九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第四單元 自然界的水》復(fù)習(xí)課教案2 （新版）新人教版

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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元 自然界的水復(fù)習(xí)課教案2 （新版）新人教版學(xué)科：化學(xué)課時(shí)：2總課時(shí)數(shù)：33教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1 能說出單質(zhì)，化合物的定義，知道區(qū)別和練習(xí)，并能對(duì)物質(zhì)的類別進(jìn)行正確判斷2 記住元素原子團(tuán)的化合價(jià)，會(huì)寫常見物質(zhì)的化學(xué)式，說出化學(xué)式的含義3 利用相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。過程與方法1歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)2會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題和基本計(jì)算能力情感態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展發(fā)現(xiàn)學(xué)生善于合作，勤于思考，勇于實(shí)踐的精神教材分析教學(xué)重點(diǎn)1化合價(jià)知識(shí)及其應(yīng)用，有關(guān)計(jì)算2物質(zhì)類別的判斷教學(xué)難點(diǎn)1化合價(jià)的應(yīng)用，2某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注（教學(xué)目的、時(shí)間分配

2、等）導(dǎo)入：本單元我們還學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類，元素的化合價(jià)，以及化學(xué)式的計(jì)算等有關(guān)內(nèi)容，今天這節(jié)課我們對(duì)這部分內(nèi)容做一下復(fù)習(xí)。一 物質(zhì)的分類物質(zhì)分為混合物，純凈物純凈物又分為單質(zhì)和化合物化合物分為氧化物和其他練習(xí)把下列物質(zhì)分類：（投影）聽講。練習(xí)：提高學(xué)生的總結(jié)能力。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注（教學(xué)目的、時(shí)間分配等）二元素化合價(jià)和原子團(tuán)化合價(jià)口訣化合價(jià)有正負(fù)之分，有些元素有多種化合價(jià)，稱之為可變價(jià)。會(huì)根據(jù)化學(xué)式求化合價(jià)，相反也要會(huì)根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式。原則：元素化合價(jià)代數(shù)和為0練習(xí)一下習(xí)題：（投影）三 化學(xué)式計(jì)算（投影）1 求化學(xué)式的相對(duì)分子質(zhì)量注意事項(xiàng)2 求化學(xué)式中各元素的質(zhì)量比注意格式3 求化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)注意格式及百分號(hào)的書寫4應(yīng)用題：（1）已知物質(zhì)的質(zhì)量求某元素的質(zhì)量。（2）已知某元素的質(zhì)量，求物質(zhì)的質(zhì)量。練習(xí)題（投影）熟讀背誦口訣練習(xí)總結(jié)注意事項(xiàng)練習(xí)。總結(jié)： 本節(jié)課鍛煉了我們的計(jì)算能力和總結(jié)能力，使我們受益匪淺。體現(xiàn)學(xué)生的自主探究的學(xué)習(xí)理念。鍛煉計(jì)算使之熟能生巧。鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力第四單元復(fù)習(xí) 一物質(zhì)的分類二化合價(jià)和原子團(tuán)的口訣及應(yīng)用三化學(xué)式的計(jì)算練習(xí)題教學(xué)后記：