八年級美術(shù) 多彩的風景 教案

上傳人:xt****7 文檔編號:105486314 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.02KB
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1、八年級美術(shù) 多彩的風景 教案教材分析:本課主要是運用風景畫為載體來學習寫生色彩的知識。七年級上冊向日葵對主觀色彩的運用進行了學習,而本課則把重點放在了對客觀色彩的觀察和認識上。在培養(yǎng)學生觀察能力的同時也為進行色彩寫生奠定基礎(chǔ)。教材雖然全面介紹了寫生色彩知識、色彩的情感和風景畫寫生的步驟,但其重點應(yīng)擺在對寫生色彩知識的觀察與認識上。注意選擇能充分體現(xiàn)條件色的資料圖片,讓學生確實感受到條件色對固有色的影響,最好結(jié)合現(xiàn)場演示的方法,將條件色展現(xiàn)出來。在調(diào)色練習中,教師與學生可以共同練習調(diào)色,力求把顏色調(diào)準確。在進行風景畫的寫生練習中,應(yīng)降低難度使學生在訓練中,將重點放在寫生色彩的表現(xiàn)上。在體會色彩的

2、情感練習中,可借助一些音樂作品來烘托畫面的意境,讓學生明白色彩寫生,并不拘泥于真實的再現(xiàn),同是還能表達作者的主觀情感。教學目標 :1 使學生了解自然界豐富的色彩變化,理解光源色、環(huán)境色對物體產(chǎn)生的影響。2 引導(dǎo)學生體會色彩風景畫與音樂作品的情感、意境。教學難點 :如何調(diào)配顏色,如何畫一幅色彩風景畫。教學重點:條件色對固有色的影響;體會色彩風景畫的情感。教學手段:示范、觀察、討論、作業(yè) 、多媒體演示等。教學過程 :第一課時1 引入課題:欣賞風光片:提出問題:雪為何會呈現(xiàn)出黃色和藍色 ?演示、觀察環(huán)境色、光源色對白色石膏體色彩的影響。分析風景畫中, 白色物體的色彩變化。二、討論:如果物體的固有色不

3、是白色,而是紅色、藍色或其他的顏色,那它的色彩會呈現(xiàn)怎樣的變化 ?得出結(jié)論:1 受光面:固有色 + 光源色2 中間面:固有色為主3 背光面:固有色加暗 + 環(huán)境色的反光4 投影:固有色加暗 + 環(huán)境色總結(jié):大自然是我們色彩的寶庫, 自然界豐富的色彩是由于不同的固有色在不同的環(huán)境、在不同光源的影響下,所呈現(xiàn)出來的顏色。它們相互影響,相互映襯,共同構(gòu)成一幅幅多彩的風景畫,三、練習從景物中提取色、彩,并講述它的色彩變化。四、教師指導(dǎo):主要針對調(diào)色問題進行演示。第二課時一、引入同學們都知道,音樂作品能以它特有的方式來感染人們的情緒,其實美術(shù)作品尤其是色彩畫,也能讓人觸景生情,現(xiàn)在讓我們把它們結(jié)合在一起

4、,體會一下兩者是否有某種聯(lián)系。二、欣賞民樂合奏,并體會能受到何種感染。注意從以下幾個方面來體會:節(jié)奏 ( 歡快 ) ;旋律的起伏 ( 起伏大 ) ;是否有多種樂器合奏 ( 多種不同音色交織在一起 ) 。三、欣賞風景畫夏日,分析色彩,體會情感。1 回答問題:跳躍的筆觸;響亮、純凈的色彩對比;色彩的明暗對比。2 欣賞同類型的風景作品。3 欣賞不同類型的風景作品三片云,分析色彩,體會情感,回答問題。筆觸柔和、細膩;純度低的色彩對比變化細微,對比不強。4 為三片云配上合適的音樂,來烘托畫面的意境。5 欣賞同類型的作品。四、小結(jié):美術(shù)作品中不同的色彩、不同的色調(diào)、不同的表現(xiàn)手法,都能給人帶來不同的情感感受。五、作畫步驟:1 取景、構(gòu)圖。2 大色塊的鋪墊。

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