高中生物《遺傳的染色體學(xué)說》課件2（28張PPT）（浙教版必修2）

《高中生物《遺傳的染色體學(xué)說》課件2（28張PPT）（浙教版必修2）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《遺傳的染色體學(xué)說》課件2（28張PPT）（浙教版必修2）（31頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入生物課堂 第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說 第2章染色體與遺傳 薩頓及其假說 1902年 美國遺傳學(xué)家薩頓 W Sutton 1877 1916 認(rèn)識(shí)到豌豆產(chǎn)生配子時(shí)孟德爾的遺傳因子 基因 的行為和減數(shù)分裂中的一種物質(zhì)的行為有著精確的平行關(guān)系 并在他的 遺傳和染色體 一文中發(fā)表了他的假說 一 薩頓的假說 基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的 即基因在染色體上 依據(jù) 基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系 內(nèi)容 在生物的體細(xì)胞中 控制同一形狀的同源染色體成對存在 不相融合 在形成配子時(shí) 成對的同源染色體發(fā)生分離 分離后的同源染色體分別進(jìn)入不同的配子中 隨配子遺傳給后代 孟德爾分離定律中成對的遺傳因子的行為與同源染色體在減數(shù)分裂過程中的行為很相似 嘗試分析基因與染色體的關(guān)系 成對 成對 成單 成單 一個(gè)來自父方 一個(gè)來自母方 一個(gè)來自父方 一個(gè)來自母方 自由組合 非同源染色體自由組合 雜交過程保持完整性獨(dú)立性 在配子形成和受精過程中保持穩(wěn)定性 類比 基因和染色體之間具有平行關(guān)系 推理 類比 平行關(guān)系 等位基因就是同源染色體 孟德爾分離定律的核心 減數(shù)分裂的核心 雜合子在形成配子時(shí) 等位基因的分離 減數(shù)第一次分裂時(shí) 同源染色體的分離 等位基因在同源染色體上 一對遺傳因子位于一對同源染色體上的等位基因不同對的遺傳因子位于非同源染色體上的非等位基因 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 受精 高莖 P 配子 F1 F1配子 dd DD d D Dd d D D d Dd Dd dd DD 高莖 矮莖 F2 3 1 基因分離定律的實(shí)質(zhì) 位于一對同源染色體上的等位基因 具有一定的獨(dú)立性 生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí) 等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離 分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中 獨(dú)立地隨配子遺傳給后代 受精 P 配子 F1 F1配子 F2 RRYY RY rryy ry 黃圓 綠皺 黃圓 9 3 3 1 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì) 位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的 在細(xì)胞減數(shù)分裂形成配子的過程中 同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí) 非同源染色體上的非等位基因自由組合 孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 A a B b A B a b a A B b 如圖所示某生物卵原細(xì)胞中的染色體和染色體上的基因 請回答 2 非同源染色體是 3 等位基因是 4 非等位基因是 5 按自由組合定律遺傳的基因是 6 不能進(jìn)入同一配子的基因是 7 形成配子時(shí)能進(jìn)行自由組合的基因是 8 此圖除表示卵原細(xì)胞外 還可以表示細(xì)胞和細(xì)胞 1 同源染色體是 和 和 和 和 和 和 和a 和b 和 和b a和B a和b 和 和b a和B a和b 和a 和b 和 和b 精原 體 a和B a和b 遺傳的染色體學(xué)說 1903年 薩頓的 遺傳中的染色體 假說 細(xì)胞核內(nèi)的染色體是基因的載體 薩頓經(jīng)類比推理得出的結(jié)論 基因在染色體上究竟是否正確 由于缺少實(shí)驗(yàn)證據(jù)美國科學(xué)家摩爾根等對此持懷疑態(tài)度 二 基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù) 實(shí)驗(yàn)者 摩爾根實(shí)驗(yàn)材料 果蠅 1926年發(fā)表 基因論 創(chuàng)立了現(xiàn)代遺傳學(xué)的基因?qū)W說 果蠅的特點(diǎn) 個(gè)體小易飼養(yǎng) 繁殖速度快 有各種易于區(qū)分的性狀等 摩爾根通過實(shí)驗(yàn)將一個(gè)特定的基因 控制白眼的基因w 和一條特定的染色體 X 聯(lián)系起來 從而證明了基因在染色體上 摩爾根實(shí)驗(yàn)證明了什么 常染色體 與決定性別無關(guān)的染色體 性染色體 決定性別的染色體 對 雌性同型 雄性異型 一 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 P F1 F2 紅眼 雌 雄 白眼 雄 紅眼 雌 雄 F2中紅眼 白眼 3 1 說明了什么 雌果蠅種類 紅眼 紅眼 w 白眼 W W 雄果蠅種類 紅眼 白眼 w 摩爾根及其同事設(shè)想 控制白眼的基因 w 在X染色體上 而Y染色體不含有它的等位基因 二 經(jīng)過推理 想象提出假說 P F1 F2 三 對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋 XWXW XwY XW Y Xw 配子 XWY XWXw Xw XW Y XW XWXW 雌 XWXw 雌 XWY 雄 XwY 雄 3 4紅眼 雌 雄 1 4白眼 雄 四 根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理 F1 XWXw XwY 五 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 摩爾根等人親自做了該實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下 證明了基因在染色體上 紅眼 紅眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 與理論推測一致 完全符合假說 假說完全正確 摩爾根通過實(shí)驗(yàn) 將一個(gè)特定的基因 控制白眼的基因w 和一條特定的染色體 X染色體 聯(lián)系起來 從而用實(shí)驗(yàn)證明了 基因在染色體上 六 得出結(jié)論 人只有23對染色體 卻有幾萬個(gè)基因 基因與染色體可能有什么對應(yīng)關(guān)系 一條染色體上有很多個(gè)基因 基因在染色體上呈線性排列 利用一定的方法將一個(gè)基因確定到染色體的實(shí)際位置叫基因定位 基因在染色體上呈線性排列 板書 課題 果蠅一條染色體上的幾個(gè)基因 基因的概念 1 基因 是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位 功能 2 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 本質(zhì) 3 基因在染色體上呈線性排列 染色體是基因的載體 4 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全