2022年中考化學(xué) 第10章 基本概念及基本理論復(fù)習(xí)學(xué)案3

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1、2022年中考化學(xué) 第10章 基本概念及基本理論復(fù)習(xí)學(xué)案3學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握物質(zhì)的變化與性質(zhì)，從組成上識(shí)別氧化物，學(xué)會(huì)區(qū)別純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物等；2. 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都可以構(gòu)成物質(zhì)；3. 掌握常見化學(xué)用語(yǔ)的書寫。重點(diǎn)難點(diǎn)1. 能區(qū)分物理變化和化學(xué)變化，并進(jìn)行物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類；2. 能用微粒的觀點(diǎn)分析、解釋一些常見的變化和現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備課件和導(dǎo)學(xué)案教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)個(gè)性設(shè)計(jì)一、知識(shí)準(zhǔn)備1構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；構(gòu)成水的微粒是水分子，氯化鈉的構(gòu)成微粒是鈉離子和氯離子；由原子構(gòu)成的物質(zhì)是單質(zhì)中哪些類別的物質(zhì)？2你能用微粒的觀點(diǎn)解釋電解水的

2、過程嗎，從該過程中你又能得出什么結(jié)論呢？3以Cu為例，說出元素符號(hào)表示哪些含義？以H2O微粒說出化學(xué)式有哪些含義？ 4你能對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類嗎？請(qǐng)說出各種分類標(biāo)準(zhǔn)?；旌衔餆o(wú)機(jī)物酸稀有氣體物質(zhì)5物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是什么，它們之間有什么聯(lián)系？物質(zhì)的性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系？二、探究與釋疑活動(dòng)（一）：物質(zhì)的組成例1：化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：（1）氮?dú)?（2）2個(gè)鈉離子 （3）-2價(jià)的硫元素 （4） 3個(gè)二氧化碳分子 （5）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。反思：（1）化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字分別有哪些含義？（2）在任何化合物中，各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，但

3、原子團(tuán)所顯的化合價(jià)就是組成其各元素化合價(jià)的代數(shù)和；（3）通過近一年的學(xué)習(xí)，小李同學(xué)了解到明礬是常用的一種凈水劑，查閱資料得知化學(xué)式為：KAl（SO4）2 12H2O ，請(qǐng)立式并計(jì)算出結(jié)果：明礬的相對(duì)分子質(zhì)量 明礬中各元素質(zhì)量比 明礬中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 例2：右圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖可知鈉原子中質(zhì)子數(shù)為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子容易 (填得失幾個(gè)電子)，而變成 (用符號(hào)表示)。反思：（1）怎樣通過微粒的結(jié)構(gòu)示意圖判斷該微粒是原子、陽(yáng)離子或陰離子？（2）怎樣通過原子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷該元素屬于哪種元素？（3）元素的性質(zhì)，尤其是化學(xué)性質(zhì)主要是由什么決定的？活動(dòng)（二）：物質(zhì)的分類例3：現(xiàn)有C、H、O

4、、Na、Cu、S 六種元素，從中選出相關(guān)元素組成下列類別物質(zhì)的化學(xué)式：（每一類各寫兩例）（1）單質(zhì) （2）酸 （3）堿 （4）鹽 （5）氧化物 （6）有機(jī)物 反思：（1）你能說出上述各種類別物質(zhì)的特征和概念嗎？（2）某含氧化合物含m種元素，另一氧化物含n種元素，則m n活動(dòng)（三）：物質(zhì)的性質(zhì)與變化例4：膽礬是一種藍(lán)色晶體，化學(xué)式是CuSO4 5H2O，膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水，成為白色的無(wú)水CuSO4，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬。上述對(duì)膽礬的描述中，沒有涉及到的是（ ）A.物理性質(zhì) B.制法 C.用途 D.化學(xué)性質(zhì)反思：（1）化學(xué)變化的本質(zhì)特征是什么？怎樣區(qū)分變化與性質(zhì)？（2）物質(zhì)的性質(zhì)和

5、用途之間有什么關(guān)系？例5：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是 （ ）A. 紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙D. 某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中，觀察試管中紅棕色粉末逐漸變黑反思：（1）如何對(duì)燃燒以及在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行描述？（2）如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷該變化是否為化學(xué)變化？通過一些例子來(lái)說明。例6：下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（ ） A.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生該固體一定是碳酸鹽B.在無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色該溶液一定是堿溶液C.生石灰投入水中，水沸騰生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應(yīng)D.向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清，產(chǎn)生白色沉淀蛋白質(zhì)變性反思：（1）與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的固體物質(zhì)有哪些？（2）滴入酚酞試液，溶液變紅色，該物質(zhì)可能是什么物質(zhì)？（3）請(qǐng)從物理變化和化學(xué)變化的角度分析你知道哪些放熱或吸熱的變化？三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)作業(yè)練習(xí)教學(xué)后記