高中化學(xué)人教版必修1精講精練 第4章第2講 富集在海水中的元素—氯
《高中化學(xué)人教版必修1精講精練 第4章第2講 富集在海水中的元素—氯》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué)人教版必修1精講精練 第4章第2講 富集在海水中的元素—氯(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 ①鈉與氯氣反應(yīng):2Na+Cl22NaCl, ②氫氣與氯氣反應(yīng):H2+Cl22HCl, ③硅與氯氣反應(yīng):Si+2Cl2SiCl4。 ④氯氣與氯化亞鐵溶液反應(yīng): Cl2+2FeCl2===2FeCl3。 (2)檢驗溶液中是否含有Cl-所用的試劑是:稀HNO3和AgNO3溶液,反應(yīng)的離子方程式為:Ag++Cl-===AgCl↓。 一、氯氣 1.氯的原子結(jié)構(gòu)及存在 氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為:→氯原子易得到1個電子→表現(xiàn)出典型非金屬性→自然界中以化合態(tài)存在。 2.實驗室制法 在實驗室里常用MnO2和濃鹽酸共熱來制取Cl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。 3.物理性質(zhì) 顏色 狀態(tài) 氣味 毒性 溶解性 黃綠色 氣體 刺激性氣味 有毒 1 體積水溶解 2 體積氯氣 4.化學(xué)性質(zhì) (1)與金屬反應(yīng)(與變價金屬反應(yīng)生成高價金屬氯化物): (2)與非金屬反應(yīng): (3)與H2O反應(yīng): ①氯氣的水溶液稱為“氯水”。 ②溶于水的Cl2部分與水發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cl2+H2O===HCl+HClO。 (4)與堿反應(yīng): 漂白粉在空氣中長期放置易失效,其原因為: Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3+2HClO; 2HClO2HCl+O2↑。 5.用途 (1)氯氣是一種重要的化學(xué)工業(yè)物質(zhì)。氯的化合物可作為制取高純硅、鍺(半導(dǎo)體)和金屬鈦的重要中間物質(zhì)。 (2)在有機化工中,氯氣是合成塑料、橡膠、人造纖維、農(nóng)藥、染料和藥品的重要原料。 二、次氯酸 1.弱酸性 次氯酸是很弱的酸,比碳酸酸性弱。 2.不穩(wěn)定性 次氯酸不穩(wěn)定,只存在于水溶液中,見光易分解,化學(xué)方程式為:2HClO2HCl+O2↑。 3.強氧化性 (1)漂白性: 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 有色布條不褪色 干燥的Cl2無漂白作用 有色布條褪色 氯水有漂白作用,起漂白作用的是HClO (2)殺菌、消毒。 三、氯離子的檢驗 1.判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“”)。 (1)氯氣可使?jié)竦募t布條褪色,所以氯氣具有漂白性( ) (2)氯氣沒有漂白性,但能使鮮艷的花朵褪色( ) (3)過量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化亞鐵( ) (4)聞其氣味時要小心的將集氣瓶放在鼻孔下直接聞( ) (5)Cl2具有很強的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑( ) 解析:(1)Cl2無漂白性,HClO才有漂白性。 (2)鮮艷的花朵中含水,水與Cl2反應(yīng)生成次氯酸。 (3)Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,不能生成FeCl2,與用量無關(guān)。 (4)聞氣味時要用手輕輕地扇動,使少量氣體飄進(jìn)鼻孔。 (5)Cl2與NaOH的反應(yīng)中既是氧化劑也是還原劑。 答案:(1) (2)√ (3) (4) (5) 2.思考討論: (1)通過H2在Cl2中燃燒的實驗,你對燃燒的條件及其本質(zhì)有什么新的認(rèn)識? (2)某地生產(chǎn)氯氣的儲罐泄漏,如果你是附近的居民,請思考應(yīng)如何自救和治理污染。 (3)漂白粉為什么要密閉保存? 答案:(1)H2在空氣中可以燃燒,在Cl2中也可以燃燒。由此可知燃燒不一定有氧氣參加,燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng),所有的發(fā)光放熱的劇烈的氧化還原反應(yīng)都稱為燃燒。 (2)①氯氣密度比空氣大,應(yīng)往高處逆風(fēng)跑。 ②立即用浸過水或弱堿溶液的毛巾捂住口鼻。 ③向空中噴灑NaOH溶液或石灰水。 (3)漂白粉吸收空氣中的水和CO2,與有效成分Ca(ClO)2反應(yīng)生成HClO,而HClO不穩(wěn)定易分解,故可導(dǎo)致漂白粉失效,所以漂白粉應(yīng)密閉保存。 3.將下列用途與相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式連起來。 ①84消毒液 A.AgI ②人工降雨劑 B.KIO3 ③含氟牙膏 C.NaClO ④加碘食鹽 D.AgBr ⑤變色眼鏡 E.NaF 答案:①-C,②-A,③-E,④-B,⑤-D 4.Cl2、Br2、I2都具有氧化性,其氧化性Cl2>Br2>I2,Cl2能把溴從溴化物中置換出來,其余依次類推。請據(jù)此寫出下列置換反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (1)將氯氣分別通入KBr溶液和KI溶液中。 (2)將溴水滴入KI溶液中。 答案:(1)2KBr+Cl2===2KCl+Br2, 2KI+Cl2===2KCl+I(xiàn)2; (2)2KI+Br2===2KBr+I(xiàn)2。 氯水的成分及性質(zhì) 1.氯水的成分 (1)氯水中的化學(xué)反應(yīng)及物質(zhì)的電離: Cl2+H2O===H++Cl-+HClO, HClOH++ClO-,2HClO2HCl+O2↑。 (2)氯水的成分: ①三分子:Cl2、HClO、H2O; ②四離子:H+、Cl-、ClO-、OH-。 2.氯水的性質(zhì) 氯水成分的多樣性決定了其性質(zhì)的多重性: [例1] [雙選題]下列關(guān)于氯水的敘述,正確的是( ) A.新制的氯水中只含Cl2和H2O分子 B.新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色 C.光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2 D.氯水在密封無色玻璃瓶中放置數(shù)天后酸性將增強 [解析] 氯水成分的多樣性決定了氯水性質(zhì)上的多重性。氯水中主要含有三種分子H2O、Cl2、HClO和四種離子H+、Cl-、ClO-、OH-。新制氯水中含有H+和HClO,藍(lán)色石蕊試紙遇H+變紅,變紅后的試紙被HClO氧化褪色。光照氯水,發(fā)生反應(yīng)2HClO2HCl+O2↑,逸出的是O2而不是Cl2。該反應(yīng)進(jìn)行后,弱酸HClO轉(zhuǎn)化為強酸HCl,密封在無色玻璃瓶中不考慮HCl的揮發(fā),溶液的酸性增強。 [答案] BD (1)飽和氯水(呈黃綠色),屬于混合物,若久置,則最終變?yōu)辂}酸(無色),故久置的氯水顏色褪去(無Cl2),氧化性減弱(無HClO、Cl2),酸性增強(鹽酸為強酸)。 (2)液氯是氯氣的液態(tài)形式,屬于純凈物。 氯氣的實驗室制法 1.原理 MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。 2.裝置 (1)發(fā)生裝置(Ⅰ部分): ①特點:固體+液體氣體。 ②儀器:鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、圓底燒瓶、分液漏斗等。 ③試劑:A中盛放濃鹽酸,B中盛放二氧化錳。 (2)凈化裝置(Ⅱ部分): 組成 盛放試劑 試劑的作用 C 飽和氯化鈉溶液 除去氯氣中的氯化氫 D 濃硫酸 干燥氯氣 (3)收集裝置(Ⅲ部分): ①收集方法:向上排空氣法; ②驗滿方法:濕潤的藍(lán)色石蕊試紙或濕潤的淀粉KI試紙放在集氣瓶口。 (4)尾氣處理裝置(Ⅳ部分): ①導(dǎo)氣管要深入液面以下; ②F中盛放的試劑:氫氧化鈉溶液(或其他堿液),作用是吸收過量的氯氣,防止污染環(huán)境。 3.注意事項 (1)必須用濃鹽酸,MnO2與稀鹽酸不反應(yīng)。 (2)為了減少制得的Cl2中HCl的含量,所以加熱溫度不宜過高,以減少HCl揮發(fā)。 (3)實驗結(jié)束后,先使反應(yīng)停止并排出殘留的Cl2,再拆卸裝置,避免污染空氣。 [例2] 在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。進(jìn)行此實驗,所用儀器如圖: (1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母):________接________;________接________;________接________;________接________。 (2)裝置中,飽和食鹽水的作用是_______________________________________; NaOH溶液的作用是________________________。 (3)化學(xué)實驗中常用濕潤的淀粉KI試紙檢驗是否有Cl2產(chǎn)生。如果有Cl2產(chǎn)生,可觀察到________,反應(yīng)化學(xué)方程式________________________。 (4)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①氣體發(fā)生裝置中進(jìn)行的反應(yīng):__________________________________________。 ②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng):___________________________________________。 [解析] (1)按照制備氣體的“反應(yīng)裝置→凈化裝置→收集裝置→尾氣處理裝置”的順序可確定儀器連接的正確順序。(2)上述裝置中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl雜質(zhì);濃H2SO4的作用是除去Cl2中的水分;NaOH溶液的作用是吸收過量的Cl2;(3)濕潤的淀粉KI試紙遇Cl2時發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI===2KCl+I(xiàn)2,I2遇淀粉變藍(lán)。 [答案] (1)E C D A B H G F (2)除去氯氣中的HCl雜質(zhì) 吸收過量的氯氣 (3)試紙變藍(lán) 2KI+Cl2===2KCl+I(xiàn)2 (4)①MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O ②2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O 氣體的制備裝置一般包括反應(yīng)裝置、除雜裝置、收集裝置、尾氣處理裝置等。反應(yīng)裝置的選擇要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件。收集方法的選擇應(yīng)考慮氣體密度、溶解性及在空氣中的穩(wěn)定性。是否處理尾氣,取決于該氣體是否污染環(huán)境。 1.(對應(yīng)考點一)下列實驗過程中,不會產(chǎn)生氣體的是( ) 解析:A項氯水中的HClO見光分解生成氧氣;B項氯水中的HCl與發(fā)酵粉中的NaHCO3反應(yīng)生成CO2;C項氯水滴入NaBr溶液中反應(yīng)生成Br2和NaCl,沒有氣體產(chǎn)生;D項H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2。 答案:C 2.(對應(yīng)考點一)在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)出各自的性質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論一定正確的是( ) A.加入有色布條,一會兒有色布條褪色,說明溶液中有Cl2存在 B.溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2存在 C.加入鹽酸酸化,再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中含有Cl- D.加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明含有HClO分子 解析:A:HClO能使有色布條褪色,而干燥的Cl2不能,有色布條褪色不能說明有Cl2分子存在;C:加入鹽酸酸化,引入了Cl-,加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,不能說明氯水中有Cl-存在;D:加入NaOH溶液,黃綠色消失,只能說明Cl2被消耗,不能說明有HClO分子的存在。 答案:B 3.(對應(yīng)考點二)下列關(guān)于實驗室用MnO2制取Cl2的敘述不正確的是( ) A.MnO2與濃鹽酸共熱 B.緩慢加熱反應(yīng) C.用向下排空氣法收集Cl2 D.多余氯氣常用較濃的堿液吸收 解析:由于濃鹽酸易揮發(fā),故必須緩慢加熱以減少HCl的揮發(fā);Cl2的密度比空氣的密度大,故應(yīng)用向上排空氣法收集Cl2;Cl2極易與堿反應(yīng):Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,故應(yīng)用較濃的堿液吸收多余的Cl2。 答案:C 4.(對應(yīng)考點二)在制氯氣時有如下操作,操作順序正確的是( ) ①連接好裝置,檢查氣密性; ②緩緩加熱,加快反應(yīng),使氣體均勻逸出; ③在圓底燒瓶中加入二氧化錳粉末; ④從盛有濃鹽酸的分液漏斗中將濃鹽酸緩緩滴入燒瓶中; ⑤將多余的Cl2用NaOH溶液吸收; ⑥用向上排空氣法收集氯氣。 A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤ C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤ 解析:確定實驗室制取氣體的操作順序要注意:①連接好裝置后,要先檢查氣密性,后裝藥品;②裝藥品的順序是先加固體,后加液體;③對于有毒的氣體,一定要有尾氣處理裝置。 答案:D 5.(探究題)下圖是一組檢驗氯氣性質(zhì)的裝置。 (1)現(xiàn)關(guān)閉活塞K,若有色布條是干燥的,溶液B為濃硫酸,則有色布條________;若溶液B為水,則有色布條________;若溶液B為飽和的NaHCO3溶液,則有色布條________。 (2)現(xiàn)打開K,溶液B為氫氧化鈉溶液,通入的Cl2是濕潤的,布條是干燥的,則有色布條________。 解析:(1)關(guān)閉K通入Cl2,若B為濃硫酸,則進(jìn)入(Ⅱ)的是干燥的Cl2,有色布條不褪色;若B為水,則進(jìn)入(Ⅱ)的是濕潤的Cl2,有色布條褪色;若B是NaHCO3溶液,則Cl2在(Ⅰ)中被消耗,有色布條不褪色。 (2)打開K,盡管B是NaOH溶液,濕潤的Cl2還是直接進(jìn)入(Ⅱ),有色布條褪色。 答案:(1)不褪色 褪色 不褪色 (2)褪色 (1)Cl2為黃綠色有毒氣體,密度比空氣大。 (2)Cl2和金屬、非金屬、水、堿等均可發(fā)生反應(yīng),必記的重要化學(xué)方程式有: 2Fe+3Cl22FeCl3,Cl2+H2O===HCl+HClO,Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O, 2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。 (3)新制氯水中,除水外,還含有Cl2、HClO、H+、Cl-等,氯水成分的多樣性,決定了其性質(zhì)的多重性。 (4)實驗室制備Cl2的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,通常用飽和食鹽水除去揮發(fā)的HCl,用濃H2SO4干燥Cl2,用NaOH溶液吸收多余的Cl2。 一、選擇題(本題包括5小題,每小題4分,共20分) 1.下列關(guān)于氯氣的說法不正確的是( ) A.氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,但是干燥的液氯能用鋼瓶貯存 B.氯氣和液氯是兩種不同物質(zhì) C.可以用濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣 D.氯氣有毒,它曾在戰(zhàn)爭中被用于制造毒氣彈 解析:在通常狀況下,干燥的液氯可以用鋼瓶儲運,所以A是正確的。氯氣和液氯是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài),所以B選項不正確。除去氯氣中混有的水蒸氣應(yīng)選用不能和氯氣反應(yīng)的干燥劑,因為氯氣氣體呈酸性,不宜選用堿性干燥劑,如堿石灰等,常選用酸性或中性干燥劑,如:濃硫酸、無水氯化鈣等,因此C選項是正確的。氯氣有毒,對人體有害,可以用于制造毒氣彈應(yīng)用于戰(zhàn)爭中。 答案:B 2.有關(guān)漂白粉和漂白液的說法正確的是( ) A.漂白粉是純凈物,漂白液是混合物 B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 C.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉 D.漂白液的有效成分是Na2O2 解析:漂白粉是將Cl2通入石灰乳中制得的混合物,化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,故其主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2,其有效成分為Ca(ClO)2,漂白液的主要成分是NaClO,以上符合題意的只有B項。 答案:B 3.下列說法中,正確的是( ) A.液氯和氯水都含有氯離子 B.氯氣和液氯都能使干燥的有色布條褪色 C.鹽酸和氯水都含有氯離子 D.鹽酸和氯水都能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色 解析:A項,液氯中不含有Cl-;B項,Cl2和液氯均不能使干燥的有色布條褪色;D項,鹽酸不能使有色布條褪色。 答案:C 4.檢驗氯化氫氣體中是否混有Cl2,可采用的方法是( ) A.用干燥的藍(lán)色石蕊試紙 B.用干燥有色布條 C.將氣體通入硝酸銀溶液 D.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙 解析:檢驗氯氣采用濕潤的KI淀粉試紙,而干燥的有色布條、干燥的藍(lán)色石蕊試紙不能檢驗氯氣。硝酸銀溶液與氯化氫和氯氣反應(yīng)的現(xiàn)象相同。 答案:D 5.[雙選題]如圖所示,在A處通入氯氣,關(guān)閉B閥時,C處的紅色布條看不到明顯現(xiàn)象;當(dāng)打開B閥后,C處的紅色布條逐漸褪色。則D瓶中盛放的溶液可能是( ) A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.H2O D.飽和氯化鈉溶液 解析:解決本題的關(guān)鍵是要明確裝置的特點及起漂白作用的是HClO(或潮濕的Cl2)。根據(jù)打開B閥后,C處的紅色布條逐漸褪色,說明A處通入的Cl2為潮濕的,潮濕的Cl2在關(guān)閉B閥時通過了D瓶,看不到C試管中紅色布條有明顯變化,說明D瓶吸收了Cl2或吸收了Cl2中的水蒸氣。 答案:AB 二、非選擇題(本題包括3小題,共30分) 6.(8分)有一包白色固體,它可能是KCl、K2CO3、KNO3中的一種或幾種,進(jìn)行下列實驗: ①溶于水,得無色溶液; ②在所得溶液中滴入AgNO3溶液,生成白色沉淀; ③再滴加稀硝酸,沉淀量減少但不完全消失,同時有氣泡產(chǎn)生。 根據(jù)上述現(xiàn)象判斷: (1)白色固體一定含有的成分是________,可能含有的成分是________。 (2)請寫出上述實驗中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:由②產(chǎn)生白色沉淀知,可能含有K2CO3和KCl中的一種或兩種;由③沉淀量減少且有氣泡產(chǎn)生知,一定含有K2CO3;根據(jù)沉淀不完全消失可知,一定含有KCl。 答案:(1)KCl和K2CO3 KNO3 (2)Ag++Cl-===AgCl↓, 2Ag++CO===Ag2CO3↓, Ag2CO3+2H+===2Ag++H2O+CO2↑ 7.(10分)室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體,在合適的反應(yīng)條件下,它們可以按下列框圖進(jìn)行反應(yīng)。又知E溶液是無色的。 請回答: (1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________,B________,C________。 (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_______________________________________________。 (3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_______________________________________________。 (4)反應(yīng)④的離子方程式:_______________________________________________。 解析:從反應(yīng)的框圖中看到:反應(yīng)①A+B→D固體,反應(yīng)④F+B→D溶液,可知:F是化合物,A是變價金屬,且A在F中呈低價。又從氣體顏色中可判斷B是Cl2。由此可推出A是Fe,D為FeCl3,F(xiàn)為FeCl2。從反應(yīng)③A+E→F+C可知,E為HCl,C為H2。 答案:(1)Fe Cl2 H2 (2)2Fe+3Cl2===2FeCl3 (3)2HCl+Fe===FeCl2+H2↑ (4)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- 8.(12分)為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,李老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進(jìn)行了教學(xué)。 試回答下列問題: (1)乙中的現(xiàn)象是________________________,丙中的現(xiàn)象是________________________,丁中的現(xiàn)象是________________________,分離丁中液體的方法是____________; (2)橡皮管連通后,分液漏斗的氣體壓強p1與燒瓶中的氣體壓強p2的關(guān)系為________(填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是________________________; (3)燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。 解析:利用圖示裝置制備Cl2,制得的Cl2通過濃H2SO4(甲中),濃H2SO4干燥Cl2;Cl2與干紅布條不反應(yīng)(乙中);Cl2與H2O生成HClO,HClO起漂白作用(丙中);Cl2與KI溶液反應(yīng)生成I2,CCl4萃取I2,溶液分層(丁中);用向上排空氣法收集Cl2(戊中);進(jìn)行尾氣吸收(己中),利用針頭連接后,分液漏斗與燒瓶內(nèi)氣壓相等,有利于液體流下。 答案:(1)干燥的紅布條不褪色 濕潤的紅布條褪色 下層CCl4層呈紫紅色 分液 (2)p1=p2 有利于分液漏斗中的濃鹽酸順利流下 (3)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O 12- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中化學(xué)人教版必修1精講精練 第4章第2講 富集在海水中的元素氯 高中化學(xué) 人教版 必修 精練 富集 海水 中的 元素
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-9479154.html