鄂教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題18 口語(yǔ)交際（I）卷

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第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 鄂教版?zhèn)淇?2020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 專題 18 口語(yǔ)交際 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 2題 共 4分 1 2 分 把下列句子重新排序 組成意思連貫的文字 排序正確的一項(xiàng)是 帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn) 我們黨要繼續(xù)站在時(shí)代前列 展望新世紀(jì)的艱巨任務(wù)和光明前途 總結(jié)八十年 的奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn) A B C D 2 2 分 對(duì)下面文段所揭示的道理 表述最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?瑞典人克洛普以登山為生 1996 年春 他與其他 12名登山者一起登珠峰 但在距離峰頂僅剩下 300英尺時(shí) 他毅然決定放棄此次登峰 返身下山 因?yàn)樗X(jué)得預(yù)定返回時(shí)間是下午 2點(diǎn) 雖然僅需 45分鐘就能登頂 但那樣 會(huì)超過(guò)安全返回的時(shí)限 無(wú)法在夜幕降臨前下山 同行的另外 12名登山者都無(wú)法認(rèn)同他的決定 毅然向上攀登 雖然他們大多數(shù)到達(dá)了頂峰 但最終錯(cuò)過(guò)了安全時(shí)間 葬身于暴風(fēng)雪中 讓人扼腕嘆息 而克洛普經(jīng)過(guò)對(duì)惡劣環(huán) 境的適應(yīng) 在第二次征服中輕松地登上了峰頂 A 干什么事都要守時(shí) B 必要的舍是為了更好的得 C 要成功就要學(xué)會(huì)妥協(xié) D 人類要順應(yīng)自然 不能與自然斗 二 語(yǔ)言表達(dá) 共 8題 共 37分 3 5 分 課文 回憶我的母親 對(duì)母親的形象塑造比較成功 緣自作者對(duì)母親的深刻了解和細(xì)致體察 請(qǐng) 你也仔細(xì)觀察一個(gè)人物 寫一個(gè)片段 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 4 5 分 下圖是中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志 仔細(xì)觀察 寫一段解說(shuō)文字 要求 說(shuō)明主體部分 藍(lán)色 周圍漢字和英文除外 的構(gòu)成要素 含義及其造型特點(diǎn) 至少用上一個(gè)成語(yǔ) 5 2 分 有這樣一句話 如果你掉進(jìn)了一個(gè)池塘 不要難過(guò) 也許當(dāng)你站起來(lái)的時(shí)候 你的口袋里會(huì)兜上 幾條魚呢 請(qǐng)聯(lián)系課文 塞翁失馬 內(nèi)容 結(jié)合自己的生活體驗(yàn) 談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí) 6 5 分 仿照下列例句寫話 例句 天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石 它跟我們這樣地接近哪 7 5 分 有一位同學(xué)參加了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)后 就用一組排比句來(lái)抒寫自己的感受 但剛寫了兩個(gè)分句就被老 師叫走了 請(qǐng)你展開聯(lián)想 仿照加下劃線的句子 將其沒(méi)有寫完的兩個(gè)分句補(bǔ)全 朋友像汩汩甜潤(rùn)的一汪清泉 像片片飄動(dòng)的溫柔浮云 8 5 分 仙桃國(guó)際體操節(jié) 中國(guó) 潛江 曹禺文化周 天門陸羽全民飲茶日 都已成為當(dāng)?shù)亓聋惖奈幕?片 并且有富于代表性的廣告語(yǔ) 如 活力仙桃 舞動(dòng)世界 百年曹禺 風(fēng)雅潛江 僑鄉(xiāng)天門 茶圣故里 請(qǐng) 任選其中一條作簡(jiǎn)要評(píng)析 9 5 分 老師給同學(xué)們下發(fā)了一些關(guān)于 千里江山圖 的資料 想請(qǐng)你在觀展時(shí)給大家做個(gè)簡(jiǎn)要講解 請(qǐng) 結(jié)合下列 鏈接材料 寫一個(gè) 100字左右的講解詞 鏈接材料 一 千里江山圖 是北宋王希孟創(chuàng)作的繪畫作品 作品以長(zhǎng)卷形式 立足傳統(tǒng) 畫面細(xì)致入微 煙波浩渺的江 河 層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖 漁村野市 水榭亭臺(tái) 茅庵草舍 水磨長(zhǎng)橋等靜景中又穿插 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 了捕魚 駛船 游玩 趕腳等動(dòng)景 動(dòng)靜結(jié)合 恰到好處 人物的刻畫上 極其精細(xì)入微 意態(tài)栩栩如生 飛鳥 用筆輕輕一點(diǎn) 極具展翅翱翔之態(tài) 千里江山圖 全景圖 橫 1191 5 厘米 縱 51 5 厘米 它不僅代表著青綠 山水發(fā)展的里程 而且集北宋以來(lái)水墨山水之大成 千里江山圖 雖屬于寫意之作 但不乏工美佳作 這表現(xiàn)了 青年畫家具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度 千里江山圖 是中國(guó)十大傳世名畫之一 二 王希孟 1096 北宋宮廷畫家 北宋政和年間 1111 1117年 為畫院學(xué)生 后召入宮中文書庫(kù) 初未 甚工 徽宗趙佶時(shí)為圖畫院的老師 獨(dú)具慧眼 曰 孺子可教 于是親授其法 經(jīng)趙佶親授指點(diǎn)筆墨技法后 藝精進(jìn) 徽宗政和三年四月 王希孟用了半年時(shí)間 繪成 千里江山圖 卷 時(shí)年僅 18歲 不久英年早逝 10 5 分 觀察下面黃君璧的畫作 飛瀑雷鳴 寫一段解說(shuō)文字 至少用上一個(gè)成語(yǔ) 三 綜合題 共 4題 共 44分 11 7 分 一年一度秋風(fēng)勁 最是成外好風(fēng)景 10 月 17日上午 成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第 29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重 開幕 同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)了 更高 更快 更強(qiáng) 的奧林匹克競(jìng)技精神 團(tuán)結(jié)協(xié)作 不畏強(qiáng)手 頑強(qiáng)拼搏 奮勇爭(zhēng) 先 充分展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上 朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)采 1 仿照劃線句子 再續(xù)寫兩句 第二天下午初一年級(jí)舉行了 4 100m接力賽 初一 5 班男子 女子 4 100m接力賽都獲得了團(tuán)體第一名的好 成績(jī) 小王在周記本里寫到 一根小小的木棒 連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒 傳遞的是勇氣和力量 加油吧 讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻 一直回蕩在我們心中 2 請(qǐng)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ) 3 班上小李是跳高能手 這次比賽很有希望獲得金牌 在跳躍的過(guò)程中 不慎摔傷膝蓋 在大家都以為他 們會(huì)放棄比賽的時(shí)候 小李只經(jīng)過(guò) 5分鐘的短暫處理就重新回到賽場(chǎng)上 忍著傷痛進(jìn)行著最后一輪比賽 最終獲 得了銀牌 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 請(qǐng)你根據(jù)以上情境 對(duì)小李說(shuō)一段贊美的話 要求說(shuō)話連貫 得體 語(yǔ)言有文采 不超過(guò) 60字 12 12 分 5 月 18日 一個(gè) 9歲男孩因?qū)懥藥资?神奇 小詩(shī) 一夜爆紅網(wǎng)絡(luò) 隨后 媒體的過(guò)度關(guān)注與 熱捧 給 小詩(shī)人 帶來(lái)了極度的困擾和煩惱 小詩(shī)人 說(shuō) 我再也不寫詩(shī)了 有關(guān) 小神童 的成長(zhǎng)問(wèn)題 再次走入人們的視野 為此 班里開展主題為 拒絕煩惱 健康成長(zhǎng) 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)按要求完成下面的活動(dòng) 1 觀點(diǎn)論辯 媒體對(duì) 小詩(shī)人 的過(guò)度關(guān)注和熱捧 有人認(rèn)為這是 捧殺 會(huì)毀了孩子的前程 也有人 說(shuō)出名要趁早 你怎么看 說(shuō)說(shuō)理由 要求 觀點(diǎn)明確 言之成理 字?jǐn)?shù)在 80字以內(nèi) 2 觀點(diǎn)論辯 媒體對(duì) 小詩(shī)人 的過(guò)度關(guān)注和熱捧 有人認(rèn)為這是 捧殺 會(huì)毀了孩子的前程 也有人 說(shuō)出名要趁早 你怎么看 說(shuō)說(shuō)理由 要求 觀點(diǎn)明確 言之成理 字?jǐn)?shù)在 80字以內(nèi) 3 故事鏈接 右圖與初中教材里的一則文言故事有關(guān) 簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事 字?jǐn)?shù)在 60字以內(nèi) 4 故事鏈接 右圖與初中教材里的一則文言故事有關(guān) 簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事 字?jǐn)?shù)在 60字以內(nèi) 5 對(duì)聯(lián)征集 結(jié)合兩則材料 選擇下面的一副對(duì)聯(lián) 續(xù)寫完整 上聯(lián) 少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 下聯(lián) 上聯(lián) 賢才何須蠅蠅小利 下聯(lián) 6 對(duì)聯(lián)征集 結(jié)合兩則材料 選擇下面的一副對(duì)聯(lián) 續(xù)寫完整 上聯(lián) 少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 下聯(lián) 上聯(lián) 賢才何須蠅蠅小利 下聯(lián) 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 13 15 分 綜合性學(xué)習(xí) 為弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神 學(xué)校準(zhǔn)備開展紀(jì)念活動(dòng) 決定于 9月 25日下午兩點(diǎn)在校大禮堂舉行以 長(zhǎng)征 不朽 的豐碑 為主題的文藝演出 請(qǐng)你參加活動(dòng) 并完成相關(guān)任務(wù) 1 活動(dòng)一 請(qǐng)你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白 2 活動(dòng)二 請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞 將下面的兩個(gè)節(jié)目巧妙地串起來(lái) 節(jié)目一 詩(shī)朗誦 七律 長(zhǎng) 征 朗誦者 李明 節(jié)目二 獨(dú)唱 走進(jìn)新時(shí)代 演唱者 王虹 串聯(lián)詞 3 活動(dòng)三 請(qǐng)你以校團(tuán)委委員的身份前去邀請(qǐng)老紅軍張爺爺來(lái)觀看演出 見(jiàn)面時(shí)怎么說(shuō) 14 10 分 圖文題 仔細(xì)觀察這幅圖 1 參照所給示例 為圖中的女孩寫一段贊美辭 要求 語(yǔ)句通順 運(yùn)用一種修辭手法 50 字左右 示例 當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí) 生活的重?fù)?dān)壓在肩上 你就像是一匹老馬 沒(méi)有馳騁千里 卻一步一步地到 達(dá)了善良的峰頂 2 請(qǐng)你結(jié)合此圖 對(duì) 生命 一詞做一個(gè)簡(jiǎn)要的闡釋 不超過(guò) 20字 四 問(wèn)答題 共 1題 共 5分 15 5 分 口語(yǔ)交際 自習(xí)課上 你的同桌總是和你說(shuō)話 請(qǐng)你委婉地勸告他 既能制止他說(shuō)話 又不傷害同學(xué)之間的感情 不超 過(guò) 30個(gè)字 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 2題 共 4分 1 1 2 1 二 語(yǔ)言表達(dá) 共 8題 共 37分 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 10 1 三 綜合題 共 4題 共 44分 11 1 11 2 11 3 12 1 12 2 12 3 12 4 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 12 5 12 6 13 1 13 2 13 3 14 1 14 2 四 問(wèn)答題 共 1題 共 5分 15 1