. (2分)如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。則第2s末時(shí),物體處于________狀態(tài),第6s末到第9s末,推力F做功是________J,此時(shí)功率為________W。 22. (1分)如圖所示,滑塊在水平向右的拉力F作用下,以1 m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1 , 功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了 30m,拉力F2所做的功為W2 , 功率為P2 , 則W1:W2=________,P1:P2=________. 23. (1分)某人用20N的推力把一個(gè)重400N的箱子在2秒內(nèi)水平移動(dòng)了10m,則此人對(duì)箱子做的功的功率為________W;若此人又將此箱子勻速提到高1m的貨架上,此人又對(duì)箱子做功為________J。 24. (1分)建筑工地上,起重機(jī)吊臂上的滑輪組如圖所示在勻速起吊重4.2103N的物體時(shí),物體5s內(nèi)上升了6m,此過程中有用功為________J,鋼絲繩移動(dòng)的速度為________m/s;若滑輪組的機(jī)械效率為70%,則額外功為________J,拉力F為________N,其功率為________W。 25. (1分)“418”前夕,公共自行車出現(xiàn)在揚(yáng)州城道路旁,極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行駛了40 m,騎車時(shí)受到的平均阻力是20 N。這段時(shí)間內(nèi),他克服阻力做的功為________J,平均功率為________W。 26. (1分)重為50N的木塊在大小為10N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m,拉力做功為________J,功率為________W;在此過程中重力對(duì)木塊做功為________J. 27. (1分)如圖,重為 100N 的物體 M,在 20N 的拉力作用下,以 0.1m/s 的速度在水平面上 向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),若不計(jì)繩重、滑輪重、繩子與滑輪的摩擦,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ________N,拉力 F的功率為________W。 28. (1分)大人的體重比小孩的大,如果大人與小孩一起從一樓爬到十樓,且所用的時(shí)間相同,則________爬樓的功率大。爬到十樓時(shí),他們受到的大氣壓________(選填“增大”“減小”或“不變”)。 29. (1分)小華同學(xué)用60N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)了5m,則在此過程中小華做的功是________J,功率是________W。 30. (1分)某同學(xué)在10s內(nèi)做了5個(gè)“引體向上”,他的質(zhì)量為60kg,每次上升的高度為40cm。該同學(xué)的重力是________,該同學(xué)做一次“引體向上”克服重力做的功是________J,10s內(nèi)做功的功率為________W.(g取10N/kg) 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共10分) 31. (5分)跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一,小華想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率(不計(jì)繩重)。 ⑴用體重計(jì)測(cè)量自己的質(zhì)量m; ⑵估測(cè)自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度); ⑶用________(填測(cè)量器材)記錄跳n次所用的________(填物理量與其對(duì)應(yīng)字母)。 ⑷計(jì)算出跳繩時(shí)克服重力的平均功率P=________。 ⑸兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則________。 A.頻率相同,體重大的功率大 B.頻率相同,跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大 C.體重相同,頻率高的功率小 D.體重相同,跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大 ⑹小華要想提高跳繩測(cè)試的成績(jī),請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議:________。 32. (5分)甲、乙、丙三位同學(xué)分別將鐵塊勻速豎直向上提升,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 同學(xué) 鐵塊重力G/N 升高高度h/m 時(shí)間t/s 甲 2 1.5 2 乙 4 1.0 4 丙 5 0.5 5 (1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,做功最多的是________同學(xué),做功最快的是________同學(xué)。 (2)為了比較做功的快慢,他們?cè)诒碇性黾恿艘粰陧?xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目的含義是________,為此物理學(xué)中引入一個(gè)物理量,叫做________。 (3)這種引入物理量的方法叫比值定義法,試舉出我們已學(xué)過的用比值定義法定義的一個(gè)物理量:________。 五、 計(jì)算題 (共6題;共70分) 33. (10分)底面積100cm的物體靜止在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)為2104Pa。用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦。(g=10N/kg)求: (1)物體的質(zhì)量; (2)拉力F的功率; (3)用此滑輪組勻速豎直提升250N的重物,需要多大的拉力。 34. (15分)把重為20牛的物體沿直線勻速提升6米,共用時(shí)30秒。求: ①拉力所做的功W。 ②拉力所做功的功率P。 35. (10分)如圖,使用杠桿提升重物,拉力F豎直向下,重物勻速緩慢上升,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:求 物重G/N 拉力F/N 時(shí)間t/s A端上升的豎直距離h/m B端下降的豎直距離s/m 200 500 0.5 0.4 0.2 (1)拉力所做的功 (2)拉力做功的功率 (3)此過程中,該杠桿的機(jī)械效率 36. (15分)如圖所示,小禹用力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子的自由端,使繩端向下移動(dòng),重物以0.1m/s的速度勻速上升了0.5m。已知:滑輪組的機(jī)械效率為80%,重物重為1200N,小明重600N。求: (1)拉力對(duì)物體所做的功是多少? (2)小禹做功的功率是多少? 37. (10分)用如圖所示的滑輪組,將一重為450N的物體以0.1m/s的速度勻速向上提起2m,拉力F為200N.求: (1)滑輪組的機(jī)械效率; (2)拉力F的功率。 38. (10分)汽車尾氣是大氣的重要污染源,而動(dòng)車組可實(shí)現(xiàn)零排放。假設(shè)德陽與成都相距60km , 一動(dòng)車組從德陽站由靜止啟動(dòng)后做直線運(yùn)動(dòng),先加速運(yùn)動(dòng)2min,然后以恒定速度勻速運(yùn)動(dòng)21min,最后做減速運(yùn)動(dòng)2min到達(dá)成都站停住。 (1)動(dòng)車組從德陽站到成都站的平均速度是多少m/s? (2)若動(dòng)車組的平均牽引力為2.8105N , 則從德陽到成都動(dòng)車組的牽引力的平均功率是多少W? (3)如果燃油公共汽車與動(dòng)車組從德陽站到成都站牽引力所做的功相同,則公共汽車排放氣體污染物的質(zhì)量是多少kg。(燃油公共汽車每做1J功排放氣體污染物310-6g) 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 選擇題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 多選題 (共5題;共15分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 填空題 (共16題;共20分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共10分) 30-1、 31-1、 31-2、 31-3、 五、 計(jì)算題 (共6題;共70分) 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 36-1、 36-2、 37-1、 37-2、 37-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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