2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題)C卷.doc
《2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題)C卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題)C卷.doc(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(提升題)C卷 一、 選擇題 (共9題;共18分) 1. (2分)一個同學(xué)用120N的力將一個4N的足球踢到25m遠處,對他踢球時做功的說法正確的是( ) A . 300J B . 100J C . 沒有做功 D . 做功的條件不足,無法計算 2. (2分)如圖所示,是跳傘運動員在勻速直線下落過程中,下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時間t變化規(guī)律的圖象,其中正確的是( ) A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 3. (2分)甲、乙、丙、丁四個同學(xué)進行攀巖比賽,他們做的功W與時間t的關(guān)系如圖所示。若規(guī)定做功最快的獲勝,則最后勝出的一定是( ) A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 4. (2分)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為3∶2,則甲與乙( ) A . 牽引力做功之比為2∶3 B . 牽引力做功之比為3∶2 C . 牽引力的功率之比為1∶1 D . 汽車所受的阻力之比為3∶2 5. (2分)汽車上坡時,駕駛員要換成低檔,以減小汽車的行駛速度,這樣做的目的是( ) A . 安全 B . 減小汽車的功率 C . 省油 D . 增加爬坡的牽引力 6. (2分)汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛,發(fā)動機功率為P0 , 牽引力為F0 . t1時刻開始,司機減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時刻,汽車又開始做勻速直線運動,速度為v.已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則( ) A . v=2v0 B . F0=2f C . t1至t2時間內(nèi),汽車做加速運動 D . t2時刻之后,汽車將保持功率 行駛 7. (2分)在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( ) ①用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大??; ②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大?。? ③爬桿后,測量出各自的體重。爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進行比較。 A . 只有① B . ①② C . ①③ D . ①②③ 8. (2分)如圖所示,完全相同的A、B兩個長方體物塊疊放在水平桌面上,用F=20N的水平向右的力作用在A物塊上,A、B一起向右做勻速直線運動,經(jīng)過3s,兩個物塊一起移動了60cm的距離。下列相關(guān)說法中( ) ①物塊B受到的重力和地面對B的支持力是一對平衡力 ②物塊A對B的摩擦力大小是20N,方向向右 ③地面對B的摩擦力大小是20N,方向向右 ④拉力F的功率為4W A . 只有 正確 B . 只有 正確 C . 只有 正確 D . 只有 正確 9. (2分)小明為了測量跳繩的功率,下列措施中不需要的是( ) A . 測出體重 B . 測出身高 C . 測出跳繩時間 D . 測出跳起的高度 二、 多選題 (共5題;共15分) 10. (3分)學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準備開展“比一比誰的功率大”的活動.他們設(shè)計了四套方案:可行的是( ) A . 測量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進行比較 B . 測量出各自體重、爬樓用時間和爬樓高度,算出爬樓的功率并進行比較 C . 控制爬樓時間相同,測量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進行比較 D . 控制爬樓高度相同,測量出各自體重、爬樓時間,算出體重和時間的比值并進行比較 11. (3分)右圖是小麗用滑輪組勻速提升一個重力為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是( ) A . 人拉繩做功的功率為80W B . 滑輪組的機械效率為80% C . 繩子自由端移動的速度為0.3m/s D . 動滑輪重為100N 12. (3分)如圖甲所示,建筑工人用滑輪組提升重為 的水泥桶,動滑輪重為 ,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度 隨時間 變化的關(guān)系如圖乙所示,由此可知( ) A . 水泥桶勻速上升的速度為 B . 內(nèi)工人對繩的拉力做的功為 C . 內(nèi)工人對水泥桶做的功為 D . 建筑工人對繩的拉力的功率為 13. (3分)兩個木塊A,B A木塊受到的重力大于B木塊.若施加水平拉力使A木塊沿較粗糙的水平面移動1m,在用相同的水平拉力使B木塊沿較光滑的水平面移動2m,兩次運動的時間相同.則下列說法正確的是( ) A . 對A物體做的功多 B . 對B物體做的功多 C . 對A物體做功的功率小 D . 對B物體做功的功率小 14. (3分)下列有關(guān)機械做功和功率的說法中,正確的是( ) A . 機械做的功越多,功率越大 B . 機械做功用的時間越短,功率越大 C . 相同時間內(nèi),做功越多的機械功率越大 D . 做相同的功,用時短的機械做功快 三、 填空題 (共16題;共20分) 15. (1分)請設(shè)計一個實驗方案來測定你跳繩的功率 要求: (1)寫出實驗中要測量的物理量及其測量器材; (2)設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表; (3)給出計算功率的表達式; (4)為了提高測量的準確程度,實驗時應(yīng)注意哪些事項. 16. (1分)跳繩是一種健身運動,李強同學(xué)對此作了專門研究:跳繩者的質(zhì)量m=50kg,跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示.根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是________J.在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為________W.(g取10N/kg) 17. (1分)如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動,兩次所用的時間相等,拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①和②.兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 , 兩次拉力做的功分別是W1、W2 , 兩次拉力的功率分別是P1、P2 , 則F1________F2 , W1________W2 , P1________P2(均選填“>”、“=”或“<”)。 18. (4分)中國標準動車組“復(fù)興號”CR400系列的成功研制,對我國掌握核心技術(shù),加快高鐵“走出去”具有重要戰(zhàn)略意義。 (1)“復(fù)興號”動車組進行了多項技術(shù)創(chuàng)新和改進。例如運行過程中,________次能源——電能的消耗降低了10%左右。車內(nèi)噪聲有一定程度的降低,正常運行時約為________(填“6”或“60”)dB;剎車過程優(yōu)先采用再生制動,也就是將電動機轉(zhuǎn)變?yōu)開_______機,從而將動車的動能轉(zhuǎn)化為電能。 (2)“復(fù)興號”動車組座位上裝有兩孔和三孔插座。三孔插座________(填“能”或“不能”)防止電器漏電。同一排座位上正在充電的兩部手機之間是________(填“串”或“并”)聯(lián)的,使用快速充電器給手機充電時,其充電________(“功率”或“電壓”)一定比使用普通充電器時大。 (3)京滬高鐵線路全長1463km。一列從北京到上海的“復(fù)興號”動車組載客1193人,當動車組以300km/h的速度行駛時,平均每人一百公里消耗電能3.4度;當動車組以350km/h的速度行駛時,平均每人一百公里消耗電能3.8度。該動車組全程消耗的電能約為________(填“6”、“60”或“600”)萬度。動車組以350km/h的速度行駛時的電功率約為以300km/h的速度行駛時的電功率的________(填“1.1”、“1.2”或“1.3”)倍。 19. (1分)將質(zhì)量為80kg的木箱,用一個平行于斜面向上的拉力經(jīng)過30s的時間從底端勻速拉到斜面頂端. 斜面長10m、高3m ,在此過程斜面的機械效率為80% ,則拉力做的功為________ J ,拉力所做的額外功為________ J .拉力做功的功率為________ W. 20. (1分)小明同學(xué)兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)-時間(t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象,則:兩次物體運動的速度:v1________v2:兩次物體所受的拉力F1________F2:0~6s兩次拉力對物體做功的功率P1________P2(均填“>”“=”“<”) 21. (2分)正常人的心臟推動血液流動的功率為1.5W,那么在1h內(nèi),心臟做功________J,這些功將一個質(zhì)量為60kg的人勻速舉高________m.(g=10N/kg) 22. (1分)如圖所示,AC>BC,在相同時間內(nèi)把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端,推力分別為F1、F2 , 功率分別為P1、P2 , 在不考慮摩擦的情況下:F1________F2 , P1________P2(二空均填“</>/=”). 23. (1分)組合機械的斜面長4m,高2m,將重為100N的物體從斜面的底端勻速拉到頂端,如圖所示,需用的拉力為40N,需要的時間是5s。那么,將物體從底部拉到頂部所做的有用功是________J,拉力做的總功的功率是________W。 24. (1分)甲、乙兩人在相同的水平路面上,分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m.在此過程中,甲對木箱做的功________(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙對木箱做的功;甲、乙兩人中________(選填“甲”或“乙”)做功的功率更大. 25. (1分)如圖所示,在水平地面上,小明用20N的水平力推重為50N的木箱在10s內(nèi)沿水平地面勻速向右移動了10m。在此過程中,推力對木箱做功的功率是________W,重力對木箱做功________J。 26. (1分)功率是描述物體________的物理量。人體安靜時,心臟推動血液流動做功的功率為1.5瓦,1.5瓦的物理意義是________。 27. (1分)粗糙水平面上有一個重為100N的物體,用10N的水平推力使其在10s內(nèi)運動了30m,則推力做的功為________J;在此過程中重力對物體做功的功率為 ________W。 28. (1分)一個物體由A點自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1 , 功率P1;在BC段重力做功W2 , 功率P2 , 則W1________W2 , P1________P2 , (選填“大于”、“小于”或“等于”)。 29. (1分)某同學(xué)在10s內(nèi)做了5個“引體向上”,他的質(zhì)量為60kg,每次上升的高度為40cm。該同學(xué)的重力是________,該同學(xué)做一次“引體向上”克服重力做的功是________J,10s內(nèi)做功的功率為________W.(g取10N/kg) 30. (1分)一個正常成年人的心臟推動血液流動的功率為1.0W.則該成年人1h心臟對血液做的功________J,這些功可以把________N的水送到10m高處。 四、 實驗探究題 (共2題;共10分) 31. (5分)跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測試的項目之一,小華想利用所學(xué)的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率(不計繩重)。 ⑴用體重計測量自己的質(zhì)量m; ⑵估測自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度); ⑶用________(填測量器材)記錄跳n次所用的________(填物理量與其對應(yīng)字母)。 ⑷計算出跳繩時克服重力的平均功率P=________。 ⑸兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則________。 A.頻率相同,體重大的功率大 B.頻率相同,跳的時間長的功率大 C.體重相同,頻率高的功率小 D.體重相同,跳的時間長的功率大 ⑹小華要想提高跳繩測試的成績,請你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議:________。 32. (5分)小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率,如圖。 小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率,如圖。 (1)需要的測量工具:體重秤、刻度尺、________。 (2)測量前愛動腦的小剛想:在測量時間時,我們應(yīng)該拉上去一定的次數(shù),記下所用的時間?還是記下在一定的時間內(nèi)所拉的次數(shù)呢?你認為前者和后者哪個更合理?________,(“前者或后者”)理由是________。 (3)小明采用了合適的方法記錄數(shù)據(jù),請幫他在空格處補上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。(取g=10N/kg) 重心上升高度h/m 質(zhì)量m/kg 拉一次克服重力所做的功W/J 拉上去的次數(shù) 時間t/s 功率P/W 0.5 60 ________ 5 12 ________ 五、 計算題 (共6題;共70分) 33. (10分)用如圖所示的滑輪組提升重物,已知物體重為200N,動滑輪的重為50N,5s內(nèi)可使物體勻速上升2m,不計繩重和摩擦。求: (1)拉力所做的功; (2)拉力的功率; (3)滑輪組的機械效率。 34. (15分)如圖,水平地面上一個重為50N的物體,在大小為10N的水平拉力下作用下,向左做勻速直線運動,在5s的時間內(nèi)通過的距離為2m。求物體運動過程中: (1)所受摩擦力的大??; (2)拉力F做功的功率。 35. (10分)近年來,汽車逐步進入了普通百姓家庭,汽車出現(xiàn)故障后,需要進行維修。小明家的汽車發(fā)動機在維修時,工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發(fā)動機提起來已知發(fā)動機的質(zhì)量為150kg,工人的拉力為500N,在20s內(nèi)發(fā)動機被提升了2m.(g取10N/kg)求: (1)工人所做的有用功是多少? (2)滑輪組的機械效率是多少? (3)工人師傅做功的功率是多少? 36. (15分)一名工人用如圖所示的滑輪組提起重270N的重物,重物在5s內(nèi)勻速上升了1m,動滑輪重30N,不計繩重及摩擦。求: (1)繩的自由端被拉動的速度。 (2)拉力F做功的功率。 (3)滑輪組的機械效率。 37. (10分) 2019年4月23日,在慶祝中國人民解放軍海軍成立70周年海上閱兵活動中,055大型驅(qū)逐艦接受檢閱,向世界展示了我國大型驅(qū)逐艦的發(fā)展規(guī)模和強大實力。驅(qū)逐艦長174m,寬23m,吃水深度8m,滿載排水量12300t,最大航速32節(jié)(1節(jié)=0.5m/s,海水密度為1.03l03kg/m3 , g取10N/kg)。求: (1)驅(qū)逐艦行駛到某海域時,艦底受到的海水壓強為7.21104Pa,此時艦底所處的深度; (2)驅(qū)逐艦滿載時受到的浮力; (3)驅(qū)逐艦滿載時,以最大航速勻速直線航行,若所受海水阻力是其總重的0.1倍,它的動力功率。 38. (10分)工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在l0s內(nèi)將210N的物體勻速提升2m。已知工人的拉力為80N(不計繩重與摩擦阻力),求: (1)對重物做的有用功; (2)工人做功的功率; (3)滑輪組的機械效率; (4)為了改變施力的方向,某同學(xué)采用了滑輪組的另一種繞法,此時工人的拉力為多大。 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 選擇題 (共9題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 多選題 (共5題;共15分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 填空題 (共16題;共20分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 實驗探究題 (共2題;共10分) 31-1、 32-1、 32-2、 32-3、 五、 計算題 (共6題;共70分) 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、 38-2、 38-3、 38-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)提升題C卷 2019 2020 學(xué)年 物理 年級 學(xué)期 做功 快慢 同步 練習(xí) 提升
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-9197411.html