河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語(yǔ)文 第5課《荊軻刺秦王》學(xué)案（2）（無(wú)答案）新人教版必修1

《河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語(yǔ)文 第5課《荊軻刺秦王》學(xué)案（2）（無(wú)答案）新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語(yǔ)文 第5課《荊軻刺秦王》學(xué)案（2）（無(wú)答案）新人教版必修1（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、荊軻刺秦王 班級(jí)： ；小組： ；姓名： ；評(píng)價(jià)： ； 課 題 荊軻刺秦王 課型 新授 課時(shí) 3課 主備人 審核人 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞；準(zhǔn)確翻譯課文 重點(diǎn)難點(diǎn) 準(zhǔn)確翻譯課文 方 法 自主學(xué)習(xí)，小組討論，教師點(diǎn)撥，集中展示 第二課時(shí) 一、 課前練習(xí) 1.對(duì)加點(diǎn)虛詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（ ） ① 秦王還柱而走 ② 圖窮而匕首見(jiàn) ③（秦王）乃以手共搏之 ④ 侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻 A.

2、①②不同，③④不同 B. ①②相同，③④不同 C. ①②不同，③④相同 D. ①②相同，③④相同 2. 下列句中加點(diǎn)詞的用法相同的一組是（ ） ① 乃遂收盛樊於期之首，函封之② 又前而為歌曰 ③ 乃朝服，設(shè)九賓④ 頃之未發(fā)，太子遲之 ⑤ 使使以聞大王⑥ 箕踞以罵曰 ⑦ 今行而無(wú)信，則秦未可親也⑧ 皆白衣冠以送之 A. ①②③ B. ④⑤⑦ C. ②③⑧ D. ①⑥⑧ 3. 解釋下列加點(diǎn)詞的意義。 （1）秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如（ ） （2）

3、君既若見(jiàn)錄（ ） （3）乃遂私見(jiàn)樊於期（ ） （4）而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣（ ） 4. 從下列每組中分別找出兩個(gè)詞義相同的加點(diǎn)詞。 （1）A. 進(jìn)兵北略地 B. 略無(wú)慕艷意 C. 今操芟荑大難，略已平矣 D. 攻城略地 E. 燕趙之君，始有遠(yuǎn)略 答：（ ）與（ ） （2）A. 三顧臣于草廬之中 B. 莫我肯顧 C. 但欲求死，不復(fù)顧利害 D. 顧計(jì)不知所出耳 E. 顧不如蜀鄙之僧哉 答：（ ）與（ ） 二、研究部分（譯出課文重點(diǎn)詞語(yǔ)，能通譯課文） 1、譯出課文重

4、點(diǎn)詞 太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂 淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！” 復(fù)為慷慨 羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。 既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。 嘉為先言于秦王曰：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國(guó)為 內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳，謹(jǐn) 斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。”

5、 秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。 荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振 恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故 振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖！” 軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。 因左手把秦王之袖，而右手持匕首 揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。 拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。 荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法， 群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，

6、皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)， 不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。 是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提（ｄǐ）軻。 秦王方還柱走，卒惶急不 知所為。 左右乃日：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢， 乃引其匕首提秦王，不中，中柱。 秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。 軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！? 左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。 三 .應(yīng)用部分（翻譯句子） （1）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 （2）復(fù)為慷慨

7、羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。 （3）既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。 （4）恐懼不敢自陳，謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之?！? （5）秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。 （6）至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。” （7）未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。 拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。 （8）荊

8、軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。 （9）方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。 （10）是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提（ｄǐ）軻。 秦王方還柱走，卒惶急不知所為。 （11）荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。 秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。 （12）軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也?！? 四、 鞏固練習(xí)（見(jiàn)練習(xí)冊(cè)課時(shí)作業(yè)9—10頁(yè)） 教師或?qū)W生課堂隨筆、后記等。 附答案 課前練習(xí) 1.C 2.C 3.接見(jiàn) 我 拜見(jiàn) 被 4.（1）A—D （２）Ｄ――Ｅ