幼兒園大班主題教案:我國的珍稀動物
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幼兒園大班主題教案 我國的珍稀動物 活動目標(biāo) 1 了解幾種常見珍稀動物的名稱 典型特征 生活習(xí)性 理解 珍稀 的含義 2 讓幼兒學(xué)會觀察動物的外部特征 提高幼兒的思維水平和合 作意識 3 培養(yǎng)幼兒有愛動物的情感和保護珍稀動物的意識 重點難點 活動重點 理解珍稀的含義 了解常見珍稀動物的外部特征和 生活習(xí)性 活動難點 培養(yǎng)幼兒對動物的情感 教會幼兒要熱愛動物和保 護動物 活動準(zhǔn)備 收集常見珍稀動物的圖片 資料以及相關(guān)視頻 活動過程 一 設(shè)疑導(dǎo)入 激發(fā)幼兒的興趣 師 小朋友們 你們喜歡動物嗎 你們都知道哪些動物啊 幼 兒較易回答 那你們知道什么是珍稀動物嗎 今天我們就一起來學(xué) 習(xí)珍稀動物 二 師幼互動 1 理解 珍稀 的含義 地球上有許多可愛的動物 像我們常 見的有狗 貓 兔子等等 但有些動物卻非常稀少 我們就稱這些 動物為 珍稀動物 2 師 現(xiàn)在小朋友們都知道珍稀動物的含義了 那你們知道 我國有沒有珍稀動物呢 有的話又有哪些呢 3 師 誰愿意介紹一下你所知道的珍稀動物 它是什么樣的 呢 4 老師出示常見的幾種珍稀動物 大熊貓 金絲猴 藏羚羊 丹頂鶴 東北虎 的圖片 5 師 小朋友們看 圖片上的是哪種 珍稀動物啊 大熊貓 它是什么樣的呢 體型肥碩似熊 頭圓尾短 頭部和身體的毛色黑白相間分明 6 師 你們喜歡大熊貓嗎 為什么呢 我國經(jīng)常將大熊貓送 給外國友人 你們知道這又是為什么嗎 教師介紹 大熊貓師我 國的國寶 是我國送給外國友人的珍稀動物 是友誼和和平的一種 象征 7 教師具體介紹金絲猴 藏羚羊 丹頂鶴 東北虎的外部特征 及其生活習(xí)性 并出示相應(yīng)的圖片 8 師 今天我們學(xué)了很多珍稀動物 那小朋友們最喜歡哪種 珍稀動物 為什么呢 9 師 小朋友們知道為什么珍稀動物變得 珍稀 嗎 10 師 我們應(yīng)該怎樣保護這些珍稀動物呢 小朋友們又應(yīng)該怎 么做才能不讓它們受到傷害呢 11 教師和幼兒一起觀看視頻 錄像 讓幼兒知道全國人民都 在努力的保護這些珍稀動物 激發(fā)幼兒對動物的愛護和憐憫之心 三 教師提問 1 今天我我們認(rèn)識了許多珍稀動物 那 珍稀 是什么意思呢 2 我國有珍稀動物嗎 今天老師介紹了哪幾種珍稀動物 3 我國的國寶是什么 它是什么樣的 有哪些特征嗎 4 金絲猴 丹頂鶴 藏羚羊 東北虎又是什么樣的呢 四 活動總結(jié) 1 教師小結(jié) 這些珍稀動物都受到國家和人民的保護 否則就 像恐龍一樣早已滅絕 我們就再也不能見到它們了 因此我們一定 要好好的保護它們 讓他們快樂健康的生活在地球上 2 鞏固練習(xí) 1 教師出示圖片 讓幼兒回答 并介紹他們所知道的 2 讓幼兒畫出今天所學(xué)的珍稀動物 進一步加深印 活動延伸 鼓勵幼兒收集我國其他珍稀動物的圖片 共同布置 珍稀動物 圖片展- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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