小學音樂賀淥汀《牧童短笛》 課件PPT
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歡迎進入音樂課堂 小牧童 騎牛背 短笛無腔信口吹 請同學們聆聽樂曲 并思考以下問題 這首樂曲的演奏樂器是什么 是獨奏還是合奏 這首樂曲的情緒是怎樣的 牧童短笛 請同學們再次聆聽樂曲 想一想 這首樂曲可以分為幾段 為什么 請根據(jù)你聽到的音樂為下面三個主題排序 B C A 請同學們聆聽第一樂段 說一說它的節(jié)奏速度具有什么特點 音樂情緒是怎樣的 中速 旋律優(yōu)美 節(jié)奏舒展 情緒抒情 A 請同學們聆聽第二樂段 說一說它的節(jié)奏 情緒與第一樂段相比 有了哪些變化 速度稍快 旋律跳躍 節(jié)奏緊湊 情緒歡快 B 請同學們聆聽第三樂段 并思考 這一樂段與第一樂段哪里不一樣 C 與第一樂段相似 但節(jié)奏有變化 節(jié)奏緊湊 音樂小知識 加花是曲調發(fā)展的一種手法 在中國音樂的發(fā)展中具有非常悠久的歷史 第三樂段采用了民間音樂中常用的加花的方法 使樂曲的曲調更加的流暢 作曲家介紹 請同學們認真閱讀33頁教材中的音樂家故事 賀綠汀與 思考以下問題 牧童短笛 創(chuàng)作于哪一年 賀綠汀當時創(chuàng)作鋼琴曲 牧童短笛 的原因是什么 牧童短笛 作品名稱的由來 為什么說賀綠汀創(chuàng)作的鋼琴獨奏曲 牧童短笛 在我國鋼琴作品創(chuàng)作中具有里程碑式的意義 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全
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