《江蘇省沭陽縣潼陽中學(xué)2017屆高三語文復(fù)習(xí) 論述類文本11教學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省沭陽縣潼陽中學(xué)2017屆高三語文復(fù)習(xí) 論述類文本11教學(xué)案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、論述類文本11 科目: 語文 主備人: 備課日期： 課 題現(xiàn)代文閱讀論述類文本第 課時(shí)計(jì)劃上課日期教學(xué)目標(biāo)1.明確高考考綱要求、命題特點(diǎn)，探究總結(jié)解題技巧。2.提高閱讀能力和搜集、篩選信息的能力教學(xué)重難點(diǎn)掌握正確的閱讀方法，有效地提高現(xiàn)代文的閱讀質(zhì)量。教學(xué)流程內(nèi)容板書關(guān)鍵點(diǎn)撥加工潤色【試題】下列關(guān)于我國“煤變石油”工程實(shí)施原因的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（四川卷5題） A我國石油消費(fèi)依賴進(jìn)口，需求量不斷增大，導(dǎo)致石油能源供給出現(xiàn)危機(jī)。明確：原文是“潛在危險(xiǎn)”，選項(xiàng)是“出現(xiàn)危機(jī)”。對(duì)位信息 如果每一個(gè)人都按個(gè)人的經(jīng)濟(jì)理性從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，它的結(jié)果很可能是集體的或整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)行為的非理性或無理性
2、。二十世紀(jì)二三十年代發(fā)生的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)就說明了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)許多產(chǎn)品賣不出去，以致發(fā)生將生產(chǎn)出來的牛奶倒進(jìn)大海這類事件。事實(shí)上，這并不是因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)繁榮導(dǎo)致了商品的絕對(duì)過剩，而是由于整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)無序?qū)е铝耸袌?chǎng)蕭條的惡果。 【試題】 (廣東卷第7題)根據(jù)文中信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是( ) A因?yàn)槊總€(gè)人都按個(gè)人經(jīng)濟(jì)理性從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，所以社會(huì)經(jīng)濟(jì)的無序競(jìng)爭導(dǎo)致了商品的絕對(duì)過剩。 剖析：根據(jù)原文，按個(gè)人經(jīng)濟(jì)理性從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，“它的結(jié)果很可能是集體的或整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)行為的非理性或無理性”，從而可能因社會(huì)經(jīng)濟(jì)無序而導(dǎo)致商品的絕對(duì)過剩。這里說的是“可能”，但A項(xiàng)的推論卻把這種“可能”說成是
3、“必然”，因而導(dǎo)致了推斷的錯(cuò)誤。設(shè)題常涉及的重要詞語：表已然與未然、或然與必然的詞語：已經(jīng)、正在、目前、將來、預(yù)計(jì)、如果、可能、或許、一定、必然等。原因與結(jié)果 命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)會(huì)在事物的因果關(guān)系上設(shè)計(jì)干擾，或?qū)⒁蚬P(guān)系顛倒，或強(qiáng)加因果關(guān)系。如：對(duì)位信息 如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會(huì)長大成人，結(jié)婚生子。此外，有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動(dòng)緩慢，活力降低。試想，一個(gè)人如果反應(yīng)遲鈍、生機(jī)索然地活上幾百歲，那還有什么意思? 【試題】 (湖南卷第6題)下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是( ) B人或其他生物體的活動(dòng)緩慢、活力降低必然導(dǎo)致其基因的改變。 剖析：根據(jù)原文，是因?yàn)椤坝行┗?/p>
4、改變”，導(dǎo)致了“活動(dòng)緩慢，活力降低”的結(jié)果；而B項(xiàng)卻表述成了因?yàn)椤盎顒?dòng)緩慢、活力降低”，導(dǎo)致了“基因的改變”的結(jié)果，這就犯了因果關(guān)系顛倒的錯(cuò)誤?！居行ч喿x信息】此時(shí)，一方面明朝國家財(cái)政白銀入不敷出，另一方面從皇族到平民都有對(duì)于白銀的大量需求。在國內(nèi)白銀開采和供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求的情況下，人們開始將尋求的目光投向海外。 【試題】下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（全國卷6題） A明代嘉靖年間，由于國家經(jīng)濟(jì)惡化，財(cái)政困難，最終形成了白銀入不敷出的局面。明確：原文是因?yàn)椤皣邑?cái)政白銀入不敷出”，且“對(duì)于白銀的大量需求”，才“將尋求的目光投向海外”；而選項(xiàng)是“國家經(jīng)濟(jì)惡化，財(cái)政困難，最終形成
5、了白銀入不敷出的局面”，因果關(guān)系混亂。主要與次要 事物的變化發(fā)展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表現(xiàn)而言有主要方面和次要方面。命題者設(shè)計(jì)干擾項(xiàng)時(shí)，有時(shí)會(huì)將這些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。如： 對(duì)位信息 干欄居是一種將房屋用樁柱架離地面的宮室形式。新唐書南平獠傳稱：“山有毒草、沙風(fēng)、蝮蛇，人樓居，梯而上，名日干欄?！迸c其認(rèn)為干欄居是巢居的演化，倒不如說干欄居就是巢居的一種較高級(jí)形式，并且與樓閣的起源有著密切的關(guān)系。 【試題】 (山東卷第8題)根據(jù)原文提供的信息，以下推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A干欄居采用將房屋用樁柱架離地面的建筑形式，與原始巢居一樣，都具有
6、躲避野獸、蛇蟲侵?jǐn)_的作用。 D從古代干欄居及其長屋廣泛分布的區(qū)域及建筑形制來看，防潮和防寒是其主要功能。剖析：對(duì)“干欄居”的作用(功能)的推斷，A項(xiàng)提及的是“躲避野獸、蛇蟲侵?jǐn)_”，而D項(xiàng)提及的是“防潮和防寒”，那么到底哪一個(gè)是它的主要功能呢?查看原文引述的史料：“山有毒草、沙風(fēng)、蝮蛇，人樓居，梯而上，名日干欄?！辈浑y看出，“躲避野獸、蛇蟲侵?jǐn)_”方為其主要功能，而“防潮和防寒”只是其次要功能。所以，D項(xiàng)的推斷就犯了將“主要”和“次要”倒置的錯(cuò)誤。【有效閱讀信息】人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱，如因而科學(xué)
7、家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。 【試題】本文談?wù)摰暮诵膯栴}是（ ）（08湖南卷6題） A .人類大腦的特征 B .對(duì)稱性 C .分辨左右的意義 D .不對(duì)稱性 【D】明確：設(shè)題點(diǎn)新，整體把握語段說明的核心問題，不難發(fā)現(xiàn)本文談?wù)摰暮诵膯栴}不是“對(duì)稱性”，而是“不對(duì)稱性”。張冠李戴命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在表述對(duì)象上設(shè)計(jì)干擾，將此事物表述成彼事物，或?qū)⑹挛锏拇朔矫姹硎龀杀朔矫妗Ｈ纾?【有效閱讀信息】在日本四年，他（楊守敬）搜訪闕佚，爬羅剔抉，收集到我國大量的古籍珍本，并將它們影印摹刻為留真譜。 【試題】下列關(guān)于楊守敬日本之行的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）（08江蘇卷16題） D.楊守敬搜訪闕佚，收集到我國的古籍珍本留真譜，并將它影印摹刻。明確：原文為楊守敬“收集到我國大量的古籍珍本，并將它們影印摹刻為留真譜。”，選項(xiàng)為“收集到我國的古籍珍本留真譜”，張冠李戴。對(duì)位信息 文化危機(jī)和文化轉(zhuǎn)型本身就是交織在一起的，文化危機(jī)是文化轉(zhuǎn)型的過程，文化轉(zhuǎn)型是文化危機(jī)的結(jié)果。即是說，一種深刻的文化轉(zhuǎn)型不是一蹴而就的事情，它本身就表現(xiàn)為一個(gè)過程，無論是現(xiàn)實(shí)社會(huì)運(yùn)動(dòng)或人的生活層面上的文化失范或文化沖突，還是社會(huì)精英層面對(duì)于現(xiàn)實(shí)文化危機(jī)的自覺反思或批判，都是文化轉(zhuǎn)型過程的重要內(nèi)涵。作業(yè)布置教學(xué)心得 4
江蘇省沭陽縣潼陽中學(xué)2017屆高三語文復(fù)習(xí) 論述類文本11教學(xué)案
