人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第10課《宇宙生命之謎》同步練習（I）卷

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第 1 頁 共 6 頁 人教統(tǒng)編版六年級上學期語文第 10 課 宇宙生命之謎 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎達標 共 9 題 共 38 分 1 2 分 下列劃線字注音全部正確的一項是 A 暴 b o 亂 討厭 y n 孵 f 小雞 B 偶 u 爾 搞 g o 清楚 訪 f ng 問 C 壓 y 根 晾 li ng 曬 發(fā)愁 ch u 2 6 分 詞語綜合運用 母親把花生做成了好幾樣食品 還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié) 1 吩咐 的意思是 近義詞是 反義詞是 2 吩咐 這兩個字是近義詞 我還能寫出這樣的詞語 3 吩咐 這個詞語中的兩個字部首相同 我還能寫出部首相同的兩個字組成的詞語 3 10 分 在橫線上填上合適的詞語 的科學家 的消息 的助手 的心情 的精力 的研究 4 2 分 下列句子中 劃線成語使用正確的一項是 A 學習是一個長期積累的過程 那種一曝十寒的做法是不可取的 第 2 頁 共 6 頁 B 劉翔成功的背后 經(jīng)歷了多少忍辱負重的刻苦訓練 C 這首歌所表達的那份合家歡樂的情意 正是人們垂涎三尺的 D 五月四日 省青年男子足球隊正式成立 隊員年齡最大的十八歲 正值豆蔻年華 5 2 分 下面句子沒有語病的一項是 A 內(nèi)洞比外洞大得多 大概估計有十來進房子那么大 B 船槳激起的微波擴散出一道道水紋 C 在區(qū)運動會上 為學校爭了光 D 即使你是天才 卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育 6 2 分 課題 理想的風箏 含義深刻 下面的說法正確的是 A 每個風箏上都寫了同學們的理想 B 放飛一個風箏 就是放飛一個理想 C 老師用自己的言行為學生樹立了榜樣 在學生心田播下了理想的種子 升起一只只理想的風箏 7 3 分 根據(jù)課文內(nèi)容填空 學習了這篇文章 我們知道 牛郎是個 的人 織女是個 的人 8 6 分 他已經(jīng)將自己的生命轉化為另一種東西 他是真正與山川共存 與日月同輝 這位普通老 人讓我領悟到 青山是不會老的 1 另一種東西 指的是 2 這幾句話的意思是 9 5 分 按要求寫句子 頤和園是個大公園 擴句 母親去世了 卡羅納怎么不悲痛呢 改為陳述句 第 3 頁 共 6 頁 這地方的火燒云變化極多 一會兒紅彤彤的 一會兒金燦燦的 一會兒半紫半黃 用劃線詞造 句 門先生 我的好朋友在哪里 你知道嗎 改變語序 意思不變 二 語段閱讀 共 2 題 共 45 分 10 22 分 課文在線 閱讀片段 完成練習 寫完 茶經(jīng) 以后 陸羽又周游各地 推廣茶藝 所到之處 關于茶的各種活動開展得如火如荼 自 陸羽竭力推廣茶道以后 飲茶的人越來越多 茶的地位也日益提高 飲茶品茗開始成為中國傳統(tǒng)文化的重 要組成部分 同時 茶和茶文化不僅在中國綿延發(fā)展 還傳到一衣帶水的日本 形成了著名的日本茶道 因此 陸羽被后人稱為 茶圣 1 聯(lián)系上下文解釋詞語 如火如荼 一衣帶水 2 歸納這一段的段意 3 陸羽為什么被后人尊稱為 茶圣 11 23 分 課外閱讀 校園里有一棵老槐樹 高大 粗壯 說它高大 一點也不過分 它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了 說它粗壯 確實夠驚人的 它那灰褐色的樹干 兩個小朋友也合抱不過來 那筆直的樹干撐起巨大的樹冠 活像一把張開的綠色大傘 茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實 同學們最愛在大樹下游戲 玩耍 一陣陣風 吹過樹梢 樹葉嘩啦啦地響 似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑 1 根據(jù)短文的內(nèi)容 下面對詞語理解不正確的是 A 確實 文中是的確的意思 第 4 頁 共 6 頁 B 似乎 好像 C 茂密 就是稀疏的意思 2 校園的老槐樹 高 有 粗 A 有三層樓那么 兩個小朋友合抱那么 B 約有三層樓那么 兩個小朋友也合抱不過來那么 C 超過三層樓那么 約兩個小朋友合抱那么 3 短文是圍繞 句話來寫的 告訴我們 就是老槐樹的主要特點 A 開頭第一句話 高大 粗壯 B 開頭第 2 3 兩句 高大 粗壯 C 第 3 句話 大 壯 4 找出文中的比喻句 它把 比作 A 老槐樹的外形 傘 B 大樹 綠大傘 C 巨大的樹冠 綠色大傘 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 基礎達標 共 9 題 共 38 分 1 1 2 1 2 2 2 3 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 8 2 第 6 頁 共 6 頁 9 1 二 語段閱讀 共 2 題 共 45 分 10 1 10 2 10 3 11 1 11 2 11 3 11 4