幼兒園中班上冊(cè)語言教案《夸夸我自己》

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幼兒園中班上冊(cè)語言教案 夸夸我自己 活動(dòng)目標(biāo) 1 能理解故事 并用連貫的話語夸一夸自己 2 能在大家的面前大膽表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn) 3 能欣賞自己 也能知道別人的優(yōu)點(diǎn) 體驗(yàn)到自豪感與自信感 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 事前錄好父母 家長以及好朋友對(duì)每個(gè)幼兒的夸獎(jiǎng)視頻 2 猴子 狗熊 大象 螞蟻 森林背景圖各一幅 3 小鼓 束花各一樣 活動(dòng)過程 一 教師講述 夸自己 故事 教師有表情地講述故事 按故事中情節(jié)的先后次序 將動(dòng)物出 示在背景圖上 并注意引導(dǎo)孩子觀察與欣賞故事 故事里每個(gè)小動(dòng) 物是怎么夸自己的 請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表演動(dòng)物的動(dòng)作 你最喜歡哪個(gè) 小動(dòng)物 為什么 二 引導(dǎo)小朋友改編故事 沿著故事情節(jié)夸一夸自己 老師可先示范如何夸自己 我很怎么樣 我能怎么樣 或者 我喜歡我的 采用擊鼓傳花的故事 鼓聲停的時(shí)候花落到哪個(gè) 小朋友身上 哪個(gè)小朋友就站起來大聲夸一夸自己 三 在夸獎(jiǎng)的過程中 老師還可即興請(qǐng)小朋友表演自己的長處 例如唱歌跳舞等 四 請(qǐng)小朋友們觀看事先錄好的視頻 每播放 一段就請(qǐng)小朋友們自行討論自己是否有這樣的優(yōu)點(diǎn) 或者誰還有這 樣的優(yōu)點(diǎn) 播放完視頻后 請(qǐng)小朋友們擁抱自己的好伙伴 老師也 一一走到每個(gè)小朋友面前 強(qiáng)調(diào)每個(gè)小朋友的長處 輕輕鼓勵(lì)一番 并且擁抱每個(gè)小朋友