高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題十四 探索世界與追求真理 考點(diǎn)二 把握思維的奧妙課件.ppt

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考點(diǎn)二把握思維的奧妙 專題十四探索世界與追求真理 問(wèn)題導(dǎo)思 知識(shí)梳理 1 意識(shí)的起源 生理基礎(chǔ) 內(nèi)容是什么 1 起源 意識(shí)是 長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 2 生理基礎(chǔ) 意識(shí)是 的機(jī)能 3 內(nèi)容 不管什么樣的意識(shí) 都是人腦對(duì) 的反映2 物質(zhì)決定意識(shí)的內(nèi)容是什么 物質(zhì)世界是 人的意識(shí)而存在的 物質(zhì)是 意識(shí)是 物質(zhì)決定意識(shí)3 人為什么能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)和改造世界 1 認(rèn)識(shí)世界 意識(shí)活動(dòng)具有 自覺(jué)選擇性和 物質(zhì)世界 人腦 答案 客觀存在 先于 本原的 派生的 目的性 主動(dòng)創(chuàng)造性 2 改造世界 意識(shí)對(duì)改造 世界具有指導(dǎo)作用 對(duì) 具有調(diào)節(jié)和控制的作用4 一切從實(shí)際出發(fā) 實(shí)事求是的要求有哪些 1 做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的 從客觀存在的事物出發(fā) 經(jīng)過(guò)調(diào)查研究 找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性 作為我們行動(dòng)的依據(jù) 2 充分發(fā)揮 不斷解放思想 與時(shí)俱進(jìn) 以 的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律 3 把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和 結(jié)合起來(lái) 把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái) 既要反對(duì)夸大意識(shí)能動(dòng)作用的 又要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)客觀條件 安于現(xiàn)狀 因循守舊 無(wú)所作為的思想 客觀 人體生理活動(dòng) 答案 客觀規(guī)律 主觀能動(dòng)性 求真務(wù)實(shí) 尊重客觀規(guī)律 唯意志主義 欄目索引 名師課堂點(diǎn)撥 命題規(guī)律探究 考點(diǎn)鞏固訓(xùn)練 1 物質(zhì)決定意識(shí)的原理及方法論要求原理 物質(zhì)世界是先于人的意識(shí)而存在的 物質(zhì)是本原的 意識(shí)是派生的 物質(zhì)決定意識(shí) 方法論 在實(shí)際工作中 要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) 使主觀與客觀相符合 做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 名師課堂點(diǎn)撥 2 一切從實(shí)際出發(fā)與實(shí)事求是的區(qū)別 1 人腦是意識(shí)產(chǎn)生的源泉 糾錯(cuò)意識(shí)是人腦的機(jī)能 人腦是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官 但離開(kāi)了客觀存在 人腦不會(huì)產(chǎn)生意識(shí) 2 認(rèn)為意識(shí)直接作用于客觀事物 糾錯(cuò)意識(shí)需要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 使用一種物質(zhì)的東西去作用于另一種物質(zhì)的東西 核心歸納 易錯(cuò)點(diǎn)撥 返回 例1 2016 金華調(diào)研 隨著智能機(jī)器人發(fā)展 有人擔(dān)心某一天機(jī)器人在智能上超越人類 就像科幻電影中所描繪的 人將被機(jī)器人奴役 這種觀念 A 否認(rèn)人腦是意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)器官B 證實(shí)了機(jī)器人具有主觀能動(dòng)性C 說(shuō)明了人類認(rèn)識(shí)發(fā)展具有無(wú)限性D 反映了意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物 意識(shí)的本質(zhì) 命題點(diǎn)1 命題規(guī)律探究 解析人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官 沒(méi)有高度發(fā)達(dá)的人腦就不可能有人類意識(shí)的產(chǎn)生 題中觀點(diǎn)否認(rèn)了意識(shí)是人腦的機(jī)能 故A當(dāng)選 解析 解析 變式訓(xùn)練1網(wǎng)絡(luò)游戲中有許多關(guān)于神仙 妖魔 鬼怪的描述 他們往往具有人的性格 人的情感 人的喜怒哀樂(lè) 這表明 神靈世界就其內(nèi)容而言源于現(xiàn)實(shí)世界 人可憑空想象出根本不存在的東西 一切觀念性的東西都根源于客觀世界 意識(shí)源于客觀世界而又歪曲地反映客觀世界A B C D 解析題意表明神靈世界就其內(nèi)容而言源于現(xiàn)實(shí)世界 一切觀念性的東西都根源于客觀世界 符合題意 表述錯(cuò)誤 故選D 一切從實(shí)際出發(fā) 實(shí)事求是 命題點(diǎn)2 解析 例2 2016 溫州期末 漫畫(huà) 如此創(chuàng)新 啟示我們 在創(chuàng)新活動(dòng)中要 A 解放思想 與時(shí)俱進(jìn)B 批判繼承 自我否定C 挑戰(zhàn)傳統(tǒng) 標(biāo)新立異D 實(shí)事求是 尊重規(guī)律 方法點(diǎn)撥 解析漫畫(huà)中的主人公在制造凳子的過(guò)程中 沒(méi)有從坐凳子講究平衡的實(shí)際出發(fā) 違背制造凳子的一般規(guī)律而進(jìn)行創(chuàng)新 制作出的凳子并不能滿足人們坐的需要 這啟示我們 在創(chuàng)新活動(dòng)中要實(shí)事求是 自覺(jué)遵循客觀規(guī)律 故D項(xiàng)符合題意 A B C均與題意不符 排除 漫畫(huà)題解答時(shí)要把漫畫(huà)看全 包括漫畫(huà)標(biāo)題 文字說(shuō)明 注等信息 明確褒貶 弄清題目主旨 再聯(lián)系課本進(jìn)行選擇 方法點(diǎn)撥 變式訓(xùn)練2觀察下邊漫畫(huà) 并為其選配標(biāo)題 下列最貼切的是 A 定位 主觀與客觀B 突破 拋棄與創(chuàng)新C 境界 貢獻(xiàn)與索取D 奮斗 理想與現(xiàn)實(shí) 解析 解析漫畫(huà)中 在小溪里 魚(yú)常常感覺(jué)自己很大 到了大海里它才知道其實(shí)自己很小 說(shuō)明主觀認(rèn)識(shí)要符合客觀實(shí)際 定好位 A正確且符合題意 B C D與漫畫(huà)不符 排除 命題感悟 返回 本考點(diǎn)?？嫉拿}角度是意識(shí)的本質(zhì) 物質(zhì)決定意識(shí) 人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)和改造世界 一切從實(shí)際出發(fā) 實(shí)事求是 多以選擇題的形式考查 有時(shí)也以綜合題的形式考查 命題感悟 返回 解析答案 一 判斷題 正確的填寫(xiě)T 錯(cuò)誤的填寫(xiě)F 1 世界是意志的表象 考點(diǎn)鞏固訓(xùn)練 提示F 世界是客觀的物質(zhì)世界 意識(shí)是客觀存在的反映 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 見(jiàn)人說(shuō)人話 見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話 從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性的特點(diǎn) 提示T 意識(shí)對(duì)客觀事物的反映是主動(dòng)的 有選擇的 解析答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 正確的意識(shí)是我們想問(wèn)題 辦事情的出發(fā)點(diǎn) 提示F 客觀實(shí)際是出發(fā)點(diǎn) 解析答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二 選擇題4 2015 浙江9月選考樣卷 研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) 即使沒(méi)有酒精的致醉影響 僅僅是酒精飲料的味道就能引發(fā)大腦中的多巴胺活動(dòng) 讓人產(chǎn)生獎(jiǎng)賞感 這表明 A 認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性B 認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性C 意識(shí)是人腦的機(jī)能D 意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析材料表明酒精或酒精飲料通過(guò)大腦讓人產(chǎn)生獎(jiǎng)賞感 說(shuō)明意識(shí)是人腦的機(jī)能 故C符合題意 題中未體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的過(guò)程 A B與題意不符 意識(shí)的產(chǎn)生與材料無(wú)關(guān) 排除D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 魯迅曾說(shuō) 天才們無(wú)論怎樣說(shuō)大話 歸根結(jié)底 還是不能憑空創(chuàng)造 其原因在于 A 意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物B 意識(shí)是人腦特有的機(jī)能C 意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性D 意識(shí)是客觀存在的反映 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析天才們不能憑空創(chuàng)造 是因?yàn)橐庾R(shí)的內(nèi)容是客觀存在 意識(shí)是客觀存在的反映 D符合題意 A是從意識(shí)的產(chǎn)生來(lái)說(shuō)的 不符合題意 B是從意識(shí)的生理基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)的 不符合題意 C是從意識(shí)的特征來(lái)說(shuō)的 不符合題意 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 偶然間想起老朋友 就習(xí)慣性地打開(kāi)空間 然而上面顯示 抱歉 該空間僅對(duì)主人指定的人開(kāi)放 頓時(shí)我愣了 隨后 卻又淡然了 之所以 頓時(shí)我愣了 隨后 卻又淡然了 從辯證唯物論角度看是因?yàn)?物質(zhì)決定意識(shí) 一切從實(shí)際出發(fā) 事物都是不斷運(yùn)動(dòng)變化的 不動(dòng)的事物是不存在的 事物的聯(lián)系是有條件的 相對(duì)的 要堅(jiān)持主觀與客觀的統(tǒng)一A B C D 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析之所以 頓時(shí)我愣了 隨后 卻又淡然了 從辯證唯物論角度看是因?yàn)槲镔|(zhì)決定意識(shí) 一切從實(shí)際出發(fā) 要堅(jiān)持主觀與客觀的統(tǒng)一 故 符合題意 與題干不構(gòu)成因果關(guān)系 故排除 是辯證法 不是唯物論 故排除 答案選A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 下列屬于意識(shí)能動(dòng)性的有 A 人口結(jié)構(gòu)變化 老齡化趨勢(shì)導(dǎo)致儲(chǔ)蓄 消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化B 生命科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新理論推動(dòng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)研究發(fā)展C 面臨低碳經(jīng)濟(jì)的沖擊 全球資源 能源需求將趨于減少D 國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序處于新的轉(zhuǎn)型期 全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性上升 解析 解析生命科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新理論屬于意識(shí) 推動(dòng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)研究發(fā)展 說(shuō)明意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 B符合題意 A C D都沒(méi)有涉及到意識(shí) 與題意無(wú)關(guān) 排除 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 2015 嘉興期中 把落葉看成美妙的音符 就沒(méi)有了悲秋之感 這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 A 意識(shí)活動(dòng)具有目的性B 意識(shí)具有直接現(xiàn)實(shí)性C 意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性D 意識(shí)具有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析落葉原本普遍地使人們聯(lián)想到悲秋之感 但人的意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性 人可以以積極的心態(tài)把落葉看成美妙的音符 這樣就沒(méi)有了悲秋之感 C項(xiàng)正確 A項(xiàng)不符合題意 意識(shí)不能直接把頭腦中的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的東西 沒(méi)有直接現(xiàn)實(shí)性 B錯(cuò)誤 意識(shí)可以有預(yù)見(jiàn)性 但并不都是科學(xué)的預(yù)見(jiàn) D項(xiàng)錯(cuò)誤 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 莎士比亞說(shuō) 贊美是照在人心靈上的陽(yáng)光 沒(méi)有陽(yáng)光 我們就不能生長(zhǎng) 心理學(xué)家威廉姆 杰爾士說(shuō)過(guò) 人性最深切的需求就是渴望人的贊賞 這兩句名言都看到了 A 意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性B 意識(shí)對(duì)改造客觀世界有指導(dǎo)作用C 意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)控作用D 意識(shí)是客觀存在的主觀映象 解析 解析贊美對(duì)人的成長(zhǎng)的作用 贊賞是人性最深切的需求 強(qiáng)調(diào)了意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)的作用 所以C符合題意 材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)意識(shí)的本質(zhì) 意識(shí)的主動(dòng)創(chuàng)造性和指導(dǎo)作用 所以A B D不符合題意 排除 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 2016 寧波期中 下圖漫畫(huà) 習(xí)慣 給我們的主要哲學(xué)啟示是 A 創(chuàng)造有利條件 促進(jìn)事物成長(zhǎng)B 堅(jiān)持解放思想 做到實(shí)事求是C 尊重客觀聯(lián)系 切忌主觀隨意D 堅(jiān)持實(shí)踐第一 推動(dòng)認(rèn)識(shí)創(chuàng)新 解析 解析漫畫(huà)中的習(xí)慣 雖然下雨了 但是依然給花木澆水 這說(shuō)明沒(méi)有從實(shí)際出發(fā) 故B符合題意 當(dāng)選 A C D與題意不符 排除 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 中宣部 公安部等9個(gè)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展打擊新聞敲詐和假新聞專項(xiàng)行動(dòng) 新聞報(bào)道要取信于民 要求新聞工作者 堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度 以變化的思想方法決定客觀事實(shí) 反對(duì)唯意志主義思想行為 以求真務(wù)實(shí)的精神做好新聞?wù){(diào)查A B C D 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析新聞報(bào)道要取信于民 要求新聞工作者做到一切從實(shí)際出發(fā) 實(shí)事求是 故 說(shuō)法正確 符合題意 物質(zhì)決定意識(shí) 故 錯(cuò)誤 答案選C 三 綜合題12 2016 浙江10月選考 看著朱婷和林莉們齊刷刷抬腳輕叩冠軍獎(jiǎng)臺(tái) 正在備考的我 眼淚奪眶而出 肆意流淌 略顯稚嫩的中國(guó)女排從逆境中奮起 殺透重圍 最終奪取里約奧運(yùn)金牌 靠的不只是一流的技能 更是歷久彌新的女排精神 場(chǎng)上場(chǎng)下 教練隊(duì)員 在國(guó)旗下集結(jié) 為祖國(guó)而征戰(zhàn) 團(tuán)結(jié)如一人 配合似雙手 無(wú)論對(duì)手如何強(qiáng)大 都毫不畏懼 敢于亮劍 不管比分落后多少 都每球必拼 決不放棄 在這種精神激勵(lì)下 教練組審時(shí)度勢(shì) 合理調(diào)配陣容 打法和戰(zhàn)術(shù) 通過(guò)精妙的指揮貫徹自己的意圖 隊(duì)員們始終保持高昂的斗志 如虹的氣勢(shì) 將自己的體能和技戰(zhàn)術(shù)水平發(fā)揮到極致 將教練組的意圖變成精彩的比賽過(guò)程 使不可能成為可能 我也該振作起來(lái)了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 運(yùn)用生活與哲學(xué)的相關(guān)知識(shí) 回答下面問(wèn)題 結(jié)合材料 說(shuō)明意識(shí)在改造世界過(guò)程中的能動(dòng)作用 解析答案 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析考查意識(shí)對(duì)改造客觀世界的能動(dòng)作用 解答的關(guān)鍵是分清材料包含幾層意思 可以從意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 以及意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用兩個(gè)角度去分析 答案意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 教練組審時(shí)度勢(shì) 合理調(diào)配陣容 打法和戰(zhàn)術(shù) 通過(guò)精妙的指揮貫徹自己的意圖 隊(duì)員們將教練組的意圖變成精彩的比賽過(guò)程 使不可能成為可能 就是這種作用的表現(xiàn) 意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用 隊(duì)員們始終保持高昂的斗志 如虹的氣勢(shì) 將自己的體能和技戰(zhàn)術(shù)水平發(fā)揮到極致 就是這種作用的表現(xiàn) 返回 1 2 3 4 5 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