2019-2020學年冀教版小學數學五年級下冊 第二單元第2課時 分數大小的比較 同步訓練A卷

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第 1 頁 共 6 頁 2019 2020 學年冀教版小學數學五年級下冊 第二單元第 2 課時 分數大小的比較 同步訓練 A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 2019 六下 商丘月考 已知 x y z 那么 x y z 的關系是 A x yy z C x z y 2 2 分 如果 那么 里可以填 A 4 B 5 C 6 D 7 3 2 分 2011 河南 甲 乙 丙三人同時接受了同樣的加工任務 已知情況如下 甲 乙 丙 加工每個零件所用的時間 時 時 時 a b 且 a b 都是自然數 第 2 頁 共 6 頁 根據上述條件 可以確定 最先完成任務 A 甲 B 乙 C 丙 4 2 分 用一個短除法 求 18 和 24 的最大公約數和最小公倍數 分別是 A 5 75 B 7 120 C 6 72 D 3 18 5 2 分 同時是 3 和 5 的倍數的數是 A 45 B 40 C 111 6 2 分 如果 m 和 n 是互質數 那么它們的最小公倍數是 A m B n C mn D m n 7 2 分 三個連續(xù)自然數的最小公倍數是 60 這三個連續(xù)自然數是 A 5 6 7 第 3 頁 共 6 頁 B 1 2 3 C 2 3 4 D 3 4 5 二 填空題 共 4 題 共 16 分 8 6 分 比較大小 4 2 1 3 2 5 4 1 9 5 分 5 個 減去 2 個 還剩 個 就是 10 2 分 2012 東莞 一本書有 120 頁 兩天讀完 第一天讀了全書的 第二天從 頁讀起的 11 3 分 2018 聊城 若 m 表示 12 和 18 的最小公倍數 n 表示 24 和 15 的最大公因數 則 m 2n 三 解答題 共 5 題 共 25 分 12 5 分 蘋蘋和依依在相同的時間內讀同樣的一本故事書 蘋蘋看了這本書的 依依看了這 本書的 誰剩下的多一些 13 5 分 2019 五下 安岳期中 有兩根鐵絲分別長 20m 和 24m 要把它們截成同樣長的整米數 的小段 不許有剩余 每小段最長是多少米 14 5 分 一塊長 45 厘米 寬 20 厘米的長方形木板 把它鋸成若干塊正方形而無剩余 所鋸成的 正方形邊長最長是多少厘米 15 5 分 已知某小學六年級學生超過 100 人 而不足 140 人 將他們按每組 12 人分組 多 3 人 第 4 頁 共 6 頁 按每組 8 人分 也多 3 人 這個學校六年級學生多少 16 5 分 2019 五下 沛縣月考 鮮花店購進一批鮮花 每 10 朵扎成一束或每 14 朵扎成一束 都正好少 2 朵 這個鮮花店至少購進了多少朵鮮花 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 填空題 共 4 題 共 16 分 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 三 解答題 共 5 題 共 25 分 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 第 6 頁 共 6 頁