《（新課標(biāo)）2020版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 第四單元 世界古代、近代史 專題十一 西方人文精神的形成、發(fā)展與政治文明學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2020版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 第四單元 世界古代、近代史 專題十一 西方人文精神的形成、發(fā)展與政治文明學(xué)案 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題十一西方人文精神的形成、發(fā)展與政治文明一、西方人文精神的發(fā)展1文藝復(fù)興(1417世紀(jì))(1)背景政治上：封建的基督教神學(xué)占統(tǒng)治地位。經(jīng)濟(jì)上：西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇發(fā)展和城市興起，人們開始追求世俗人生的樂趣。文化上：意大利保留了較多的古代希臘、羅馬古典文化。(2)實(shí)質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)。(3)核心：人文主義，主張以人為中心而不是以神為中心，要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。(4)影響：為資本主義發(fā)展解除了精神枷鎖，更多的人從封建愚昧中解放出來，開始更多地關(guān)注人和人類生活的世界。2宗教改革(16世紀(jì))(1)背景：人文精神的推動(dòng)；長(zhǎng)期受天主教會(huì)壓榨的德意志因?yàn)榻袒识凳邸摆H罪券”而矛盾激化。(2)實(shí)質(zhì)：反對(duì)
2、天主教會(huì)的社會(huì)、思想運(yùn)動(dòng)。(3)內(nèi)容：馬丁路德在九十五條論綱里提出信仰得救、圣經(jīng)高于教皇和教會(huì)的主張。(4)意義：削弱了天主教會(huì)的控制；傳播和發(fā)展人文主義；有利于資本主義的發(fā)展。3啟蒙運(yùn)動(dòng)(1718世紀(jì))(1)斗爭(zhēng)矛頭：封建專制制度及其宗教思想體系。(2)性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)。(3)代表人物及其觀點(diǎn)：伏爾泰提倡天賦人權(quán)，法律面前人人平等；孟德斯鳩提出“三權(quán)分立”學(xué)說；盧梭主張社會(huì)契約論與人民主權(quán)說；康德倡導(dǎo)人權(quán)、自由、平等。(4)作用：沉重打擊了天主教會(huì)和封建統(tǒng)治，解放了思想，發(fā)展了人文主義；提出建立法制社會(huì)，為資本主義道路提供了藍(lán)圖。一語(yǔ)點(diǎn)撥文藝復(fù)興：把人從神權(quán)的枷鎖中解放出來
3、，人應(yīng)該過怎樣的世俗生活。宗教改革：把人從教權(quán)的控制中解放出來，人應(yīng)該過怎樣的心靈生活。啟蒙運(yùn)動(dòng)：把人從王權(quán)的壓迫中解放出來，人應(yīng)該過怎樣的政治生活。歷史解釋人文主義與理性主義的異同1相同點(diǎn)(1)尊重人的價(jià)值和尊嚴(yán)。(2)促進(jìn)了人們的思想解放和文化繁榮。2不同點(diǎn)(1)人文主義主要反對(duì)以神為中心；理性主義主要反對(duì)封建專制和教會(huì)壓迫。(2)人文主義主要集中體現(xiàn)在文藝、科學(xué)領(lǐng)域；理性主義則遍及社會(huì)各領(lǐng)域，尤其是政治領(lǐng)域。(3)人文主義主張尊重人性，提倡人、神和諧相處；理性主義則將人的理性抬升到至高無上的地位。(4)人文主義滿足于發(fā)展人性的需求，改善生存環(huán)境；理性主義則對(duì)未來的理想社會(huì)提出了自由、民主
4、、平等、法治等具體設(shè)想。二、西方資產(chǎn)階級(jí)代議制的發(fā)展1英、美資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立(1)英國(guó)君主立憲制的確立前提：“光榮革命”確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位。標(biāo)志：1689年，權(quán)利法案的頒布，確立了議會(huì)主權(quán)的地位，君主立憲制在英國(guó)確立起來。發(fā)展：18世紀(jì)中期，逐步確立責(zé)任制內(nèi)閣。內(nèi)閣名義上對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)，實(shí)際上對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)；首相掌握著國(guó)家的行政權(quán)，又通過議會(huì)掌握立法權(quán)。(2)美國(guó)共和制的確立1787年憲法：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，制憲會(huì)議于1787年制定憲法，實(shí)行聯(lián)邦制，確立三權(quán)分立的民主共和政體。影響：反映了資產(chǎn)階級(jí)的民主精神，對(duì)世界其他地區(qū)的政治制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2資產(chǎn)階級(jí)代議制的完善與擴(kuò)展(1)1832年
5、，英國(guó)進(jìn)行了議會(huì)改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)代表大量進(jìn)入議會(huì)下院，君主立憲制趨向成熟。(2)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后，形成了兩黨對(duì)壘、交替執(zhí)政的政黨政治新局面，成為美國(guó)共和政體的一大特色。(3)1871年，德意志帝國(guó)憲法頒布，德國(guó)確立了君主立憲制和聯(lián)邦制度，促進(jìn)資本主義迅速發(fā)展，使德國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列。(4)1875年，法蘭西第三共和國(guó)憲法頒布，共和政體最終在法國(guó)確立。一語(yǔ)點(diǎn)撥近代西方政治制度以代議制為核心，表現(xiàn)為君主立憲制和民主共和制兩種政體，體現(xiàn)了民主化、法律化、制度化三大原則。重點(diǎn)深化西方資產(chǎn)階級(jí)代議制的共同特點(diǎn)1議會(huì)是形式上代表民意行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)構(gòu)。議會(huì)由議員組成，議員由普選產(chǎn)生。2實(shí)行三權(quán)分立和權(quán)力制衡
6、的原則，權(quán)力之間相互制約平衡，防止專制獨(dú)裁和官僚腐敗，提高了行政效率，保障了資產(chǎn)階級(jí)的民主制度。3實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)的政黨政治，即必須由在議會(huì)選舉或大選中獲勝的政黨領(lǐng)袖出任總統(tǒng)或總理、首相，并以本黨人員為主組成內(nèi)閣。三、從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立1馬克思主義的誕生(1)條件經(jīng)濟(jì)條件：工業(yè)革命后，資本主義制度的各種弊病日益暴露。思想來源：德意志的古典哲學(xué)、英國(guó)的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法的空想社會(huì)主義。階級(jí)基礎(chǔ)：歐洲的三大工人運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)作為獨(dú)立的力量登上歷史舞臺(tái)。(2)標(biāo)志：1848年共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表。(3)意義：無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，促進(jìn)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。2巴黎公社(1
7、)背景：普法戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府屈膝求和，人民強(qiáng)烈不滿。(2)經(jīng)過1871年3月18日，巴黎人民推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的統(tǒng)治。3月28日，巴黎公社建立。5月下旬，巴黎公社被鎮(zhèn)壓。(3)意義是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。豐富了馬克思主義的學(xué)說。一語(yǔ)點(diǎn)撥共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，推動(dòng)了無產(chǎn)階級(jí)革命新時(shí)代來臨；巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，十月革命開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的新模式，兩者都發(fā)展了馬克思主義。歷史解釋馬克思主義誕生與工業(yè)革命的關(guān)系1工業(yè)革命推動(dòng)資本主義迅速發(fā)展是馬克思主義誕生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)前提。2工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，并導(dǎo)致了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，使資本主義社會(huì)的各種弊端日益明顯地暴露出來，促使空想社會(huì)主義思想興起，為馬克思主義的誕生提供了思想理論基礎(chǔ)。3工業(yè)革命使社會(huì)分裂為工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)立階級(jí)，促進(jìn)了工人運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展，為馬克思主義的誕生提供了階級(jí)基礎(chǔ)。4
（新課標(biāo)）2020版高考?xì)v史大二輪復(fù)習(xí) 第四單元 世界古代、近代史 專題十一 西方人文精神的形成、發(fā)展與政治文明學(xué)案 新人教版
