書簽
分享
收藏
舉報
版權(quán)申訴
/ 4
小學(xué)四年級品社第一單元檢測題(山東人民出版社)
《小學(xué)四年級品社第一單元檢測題(山東人民出版社)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)四年級品社第一單元檢測題(山東人民出版社)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)四年級品社第一單元測試題 山東人民出版社 姓名 得分 一 填空題 1 生活中的 都需要消費 而消費又需要一定的 來維持 如果我們能夠了解一點家庭的 和 情況 就會更珍惜 父母的勞動成果 學(xué)會 2 我們的日常消費主要靠 的收入 3 用錢把我們需要的東西買來 這就是 4 超市是 的簡稱 也穩(wěn) 超市商品種類齊全 顧客可以挑選物品 人們把選好的商品放在 或 里 到 超市的出口處 5 農(nóng)村集市一般有固定的 和固定的 到 的日子 大 家都到集市上去買賣東西 在那里可以買到很多的日常用品 買賣時還可以 6 是指專門出售某一類商品的商店 這類商業(yè)雖然賣的只是某一品 牌或類型的商品 但它 7 面積較小 商品種類也較少 但它們大多分布在 成為人們極為 購物場所 8 買東西很有學(xué)問 如挑選購物場所 選擇適合自己的商品等 9 1993 年 10 月 31 日 第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過 了 并于 1994 年 1 月 1 日起施行 10 消費者投訴電話是 11 購買商品時不要忘記索要 12 在購物時要注意商品的 和 13 買食品要看 等 14 是一種購物憑證 有了這個憑據(jù) 我們才能享受到商家提 供的售后服務(wù) 15 如果商家不同意調(diào)換你的商品 我們應(yīng)該找 16 每年的 月 日是消費者權(quán)益日 17 無 的產(chǎn)口 無 的產(chǎn)品 無 的產(chǎn)品屬于 三無 產(chǎn)品 18 不用出門就能買到東西的商業(yè)場所有 等 19 我們要做到 消費 在生活中養(yǎng)成不大手大腳花錢的習(xí)慣 二 判斷題 1 家庭收入是爸爸 媽媽的事 怎么消費我才不管呢 只要有我花的就行了 2 父母經(jīng)過辛勤勞動掙來的錢 不能隨便亂花 3 我們平時生活中 吃的 穿的 用的東西 大部分都是從商店 商場購買的 4 減價的東西都可以放心購買 5 過年我收了很多壓歲錢 請同學(xué)吃飯最有意義 6 媽媽今天買的菜有點老了 多煮一會兒還可以吃 7 廣告做的好的商品一定是可靠的商品 8 商店為了掙錢 可以多想一些便民措施 使人們切實感到實惠 可以增加收 入 9 買商品是一定要向商家索要購物憑證 如購物發(fā)票 保修單 保修卡等 10 食品包裝上的標(biāo)簽內(nèi)容不全 我們就不要購買 11 買商品時什么便宜就買什么 12 小紅把零用錢捐給了災(zāi)區(qū) 13 大型商場里都有休息的場所和設(shè)施 14 買商品時一定要注意產(chǎn)品質(zhì)量 15 百貨商場里顧客可以自己挑選商品 非常方便 16 集市一般沒有固定的時間和地點 17 我們的日常用品樣樣都應(yīng)該到產(chǎn)地購買 18 買蔬菜要到菜田去買 19 生活中的消費既消耗金錢 也消耗資源 20 銀行里的錢可以隨便提取 三 選擇題 1 農(nóng)民的主要收來源是 A 商業(yè) B 農(nóng)業(yè) C 手工業(yè) 2 下列不屬于教育收費的是 A 買書 B 買筆 C 買作業(yè)本 D 買游戲機 3 下列想法正確的是 A 家里的錢是爸爸 媽媽辛勤掙來的 所以不能亂花 B 生活中浪費一點沒關(guān)系 C 我的父母掙錢容易 我花錢可以不計較 4 可以自己從貨架上挑選商品的商店是 A 超市 B 百貨商店 C 農(nóng)貿(mào)市場 D 自由市場 5 一般規(guī)模比較大 經(jīng)營范圍廣 日用百貨及糧食 肉 蛋 禽 蔬菜 水果等都可以在這里買到 A 超級市場 B 百貨商店 C 便民店 D 農(nóng)貿(mào)市場 6 趕集的日子 農(nóng)民一清早起來就 把自家的產(chǎn)品直接拿到集貿(mào)市 場出售 A 趕路 B 種田 C 積肥 D 鍛煉 7 買食品時要看 A 包裝是否精美 B 價格是否便宜 C 生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 8 在超市購物時 哪種行為是正確的 A 大聲喧嘩 B 排隊付款 C 隨手亂放商品 9 買東西時 我們必須要注意向商場索要 A 購物發(fā)票 B 贈品 C 購物袋 10 買電視機 可以在 買 A 文具店 B 書店 C 電器商場 四 簡答題 1 什么是 三無 產(chǎn)品 2 從食物的包裝袋上我們可以獲取哪些信息 3 怎么做一個聰明的消費者 4 怎樣才能做一個文明顧客 五 案例分析 王文君同學(xué)新買了一盒彩筆 結(jié)果發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題 這時 他該怎么辦呢下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息?點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵!
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小學(xué) 四年級 第一 單元 檢測 山東 人民出版社
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時圖形的認(rèn)識與測量1平面圖形的認(rèn)識練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負(fù)數(shù)第1課時負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-9789409.html