(京津魯瓊版)2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十四 語(yǔ)用+詩(shī)歌+名句默寫(含解析)

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1、特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十四語(yǔ)用詩(shī)歌名句默寫(時(shí)間:45分鐘分?jǐn)?shù):45分)一、語(yǔ)言文字應(yīng)用(21分)閱讀下面的文字,完成13題。(9分)在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的,而是拼出來(lái)、干出來(lái)的”。擲地有聲的話語(yǔ),揭示了創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”的樸素哲理,()。只有拼與干,才能殺出筑夢(mèng)圓夢(mèng)的“血路”。位列世界500強(qiáng)的青島海爾,曾在改革開(kāi)放之初一度瀕臨倒閉。1985年,掌門人張瑞敏當(dāng)眾掄起大錘,砸爛76臺(tái)劣質(zhì)冰箱,拉開(kāi)了管理革新、技術(shù)創(chuàng)新的帷幕;20年后,在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,使他又掄起改革大錘,試行“人單合一”,推動(dòng)海爾連續(xù)多年蟬聯(lián)全球白色家電第一品牌。一大批中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)

2、不甘落后、不甘平庸,在改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中殺出血路、浴火重生。只有拼與干,才能闖過(guò)筑夢(mèng)圓夢(mèng)的“險(xiǎn)灘”。創(chuàng)業(yè)是披荊斬棘的開(kāi)拓,創(chuàng)新是九死一生的攻堅(jiān)。四十載波瀾壯闊,一批批拓荒者、先行者、攻關(guān)者把一個(gè)個(gè)“不可能”變成“可能”,讓一串串驚世奇跡橫空出世。世界最長(zhǎng)跨海大橋港珠澳大橋,被中國(guó)建設(shè)者標(biāo)定了6個(gè)“世界之最”。神舟飛天,蛟龍潛海,“天眼”傲世今日之成就,為開(kāi)創(chuàng)未來(lái)鋪就了前行之路,激勵(lì)著人們時(shí)刻賡續(xù)勇立潮頭、實(shí)干苦干的精神。1下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的堅(jiān)定意志得以宣示B宣誓了新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的堅(jiān)定意志C宣誓的是新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的堅(jiān)定意

3、志D宣示了新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的堅(jiān)定意志2文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A20年后,在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,使他又掄起改革大錘,試行“人單合一”模式,推動(dòng)海爾連續(xù)多年蟬聯(lián)全球白色家電第一品牌。B20年后,在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,他又掄起改革大錘,試行“人單合一”,推動(dòng)海爾多年蟬聯(lián)白色家電全球第一品牌。C20年后,在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,他又掄起改革大錘,試行“人單合一”模式,推動(dòng)海爾多年蟬聯(lián)全球白色家電第一品牌。D20年后,在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,他又掄起改革大錘,試行“人單合一”模式,推動(dòng)海爾多年蟬聯(lián)白色家電全球第一品牌。3下列各句中的引號(hào)和文中“險(xiǎn)灘”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是(3分)(

4、)A但段政府就有令,說(shuō)她們是“暴徒”!但接著就有流言,說(shuō)她們是受人利用的。B野象喜歡把雜草老藤滾成草球,然后用象牙“踢”草球。C七尺闊、十二尺深的工房樓下,橫七豎八地躺滿了十六七個(gè)被罵做“豬玀”的人。D4時(shí)40分,代表英國(guó)女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”,最后一次離開(kāi)了港督府。4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)公平與效率向來(lái)不可分割。扶貧政策講公平的同時(shí),_,建立更靈活的激勵(lì)機(jī)制。_,比如有的地方推行幫扶人與貧困戶“雙承諾”“雙認(rèn)定”的方法,變“單向輸血”為“雙向互動(dòng)”;有的地方實(shí)行扶貧資源

5、差異化分配,以多勞多得的方式激發(fā)群眾脫貧致富積極性。制度建設(shè)有根本性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),_,來(lái)激發(fā)出脫貧攻堅(jiān)的“內(nèi)生動(dòng)力”。5請(qǐng)根據(jù)下面語(yǔ)段的主要內(nèi)容,提取三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。(6分)高新技術(shù)發(fā)展特別是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),給政府管理帶來(lái)新的機(jī)遇,也帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公眾更加積極地參與到社會(huì)管理中來(lái),并且更加勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這也要求政府不斷適應(yīng)民主、開(kāi)放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)生活,積極探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代推進(jìn)政治民主、加強(qiáng)和改善社會(huì)管理的方法和途徑。公眾是社會(huì)管理活動(dòng)的共同責(zé)任承擔(dān)者,公眾參與到行政管理、社會(huì)管理和法制監(jiān)督過(guò)程中,行使參與管理、監(jiān)督行政的憲法權(quán)利和法定權(quán)利,形成參與行政、合作行政、共同治理的新格局,這已經(jīng)成

6、為一種時(shí)代潮流。答:二、古代詩(shī)歌閱讀(18分)(一) 閱讀下面這首宋詞,完成67題。(9分) 鵲橋仙和范先之送祐之弟歸浮梁辛棄疾小窗風(fēng)雨,從今便憶,中夜笑談清軟。啼鴉衰柳自無(wú)聊,更管得、離人腸斷。詩(shī)書(shū)事業(yè),青氈猶在,頭上貂蟬會(huì)見(jiàn)。莫貪風(fēng)月臥江湖,道日近、長(zhǎng)安路遠(yuǎn)?!咀ⅰ糠断戎鹤髡唛T人。祐之:作者族弟。更管:哪管。青氈:指家傳舊物,典出晉書(shū)王獻(xiàn)之傳。貂蟬:即貂蟬冠,指高官。6下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A“啼鴉衰柳”從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)角度渲染悲涼氣氛,為下面寫“離人腸斷”做了鋪墊。B作者怪罪鴉和柳不管離人之愁,這樣的表達(dá)無(wú)理而妙,增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力。C“頭上貂蟬會(huì)見(jiàn)”既表達(dá)作者

7、對(duì)族弟的希冀和信心,也隱含自己功業(yè)無(wú)成的遺憾。D“莫貪”一句叮囑族弟不要貪于玩樂(lè)而虛擲光陰,文字里面滿是兄長(zhǎng)的殷切關(guān)愛(ài)。7這首詞上闋“小窗風(fēng)雨,從今便憶,中夜笑談清軟”與“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”(李商隱夜雨寄北)都寫到了什么場(chǎng)景?描寫時(shí)各是如何運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:(二) 閱讀下面這首詩(shī)歌,完成89題。(9分)寒食書(shū)事 宋趙鼎寂寞柴門村落里,也教插柳記年華。禁煙不到粵人國(guó),上冢亦攜龐老家。漢寢唐陵無(wú)麥飯,山溪野徑有梨花。一樽徑籍青苔臥,莫管城頭奏暮笳?!咀ⅰ口w鼎:南宋賢相,支持岳飛抗金并薦其為統(tǒng)帥,后因與秦檜論議不合而罷相,連續(xù)被貶,不食而卒。本詩(shī)作于他被貶潮

8、州期間。龐老:龐德,東漢末年隱士,不肯出山,但清明節(jié)均攜全家上墳祭掃。8下列對(duì)詩(shī)歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A首聯(lián)寫偏遠(yuǎn)僻靜的村子里,農(nóng)家門口即便清靜冷落,也還插著柳條,示意寒食節(jié)到來(lái),與詩(shī)歌題目照應(yīng)。B頷聯(lián)對(duì)仗工整,語(yǔ)言樸實(shí),運(yùn)用龐老的典故,點(diǎn)明廣東廣西一帶雖然不遵循寒食節(jié)禁煙的習(xí)俗,但也像龐德一樣全家掃墓祭祖。C“麥飯”指粗糙的祭品。五、六兩句寓情于景,運(yùn)用對(duì)比的手法,意在突出宮廷無(wú)情、山野有趣,表達(dá)詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)野生活的喜愛(ài)之情。D作者被貶后生活寂寞、無(wú)人來(lái)訪,門前長(zhǎng)滿青苔,通過(guò)喝酒來(lái)排遣心中郁結(jié),率性而為,對(duì)傍晚城墻上傳來(lái)的笳聲置之不理。9本詩(shī)通過(guò)描繪山野村頭的春景,表達(dá)了什么樣的思

9、想感情?請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)和尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析。(6分)答:三、名句默寫(6分)10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)宋濂在送東陽(yáng)馬生序中表現(xiàn)自己雖條件艱苦卻依然堅(jiān)定求學(xué)不慕他人的原因是“_,_”。(2)屈原在離騷中形象地揭露當(dāng)時(shí)嫉賢妒能的社會(huì)風(fēng)氣的句子是“_,_”。(3)荀子勸學(xué)中先用木受繩則直、金就礪則利兩個(gè)形象的比喻作論證,進(jìn)而推出人必須通過(guò)學(xué)習(xí)參省才能達(dá)到智慧明達(dá)、行為無(wú)過(guò)錯(cuò)的境界的兩句是“_,_”。特色專項(xiàng)訓(xùn)練二十四語(yǔ)用詩(shī)歌名句默寫1解析:選D。閱讀語(yǔ)段,括號(hào)內(nèi)容主語(yǔ)是“話語(yǔ)”,而A項(xiàng)與之不一致,排除A項(xiàng)。根據(jù)前一句“揭示了的哲理”的句式可知,只有B、D項(xiàng)與之句式一致,排除C項(xiàng)。宣誓:參加某一組織

10、或就職時(shí)在一定的儀式中說(shuō)出表示忠誠(chéng)和決心的話。宣示:顯示、展示。此句意為話語(yǔ)顯示了“堅(jiān)定意志”,應(yīng)選“宣示”,排除B項(xiàng),故選D項(xiàng)。2解析:選C?!霸谙?,使”不能同時(shí)出現(xiàn),應(yīng)該刪去“使”,排除A項(xiàng)?!霸囆腥藛魏弦弧焙竺鎽?yīng)該有賓語(yǔ)“模式”,排除B項(xiàng)。D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“全球”應(yīng)放在“白色家電”前面,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3解析:選B?!半U(xiǎn)灘”的引號(hào)與B項(xiàng)中的引號(hào)作用均為表示比喻說(shuō)法。A項(xiàng),表引用。C項(xiàng),表引用。D項(xiàng),表專有名詞。故選B項(xiàng)。4解析:根據(jù)首句“公平與效率”的緊密聯(lián)系,處前半句已經(jīng)提到“公平”,則此處填入的中心詞當(dāng)為“效率”;該文段主要探討的是在扶貧工作中建立靈活的激勵(lì)機(jī)制,而處“比如”之后

11、都是一些具體探索的例子,處應(yīng)為舉例的總起句;處,前半句說(shuō)的是“制度建設(shè)”,后半句“激發(fā)”是說(shuō)作用,結(jié)合全文段,此處應(yīng)該填入“激勵(lì)制度”的應(yīng)用。答案:也應(yīng)注重效率一些地方的措施值得借鑒我們應(yīng)當(dāng)用好的激勵(lì)制度(我們可以結(jié)合這兩個(gè)特點(diǎn))5解析:提取關(guān)鍵詞要掌握語(yǔ)段的主要內(nèi)容,材料陳述的核心話題是“公眾參與社會(huì)管理的現(xiàn)象”,“公眾參與”“社會(huì)管理”兩個(gè)詞是我們首先要考慮的。文段又寫了面對(duì)這一潮流現(xiàn)象,政府管理應(yīng)該如何適應(yīng),以及這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的條件背景:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從中又可提煉兩個(gè)關(guān)鍵詞:政府管理、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。綜合考慮可得出三個(gè)關(guān)鍵詞為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、公眾參與、政府管理”。答案:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公眾參與政府管理6解析:選

12、C。C項(xiàng),“也隱含自己功業(yè)無(wú)成的遺憾”不當(dāng)。“詩(shī)書(shū)事業(yè),青氈猶在”,說(shuō)讀書(shū)是辛家傳統(tǒng);“頭上貂蟬會(huì)見(jiàn)”則以富貴功名勸祐之,蓋“貂蟬”為彼時(shí)高官顯宦之冠服。家風(fēng)好詩(shī)書(shū),詩(shī)書(shū)能令冠貂蟬,這雖是寫給祐之的,也是詩(shī)人的自勵(lì)。7解析:本題既考查對(duì)詩(shī)歌意境的鑒賞,又考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的鑒賞。解答時(shí)先答出場(chǎng)景,再分析手法?!皬慕癖銘?,中夜笑談清軟”,是幻想的一種情狀,寫從此以后只能在回憶里懷念兄弟到半夜仍在長(zhǎng)談,充滿歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景。“小窗風(fēng)雨”是眼前的實(shí)景,而“中夜笑談清軟”是虛寫,詩(shī)歌由實(shí)到虛?!昂萎?dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,意思是何時(shí)你我重新聚首,共剪西窗燭花徹夜長(zhǎng)談,再告訴你今夜秋雨和我痛苦的情思

13、?!昂萎?dāng)”為設(shè)想之詞,所以“共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”都是虛寫,想象夫妻重逢之時(shí)的場(chǎng)景。答案:(第一問(wèn))都寫到了親人夜晚交談甚歡的場(chǎng)景。(第二問(wèn))辛詞由眼前實(shí)景轉(zhuǎn)入回憶兄弟兩人夜半笑談的場(chǎng)景,由實(shí)入虛。李詩(shī)想象夫妻團(tuán)聚時(shí)回憶眼前巴山夜雨的場(chǎng)景,虛中有實(shí)。8解析:選C。本題考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和鑒賞古代詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力。C項(xiàng),五、六兩句是說(shuō)漢寢唐陵已無(wú)人祭拜,而山溪旁的梨花依舊年年開(kāi)放,世事變遷,人力無(wú)奈,暗誡宋高宗不要重蹈漢唐滅亡的覆轍。9解析:本題考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和鑒賞古代詩(shī)歌的表達(dá)技巧的能力。題干中關(guān)鍵詞為“山野村頭的春景”“情感”“結(jié)合頸聯(lián)和尾聯(lián)”,答題時(shí)注意結(jié)合詩(shī)句、手法,具體分析情感。答案:山溪野徑梨花淡然開(kāi)放,嶺南民間一派清新的景象,襯托出漢寢唐陵的荒涼,寄寓了詩(shī)人對(duì)南宋投降派的不滿。詩(shī)人在寂寞中懷念中原,因北方大好河山淪落而痛心憂國(guó)。“莫管”一句看似灑脫,實(shí)則逃避痛楚,說(shuō)明愛(ài)國(guó)情懷深埋心底,矢志不渝。10(1)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也(2)眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫(3)君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無(wú)過(guò)矣- 5 -

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