七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第1頁(yè)共8頁(yè).doc

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七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 【課題】 Unit1 My name’s Gina. Section A 1a—1c 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1能正確聽(tīng)辨運(yùn)用 Whats your name 來(lái)詢問(wèn)他人的姓名和運(yùn)用 My name is…/ Im …來(lái)介 紹自己的語(yǔ)句。并會(huì)使用形容詞性物主代詞。 2能運(yùn)用 Hello hi 等打招呼并能掌握和運(yùn)用一些打招呼語(yǔ)言遇到適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景能準(zhǔn)確應(yīng)用。 3學(xué)會(huì)見(jiàn)面后的客套用語(yǔ) Nice to meet you. 4學(xué)會(huì)幾個(gè)英語(yǔ)名字 Gina Mary Alan Jenny Jim . 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.正確運(yùn)用 Whats your name 來(lái)詢問(wèn)他人的姓名和My name is…/ I’m …來(lái)介紹自己的語(yǔ)句。 2.大量的英語(yǔ)人名。 3.形容詞性物主代詞 my/your。 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 溫故知新 1.大聲唱字母歌復(fù)習(xí) 26 個(gè)字母。 2.小組合作復(fù)習(xí)預(yù)備單元的人名、打招呼、物體、顏色等單詞及相關(guān)句型。 3.學(xué)習(xí)新的人名、打招呼及自我介紹詞語(yǔ)及句型。 自主互助學(xué)習(xí) 一、試一試 看音標(biāo)學(xué)單詞Page87 。讀寫生詞并熟記看誰(shuí)記得快。 1.我的 2.名字 3.是 4.女士 5.我 6.是 7.好的令人愉快的 8.遇見(jiàn)相逢 9.你你們 10.什么 11.你的你們的 12.喂 13.嗨 14.names 15.Im 16.whats 二、通過(guò)預(yù)習(xí) SectionA1a-1c 之后請(qǐng)快速翻譯下列句子。 你叫什么名字 我的名字叫 Jenny。 我是 Gina。 見(jiàn)到你很高興。 喂Mary我是 Jim。 三、看 1a 中的圖片寫出圖中物品的英語(yǔ)單詞。你能寫出幾個(gè)盡可能的多寫幾個(gè)。 1. 2.看圖上的三個(gè)小對(duì)話了解大意學(xué)習(xí)對(duì)話Whats your name My name is . 使用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)名字練習(xí)對(duì)話。 3. 1聽(tīng)力練習(xí) 1b . 2結(jié)對(duì)活動(dòng) 1c . 4. 學(xué)習(xí)形容詞性物主代詞 。 物主代詞 1表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。 2形容詞性物主代詞的用法形容詞性物 主代詞起形容詞作用在句中只能 作定語(yǔ)也就是說(shuō)它后面必須跟一個(gè)名詞。 如This is my key. 這是我的鑰匙。 即形容詞性物主代詞名詞 注形容詞性的物主代詞見(jiàn)下表 my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的 our 我們的 your 你們的 their 他/她/它們 的 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 【課堂練習(xí)】 1.寫出下列單詞。 時(shí)鐘 我的 你的 名字 遇見(jiàn) 2.根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話。 A: Good morning . B: A: My name is Alice . your name B: Tom . A: Nice meet . B: too . A: you B: I fine. you . And you A: Im fine .Thank you . 【拓展練習(xí)】 一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。 1. This is I quilt . 2. What is you name 3.Whats she name 4. name is Gina . is a girl . she 5.Mary King is new teacher . we 6. Iam a boy . 7.—Hello name is Dale . –Hello am Frank . I 8.This is a boy and hename is Tom . 9.That is a girl and shename is Kate . 10. This is my good friend. he name is Alan . 二、 寫出下列單詞的完全形式 并寫出漢語(yǔ)意思。 1. Im 2. whats 3. name s 【總結(jié)反思】 自我總結(jié) 我的課本知識(shí)掌握的如何 我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何 我的進(jìn)步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 section A 2a—2c 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1熟練掌握本課 6 個(gè)單詞. his/ and/ her/ no / yes / she. 2學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人姓名及介紹他人姓名。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 運(yùn)用句型Whats his / her name His / Her name is …… 進(jìn)行自由交際。 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 溫故知新 正確運(yùn)用 What’s your name 來(lái)小組對(duì)話詢問(wèn)他人的姓名和運(yùn)用 My name is…/ I’m … 來(lái)介紹自己正確使用形容詞性物主代詞。 自主互助學(xué)習(xí) 1.根據(jù)音標(biāo)熟練讀、寫本課 6個(gè)單詞通過(guò)預(yù)習(xí)我們能又快有準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 他的 和又 她的 是的可以 她 不沒(méi)有 不沒(méi)有不是 I am縮寫 name is縮寫 what is縮寫 2小組合作理解并熟讀下列短語(yǔ)并寫出漢語(yǔ)意思。 your name her name my name his name 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 3. 聽(tīng)錄音完成2a與2b。 4.個(gè)人理解下列對(duì)話并且兩人合作練習(xí)。 AHello Whats your name BMy name is Gina. ANice to meet you. BNice to meet you too. AWhats his name BHis name is Jack. AWhats her name BHer name is Jenny. 5.學(xué)習(xí)過(guò) SectionA2a-2c 之后請(qǐng)快速翻譯下列句子。 他叫什么名字 他的名字叫 Alan。 她叫什么名字 她的名字叫 Jenny.. 見(jiàn)到你很高興。 見(jiàn)到你我也很高興。 6.分角色扮演對(duì)話完成2d。 7.請(qǐng)背誦 Grammar Focus 的句型。 8.完成3a和3b再分組練習(xí)介紹自己和他人。 【課堂練習(xí)】 1. 寫出下列短語(yǔ)。 1 我的時(shí)鐘 2 你的鋼筆 3 她的鑰匙 4 你怎么稱呼 5 很高興認(rèn)識(shí)你 2. 單項(xiàng)選擇。 1— Whats your name — My name is Gina. A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK 2 --What color is it -- is red. A. It B. it C. This D. That 3 —Whats this in English —Its orange. A. a B. An C. The D. in 4 —Good morning — A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine 5 name is Mark and name is Gina. A. My he C. his He D. your her D. Her his 【拓展練習(xí)】 一、單項(xiàng)選擇。 1. —Hello Linda. Im Jim. . —Nice to meet you too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello D.Hi 2. —Whats your name — names Jenny.. A. My B. Your C. His D. her 3. I Tony. Whats your name A. Is B. am C. Are D.be 4. — Whats her name — name is Jenny White. A. Her B. Its C. His D. Your 二、單詞拼寫。 1. 我的 name is Gina. 2. Whats 你的 name please 3. I 叫 Amy. 4. 她的 jacket is red. 5. Whats 他的 name 三、句型轉(zhuǎn)換 1. My name is Mike.就劃線部分提問(wèn) name please 2. her is what name 連詞成句 . 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 3. Hello my names Tony . 同義句轉(zhuǎn)換 Tony. 4. She is Gina. 同義句轉(zhuǎn)換。 is Gina. 【總結(jié)反思】 自我總結(jié) 我的課本知識(shí)掌握的如何 我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何 我的進(jìn)步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 sectionB1a—1f 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.復(fù)習(xí)并熟練掌握數(shù)字 0-9 的英文表述。 2.熟練應(yīng)用句型—Whats your phone number —Its … 3.掌握一些常用數(shù)字如 110121119114120 等的實(shí)際意義。 4.填寫通訊錄。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.數(shù)字的中英文對(duì)應(yīng)關(guān)系。 2.句型 Whats your phone number Its … 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 寫出下列算式的結(jié)果。 1. one five _________ 2. six - four ___________ 3. one eight __________ 4. three two _________ 5. ten - nine _________ 6. five five _________ 7. six - six _________ 8. zero ten __________ 9. seven - three ________ 自主互助學(xué)習(xí) 1.了解數(shù)詞 數(shù)詞 分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。 1基數(shù)詞表示數(shù)目的多少常用來(lái)表示門牌號(hào)、電話號(hào)碼、車牌號(hào)等。如318號(hào)房間 Room 318 一班 Class One 三年級(jí) Grade Three 云 DG6789 2序數(shù)詞強(qiáng)調(diào)順序。 如第一課 the first lesson 2. 小組預(yù)習(xí)準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 零 一 二 三 四 五 六 數(shù)字 電話號(hào)碼 七 八 九 3.學(xué)習(xí)過(guò) SectionB1a-2c 之后請(qǐng)快速翻譯下列句子。 你的電話號(hào)碼是多少 它是 2786926。 4.請(qǐng)自己讀 09 的英語(yǔ)。然后聽(tīng)錄音。大聲朗讀數(shù)字。 5.請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)錄音完成 1b.記下電話號(hào)碼。 6.請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)錄音完成 1d將名字和電話號(hào)碼匹配。聽(tīng)兩遍 7.聽(tīng)錄音完成 1e. 8.與同伴練習(xí)詢問(wèn)和告知電話號(hào)碼。 小組應(yīng)用句型 Whats your phone number Its …做對(duì)話。教師巡回指導(dǎo)。 【課堂練習(xí)】 一、 按照規(guī)律填入所缺的數(shù)字。 1. one two four 2. two four ten 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 3.ten seven six 4. one three nine 二、按照要求完成句子。 1. My telephone number is 456-8523 .對(duì)畫線部分提問(wèn) telephone number 2. phone is my number650-2128 .連詞成句 . 【拓展練習(xí)】 一、寫出下列數(shù)字的特殊意義。 1. 110 2. 121 3. 119 4.114 5.120 二、單項(xiàng)選擇。 1. —Hello Linda. I’m Jim. — . —Nice to meet you too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello 2. —Whats your name — names Jack Smith. A. My B. Your C. His 3. —Whats her family name —Its . A. Mary Brown B. Mary C. Brown 4. —Whats your telephone number Nick — 874 -5268. A. Its B. It C. It’s 5. —Whats his telephone number — telephone number is 555-8042. A. My B. His C. Her 6. Alan please answer my . A. question B. number C: name 7. How your mother Linda A. is B. am C. are 三、 用方框中的單詞填空 。 Bob: My name 1 Bob. Gina: 2 Bob. I’m Gina. Bob: Nice to 3 you Gina. Whats your 4_ name Gina: 5 Miller. Whats 6 last name Bob: Its Green. My full完全的 names Bob Green. Whats your 7 number Gina Gina: Its 8876-4021. And your telephone 8 Bob Bob: Its 5793-8216. Whats that girls name Gina Gina: 9 names Linda. Whats that boys name Bob: 10 names Tony. 【總結(jié)反思】 自我總結(jié) 我的課本知識(shí)掌握的如何 我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何 我的進(jìn)步是 我的不足是 自我得分 telephone meet its his your number is last hello her 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 【課題】 Unit1 sectionB2a—2c 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1熟悉掌握本節(jié)課的六個(gè)詞匯。first name /last name /boy /girl 2正確辨別英文名字的姓和名以及和中文名字的差異。 3學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人名和姓的句型。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1. 正確辨別英文名字的姓和名以及和中文名字的差異。 2. 掌握詢問(wèn)他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式 Whats your/his /her first/ name --- Jack. Whats your/his/her last /family name ----Smith. 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 溫故知新 小組運(yùn)用句型Whats his / her name His / Her name is …… 進(jìn)行自由交際。 自主互助學(xué)習(xí) 1.個(gè)人自讀記憶本課單詞 first name /last name /boy /girl 2小組相互檢查單詞讀和寫的情況。 3.知識(shí)鏈接 姓名排列順序?yàn)橄让笮彰占?first name / given name last name / family name. 這和中國(guó)人先姓后名的排列順序剛好相反。 Mr.先生、Mrs.夫人、Miss小姐、Ms.女士等稱呼語(yǔ)只能加在姓前而不能加在名前。 4. 1試讀下列姓名小組合作嘗試總結(jié)歸納。 Gina Miller First name : Last name: 完成 2a F名 L姓 2理解下列對(duì)話兩人合作練習(xí)。 A: Hello Whats your name B: My name is Jack Smith A: Whats your first name B: My first name is A: Whats your last name . B: My last name is 5.閱讀信息完成2b和2c。 【課堂練習(xí)】 一、準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 第一 最后的 男孩 女孩 朋友 中國(guó) 名字短語(yǔ) 姓氏短語(yǔ) 二、按要求寫出下列詞的相應(yīng)形式。 1.hello近義詞 2. first反義詞 3. boy對(duì)應(yīng)詞 三、寫出縮寫形式 。 1.what is 2. she is 3 . I am 4. my name is 5. it is 【拓展練習(xí)】 單項(xiàng)選擇 1. —Whats name —His name is Jack. A. her B. His C. my D. your 2. — Good evening Jenny — Tom. A. Good evening B. Good afternoon. C. Good morning. D. Hi 3. —Whats her first name — Her name is Jenny. 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) A. last B. first C. phone D. / 4. — —Im fine thank you. A.Whats your name B. Whats his phone number C. How are you D. Hello 5.—Nice meet you. —Nice to meet you.too. A. In B. to C. Hi D.at 6. —Whats her name — . A. a girl B. a boy C. Linda D.Jim 7. —Whats the girls name — name is Mary. A. His B. My C. Her D.your 8. —Whats the boys name — name is Francisco. A. Her B. His C. Its D. it 9. I Tony. What’s your name A. Is B. am C. are D. be 10. His name is Bill Gates. We call him . A. Mr Bill B. Mr Gates C. Mrs Gates D.Mrs Bill 【總結(jié)反思】 自我總結(jié) 我的課本知識(shí)掌握的如何 我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何 我的進(jìn)步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 section B 3a—Self check 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1復(fù)習(xí)英文中姓與名的表達(dá)方式熟練掌握英文中姓在后名在前。 2復(fù)習(xí)英文中數(shù)字的表達(dá)方式會(huì)熟練制作 ID card。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 中國(guó)人將姓放在前名在后英文中名在前姓在后。名字的書(shū)寫。 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 溫故知新日常問(wèn)候復(fù)習(xí)句型 —Whats your/ her / his family name — Whas your/ her / hisfirst name — Whats your telephone number 自主互助學(xué)習(xí) 1.小組預(yù)習(xí)準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 卡片 中間的中間 it is縮寫 學(xué)校 中學(xué) 身份證 2.預(yù)習(xí)過(guò) SectionB3a之后請(qǐng)快速翻譯下列句子。 他的電話號(hào)碼是幾 你的姓是什么 你的名字叫什么 4.看 3a中的身份證回答問(wèn)題。 5.制作自己的身份證完成 3b。 6.【點(diǎn)撥解疑】be 動(dòng)詞的搭配be 是原形搖身一變成 am is are。 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 下面介紹一則口訣 幫你熟記―動(dòng)詞 be 的構(gòu)成‖ 我I用 am 你you用 areis 連著他he她she它it。 單數(shù)名詞用 is復(fù)數(shù)名詞全用 are。變否定更容易be 后 not 加上去。變疑問(wèn)往前提句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意句首大寫莫忘記。 【課堂練習(xí)】 一、用 am is are 填空。 1.— you Tom —No. I Jim. 2.My mother fine. 3. How your mother 4 . How you I fine thank you.. 5. she your teacher 6.What her name 7.What your name My name Jim. 8. I not Mary. 9. What your phone number It 261 – 9854. 10. He not Bob. 【拓展練習(xí)】 一、 句型轉(zhuǎn)換 按要求寫出下列句子的正確形式。 1.My name is Linda.就劃線部分提問(wèn) name please 2.My telephone number is 398-6149. 就劃線部分提問(wèn) telephone number please 3.she her is what Mary name is.連詞成句 . 4. is telephone what number it your is 278-7928. 連詞成句 . 5. Hello my names Nick. 同義句轉(zhuǎn)換 二、選詞填空。 A. This B. He C. meet D. name E. Whats F. phone number G. ID card number H. . 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 【課題】 Unit1 My name’s Gina. Section A 1a—1c 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1能正確聽(tīng)辨運(yùn)用 Whats your name 來(lái)詢問(wèn)他人的姓名和運(yùn)用 My name is…/ Im …來(lái)介 紹自己的語(yǔ)句。并會(huì)使用形容詞性物主代詞。 2能運(yùn)用 Hello hi 等打招呼并能掌握和運(yùn)用一些打招呼語(yǔ)言遇到適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景能準(zhǔn)確應(yīng)用。 3學(xué)會(huì)見(jiàn)面后的客套用語(yǔ) Nice to meet you. 4學(xué)會(huì)幾個(gè)英語(yǔ)名字 Gina Mary Alan Jenny Jim . 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.正確運(yùn)用 Whats your name 來(lái)詢問(wèn)他人的姓名和My name is…/ I’m …來(lái)介紹自己的語(yǔ)句。 2.大量的英語(yǔ)人名。 3.形容詞性物主代詞 my/your。 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 溫故知新 1.大聲唱字母歌復(fù)習(xí) 26 個(gè)字母。 2.小組合作復(fù)習(xí)預(yù)備單元的人名、打招呼、物體、顏色等單詞及相關(guān)句型。 3.學(xué)習(xí)新的人名、打招呼及自我介紹詞語(yǔ)及句型。 自主互助學(xué)習(xí) 一、試一試 看音標(biāo)學(xué)單詞Page87 。讀寫生詞并熟記看誰(shuí)記得快。 1.我的 2.名字 3.是 4.女士 5.我 6.是 7.好的令人愉快的 8.遇見(jiàn)相逢 9.你你們 10.什么 11.你的你們的 12.喂 13.嗨 14.names 15.Im 16.whats 二、通過(guò)預(yù)習(xí) SectionA1a-1c 之后請(qǐng)快速翻譯下列句子。 你叫什么名字 我的名字叫 Jenny。 我是 Gina。 見(jiàn)到你很高興。 喂Mary我是 Jim。 三、看 1a 中的圖片寫出圖中物品的英語(yǔ)單詞。你能寫出幾個(gè)盡可能的多寫幾個(gè)。 1. 2.看圖上的三個(gè)小對(duì)話了解大意學(xué)習(xí)對(duì)話Whats your name My name is . 使用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)名字練習(xí)對(duì)話。 3. 1聽(tīng)力練習(xí) 1b . 2結(jié)對(duì)活動(dòng) 1c . 4. 學(xué)習(xí)形容詞性物主代詞 。 物主代詞 1表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。 2形容詞性物主代詞的用法形容詞性物 主代詞起形容詞作用在句中只能 作定語(yǔ)也就是說(shuō)它后面必須跟一個(gè)名詞。 如This is my key. 這是我的鑰匙。 即形容詞性物主代詞名詞 注形容詞性的物主代詞見(jiàn)下表 my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的 our 我們的 your 你們的 their 他/她/它們 的 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 【課堂練習(xí)】 1.寫出下列單詞。 時(shí)鐘 我的 你的 名字 遇見(jiàn) 2.根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話。 A: Good morning . B: A: My name is Alice . your name B: Tom . A: Nice meet . B: too . A: you B: I fine. you . And you A: Im fine .Thank you . 【拓展練習(xí)】 一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。 1. This is I quilt . 2. What is you name 3.Whats she name 4. name is Gina . is a girl . she 5.Mary King is new teacher . we 6. Iam a boy . 7.—Hello name is Dale . –Hello am Frank . I 8.This is a boy and hename is Tom . 9.That is a girl and shename is Kate . 10. This is my good friend. he name is Alan . 二、 寫出下列單詞的完全形式 并寫出漢語(yǔ)意思。 1. Im 2. whats 3. name s 【總結(jié)反思】 自我總結(jié) 我的課本知識(shí)掌握的如何 我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何 我的進(jìn)步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 section A 2a—2c 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1熟練掌握本課 6 個(gè)單詞. his/ and/ her/ no / yes / she. 2學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人姓名及介紹他人姓名。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 運(yùn)用句型Whats his / her name His / Her name is …… 進(jìn)行自由交際。 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 溫故知新 正確運(yùn)用 What’s your name 來(lái)小組對(duì)話詢問(wèn)他人的姓名和運(yùn)用 My name is…/ I’m … 來(lái)介紹自己正確使用形容詞性物主代詞。 自主互助學(xué)習(xí) 1.根據(jù)音標(biāo)熟練讀、寫本課 6個(gè)單詞通過(guò)預(yù)習(xí)我們能又快有準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 他的 和又 她的 是的可以 她 不沒(méi)有 不沒(méi)有不是 I am縮寫 name is縮寫 what is縮寫 2小組合作理解并熟讀下列短語(yǔ)并寫出漢語(yǔ)意思。 your name her name my name his name 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 3. 聽(tīng)錄音完成2a與2b。 4.個(gè)人理解下列對(duì)話并且兩人合作練習(xí)。 AHello Whats your name BMy name is Gina. ANice to meet you. BNice to meet you too. AWhats his name BHis name is Jack. AWhats her name BHer name is Jenny. 5.學(xué)習(xí)過(guò) SectionA2a-2c 之后請(qǐng)快速翻譯下列句子。 他叫什么名字 他的名字叫 Alan。 她叫什么名字 她的名字叫 Jenny.. 見(jiàn)到你很高興。 見(jiàn)到你我也很高興。 6.分角色扮演對(duì)話完成2d。 7.請(qǐng)背誦 Grammar Focus 的句型。 8.完成3a和3b再分組練習(xí)介紹自己和他人。 【課堂練習(xí)】 1. 寫出下列短語(yǔ)。 1 我的時(shí)鐘 2 你的鋼筆 3 她的鑰匙 4 你怎么稱呼 5 很高興認(rèn)識(shí)你 2. 單項(xiàng)選擇。 1— Whats your name — My name is Gina. A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK 2 --What color is it -- is red. A. It B. it C. This D. That 3 —Whats this in English —Its orange. A. a B. An C. The D. in 4 —Good morning — A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine 5 name is Mark and name is Gina. A. My he C. his He D. your her D. Her his 【拓展練習(xí)】 一、單項(xiàng)選擇。 1. —Hello Linda. Im Jim. . —Nice to meet you too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello D.Hi 2. —Whats your name — names Jenny.. A. My B. Your C. His D. her 3. I Tony. Whats your name A. Is B. am C. Are D.be 4. — Whats her name — name is Jenny White. A. Her B. Its C. His D. Your 二、單詞拼寫。 1. 我的 name is Gina. 2. Whats 你的 name please 3. I 叫 Amy. 4. 她的 jacket is red. 5. Whats 他的 name 三、句型轉(zhuǎn)換 1. My name is Mike.就劃線部分提問(wèn) name please 2. her is what name 連詞成句 . 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 3. Hello my names Tony . 同義句轉(zhuǎn)換 Tony. 4. She is Gina. 同義句轉(zhuǎn)換。 is Gina. 【總結(jié)反思】 自我總結(jié) 我的課本知識(shí)掌握的如何 我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何 我的進(jìn)步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 sectionB1a—1f 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.復(fù)習(xí)并熟練掌握數(shù)字 0-9 的英文表述。 2.熟練應(yīng)用句型—Whats your phone number —Its … 3.掌握一些常用數(shù)字如 110121119114120 等的實(shí)際意義。 4.填寫通訊錄。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.數(shù)字的中英文對(duì)應(yīng)關(guān)系。 2.句型 Whats your phone number Its … 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 寫出下列算式的結(jié)果。 1. one five _________ 2. six - four ___________ 3. one eight __________ 4. three two _________ 5. ten - nine _________ 6. five five _________ 7. six - six _________ 8. zero ten __________ 9. seven - three ________ 自主互助學(xué)習(xí) 1.了解數(shù)詞 數(shù)詞 分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。 1基數(shù)詞表示數(shù)目的多少常用來(lái)表示門牌號(hào)、電話號(hào)碼、車牌號(hào)等。如318號(hào)房間 Room 318 一班 Class One 三年級(jí) Grade Three 云 DG6789 2序數(shù)詞強(qiáng)調(diào)順序。 如第一課 the first lesson 2. 小組預(yù)習(xí)準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 零 一 二 三 四 五 六 數(shù)字 電話號(hào)碼 七 八 九 3.學(xué)習(xí)過(guò) SectionB1a-2c 之后請(qǐng)快速翻譯下列句子。 你的電話號(hào)碼是多少 它是 2786926。 4.請(qǐng)自己讀 09 的英語(yǔ)。然后聽(tīng)錄音。大聲朗讀數(shù)字。 5.請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)錄音完成 1b.記下電話號(hào)碼。 6.請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)錄音完成 1d將名字和電話號(hào)碼匹配。聽(tīng)兩遍 7.聽(tīng)錄音完成 1e. 8.與同伴練習(xí)詢問(wèn)和告知電話號(hào)碼。 小組應(yīng)用句型 Whats your phone number Its …做對(duì)話。教師巡回指導(dǎo)。 【課堂練習(xí)】 一、 按照規(guī)律填入所缺的數(shù)字。 1. one two four 2. two four ten 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 3.ten seven six 4. one three nine 二、按照要求完成句子。 1. My telephone number is 456-8523 .對(duì)畫線部分提問(wèn) telephone number 2. phone is my number650-2128 .連詞成句 . 【拓展練習(xí)】 一、寫出下列數(shù)字的特殊意義。 1. 110 2. 121 3. 119 4.114 5.120 二、單項(xiàng)選擇。 1. —Hello Linda. I’m Jim. — . —Nice to meet you too. A. How are you B. Nice to meet you C. Hello 2. —Whats your name — names Jack Smith. A. My B. Your C. His 3. —Whats her family name —Its . A. Mary Brown B. Mary C. Brown 4. —Whats your telephone number Nick — 874 -5268. A. Its B. It C. It’s 5. —Whats his telephone number — telephone number is 555-8042. A. My B. His C. Her 6. Alan please answer my . A. question B. number C: name 7. How your mother Linda A. is B. am C. are 三、 用方框中的單詞填空 。 Bob: My name 1 Bob. Gina: 2 Bob. I’m Gina. Bob: Nice to 3 you Gina. Whats your 4_ name Gina: 5 Miller. Whats 6 last name Bob: Its Green. My full完全的 names Bob Green. Whats your 7 number Gina Gina: Its 8876-4021. And your telephone 8 Bob Bob: Its 5793-8216. Whats that girls name Gina Gina: 9 names Linda. Whats that boys name Bob: 10 names Tony. 【總結(jié)反思】 自我總結(jié) 我的課本知識(shí)掌握的如何 我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何 我的進(jìn)步是 我的不足是 自我得分 telephone meet its his your number is last hello her 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 【課題】 Unit1 sectionB2a—2c 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1熟悉掌握本節(jié)課的六個(gè)詞匯。first name /last name /boy /girl 2正確辨別英文名字的姓和名以及和中文名字的差異。 3學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人名和姓的句型。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1. 正確辨別英文名字的姓和名以及和中文名字的差異。 2. 掌握詢問(wèn)他人名和姓的句型. 要求掌握以下句式 Whats your/his /her first/ name --- Jack. Whats your/his/her last /family name ----Smith. 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 溫故知新 小組運(yùn)用句型Whats his / her name His / Her name is …… 進(jìn)行自由交際。 自主互助學(xué)習(xí) 1.個(gè)人自讀記憶本課單詞 first name /last name /boy /girl 2小組相互檢查單詞讀和寫的情況。 3.知識(shí)鏈接 姓名排列順序?yàn)橄让笮彰占?first name / given name last name / family name. 這和中國(guó)人先姓后名的排列順序剛好相反。 Mr.先生、Mrs.夫人、Miss小姐、Ms.女士等稱呼語(yǔ)只能加在姓前而不能加在名前。 4. 1試讀下列姓名小組合作嘗試總結(jié)歸納。 Gina Miller First name : Last name: 完成 2a F名 L姓 2理解下列對(duì)話兩人合作練習(xí)。 A: Hello Whats your name B: My name is Jack Smith A: Whats your first name B: My first name is A: Whats your last name . B: My last name is 5.閱讀信息完成2b和2c。 【課堂練習(xí)】 一、準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 第一 最后的 男孩 女孩 朋友 中國(guó) 名字短語(yǔ) 姓氏短語(yǔ) 二、按要求寫出下列詞的相應(yīng)形式。 1.hello近義詞 2. first反義詞 3. boy對(duì)應(yīng)詞 三、寫出縮寫形式 。 1.what is 2. she is 3 . I am 4. my name is 5. it is 【拓展練習(xí)】 單項(xiàng)選擇 1. —Whats name —His name is Jack. A. her B. His C. my D. your 2. — Good evening Jenny — Tom. A. Good evening B. Good afternoon. C. Good morning. D. Hi 3. —Whats her first name — Her name is Jenny. 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) A. last B. first C. phone D. / 4. — —Im fine thank you. A.Whats your name B. Whats his phone number C. How are you D. Hello 5.—Nice meet you. —Nice to meet you.too. A. In B. to C. Hi D.at 6. —Whats her name — . A. a girl B. a boy C. Linda D.Jim 7. —Whats the girls name — name is Mary. A. His B. My C. Her D.your 8. —Whats the boys name — name is Francisco. A. Her B. His C. Its D. it 9. I Tony. What’s your name A. Is B. am C. are D. be 10. His name is Bill Gates. We call him . A. Mr Bill B. Mr Gates C. Mrs Gates D.Mrs Bill 【總結(jié)反思】 自我總結(jié) 我的課本知識(shí)掌握的如何 我的對(duì)應(yīng)練習(xí)完成的如何 我的進(jìn)步是 我的不足是 自我得分 【課題】 Unit1 section B 3a—Self check 1 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1復(fù)習(xí)英文中姓與名的表達(dá)方式熟練掌握英文中姓在后名在前。 2復(fù)習(xí)英文中數(shù)字的表達(dá)方式會(huì)熟練制作 ID card。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 中國(guó)人將姓放在前名在后英文中名在前姓在后。名字的書(shū)寫。 【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】 溫故知新日常問(wèn)候復(fù)習(xí)句型 —Whats your/ her / his family name — Whas your/ her / hisfirst name — Whats your telephone number 自主互助學(xué)習(xí) 1.小組預(yù)習(xí)準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語(yǔ)。 卡片 中間的中間 it is縮寫 學(xué)校 中學(xué) 身份證 2.預(yù)習(xí)過(guò) SectionB3a之后請(qǐng)快速翻譯下列句子。 他的電話號(hào)碼是幾 你的姓是什么 你的名字叫什么 4.看 3a中的身份證回答問(wèn)題。 5.制作自己的身份證完成 3b。 6.【點(diǎn)撥解疑】be 動(dòng)詞的搭配be 是原形搖身一變成 am is are。 七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 下面介紹一則口訣 幫你熟記―動(dòng)詞 be 的構(gòu)成‖ 我I用 am 你you用 areis 連著他he她she它it。 單數(shù)名詞用 is復(fù)數(shù)名詞全用 are。變否定更容易be 后 not 加上去。變疑問(wèn)往前提句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意句首大寫莫忘記。 【課堂練習(xí)】 一、用 am is are 填空。 1.— you Tom —No. I Jim. 2.My mother fine. 3. How your mother 4 . How you I fine thank you.. 5. she your teacher 6.What her name 7.What your name My name Jim. 8. I not Mary. 9. What your phone number It 261 – 9854. 10. He not Bob. 【拓展練習(xí)】 一、 句型轉(zhuǎn)換 按要求寫出下列句子的正確形式。 1.My name is Linda.就劃線部分提問(wèn) name please 2.My telephone number is 398-6149. 就劃線部分提問(wèn) telephone number please 3.she her is what Mary name is.連詞成句 . 4. is telephone what number it your is 278-7928. 連詞成句 . 5. Hello my names Nick. 同義句轉(zhuǎn)換 二、選詞填空。 A. This B. He C. meet D. name E. Whats F. phone number G. ID card number H. .