26課三峽(教育精

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):248764422 上傳時(shí)間:2024-10-25 格式:PPT 頁數(shù):29 大?。?.82MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,三峽,酈道元,選自,水經(jīng)注疏,第一課時(shí),導(dǎo)入新課,西陵峽,瞿塘峽,巫峽,長(zhǎng)江三峽馳名中外,古代這里航道曲折狹窄,布滿暗礁險(xiǎn)灘,水流湍急紊亂航行障礙重重。古詩“巴蜀雪消春漲發(fā),何人敢放東吳船”、“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”,正是對(duì)當(dāng)時(shí)三峽航行的寫照。,酈道元,(,466-527,),范陽涿縣(現(xiàn)隸屬河北)人,北魏地理學(xué)家,好學(xué)博覽,,留心水道等地理現(xiàn)象,,撰,水經(jīng)注,他撰寫的,水經(jīng)注,不僅是一部具有重大科學(xué)價(jià)值的,地理巨著,,而且也是一部頗具特色的,山水游記,。,作者簡(jiǎn)介,闕,( ) 疊,嶂,( ),襄

2、,( )陵 沿,溯,( ),曦,( ) 素,湍,( ),絕 ( ),漱,( ),屬,( )引 哀,轉(zhuǎn),( ),qu,zh,ng,xi,ng,s,x,tu,n,y,n,zh,zhu,n,sh,山,獻(xiàn),預(yù)習(xí)檢測(cè),讀準(zhǔn)下列字音。,自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕,或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生檉柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”

3、,酈道元,三峽,聽讀課文,自,三峽七百里中,兩岸連山,,略無,闕處,。重巖,疊嶂,隱天蔽日,,自,非,亭午,夜分,不見,曦,月。,在,毫無,通,“,缺,”,中斷,如果,若,正午,半夜,太陽,譯文:在三峽七百里當(dāng)中,兩岸都是連綿的高山,幾乎沒有中斷的地方。層層的懸崖,排排的峭壁,把天空和太陽都遮蔽了。若不是在正午、半夜的時(shí)候,連太陽和月亮都看不見。,文意疏通,至于,夏水,襄,陵,,,沿,溯,阻絕。,或,王命急,宣,,有,時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,,雖,乘,奔,御,風(fēng)不,以,疾,也,。,到了,漫上,丘陵,順流而下,逆流而上,有時(shí),即使,動(dòng)詞作名詞快奔的馬,駕,認(rèn)為,快,譯文:在夏天水漲、

4、江水漫上小山包的時(shí)候,下行和上行的船只都被阻,不能通航。有時(shí)皇帝的命令要急速傳達(dá),這時(shí)候只要清早坐船從白帝城出發(fā),傍晚便可到江陵。中間相距一千二百里,即使騎著駿馬,駕著疾風(fēng),也不如它快。,傳達(dá),文意疏通,春冬之時(shí),則,素,湍,綠潭,,回清,倒影。,絕,巘,多生怪柏,懸,泉瀑布,,飛漱,其間。,清,榮,峻,茂,,,良,多趣味。,白色,急流,回旋的,清波,極高的山峰,急流沖蕩,水清,樹榮,山高,草盛,真,實(shí)在,譯文:在春、冬兩個(gè)季節(jié),雪白的急流,碧綠的深潭,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。在極高的山峰上,生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹,在山峰之間,常有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,趣味無窮

5、。,文意疏通,每至,晴初,霜,旦,,林寒澗,肅,,常有高猿長(zhǎng)嘯,,屬,引,凄異,空,谷傳響,哀轉(zhuǎn)久,絕,。故漁者歌曰:,“,巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿,鳴,三,聲淚沾裳!,”,早晨,寂靜,連續(xù),延長(zhǎng),概數(shù),天剛晴,譯文:在秋天,每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫,聲音連續(xù)不斷,非常凄涼怪異??諘绲纳焦葌鱽碓程涞幕芈?,悲哀婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。所以漁歌唱道:,“,巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!,”,消失,文意疏通,第二課時(shí),(,1,)總寫三峽兩岸山勢(shì)的雄偉。,(,2,)寫三峽夏天江水水勢(shì)之大,水流之急。,(,3,)寫三峽春冬的奇麗景色,。,(,4,)寫三峽

6、秋季的凄清景色。,本文結(jié)構(gòu):,先總寫,后分寫,。,山,水,1,、課文每一段各告訴我們什么內(nèi)容?,按什么結(jié)構(gòu)安排的?,整體感知,三峽地貌,地貌特征,:連綿高峻,A,、山連綿不斷:,兩岸連山,略無闕處。,B,、山高聳峻峭,(,1,)正面描寫:,重巖疊嶂,隱天蔽日,(,2,)側(cè)面描寫:,自非亭午夜分,不見曦月,2,、閱讀課文第一段思考:三峽的地貌有什么特點(diǎn),從哪些地方看出,?,整體感知,自三峽七百里中,略無闕處,重巖疊障,不見曦月,欣賞“三峽群山”之美,(,1,)正面描寫:,夏水襄陵,沿溯阻絕 (水勢(shì)浩大),(,2,)側(cè)面描寫:,朝發(fā)白帝,暮到江陵,雖乘奔御風(fēng)不以疾也,(水流湍急),3,、閱讀課文第

7、二段思考:三峽夏水有什么特點(diǎn),從哪些地方看出,?,水流湍急,4,、寫三峽山的“高峻”與寫夏水的“迅疾”有什么關(guān)系?,寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做鋪墊。,整體感知,夏水襄陵,沿溯阻絕,朝發(fā)白帝,不以疾也,領(lǐng)略“三峽夏水”之勢(shì),清榮峻茂,春冬之景(視覺),(,1,)水:素湍綠潭,回清倒影(俯視),(,2,)山,:,絕,巘,怪柏,懸泉瀑布(仰望),5,、閱讀課文第三段思考:作者是怎樣寫三峽的春冬之景,?,(總寫),整體感知,絕,多,生怪柏,素湍綠潭,回清倒影,懸泉瀑布,飛漱其間,欣賞三峽春冬之景,山,獻(xiàn),三峽之秋:,水枯谷凄,(,1,)正面描寫:,林寒澗肅,猿聲哀婉,(,2,)側(cè)面描寫:

8、,漁者悲歌,6,、閱讀課文第四段思考:作者是怎樣寫三峽之秋,?,整體感知,7,、文段中引用“漁者歌曰“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”有什么作用,?,以漁歌為證,側(cè)面烘托了猿猴叫聲的凄涼,渲染了凄清肅殺的氣氛,突出了三峽的凄婉美。,高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕,欣賞三峽之秋景,合作探究,作者為什么不按春夏秋冬四季的順序依次描寫江水,而是首先寫夏季,并將春冬二季合為一體?,本文重在寫水,而水以夏季為盛,長(zhǎng)江在三峽段的迅疾兇險(xiǎn)之特征亦體現(xiàn)得尤為突出,故作者將“夏水”置于首位。相較而言,春冬二季的長(zhǎng)江皆有“清榮峻茂”的盎然情趣。故而合為一體描繪。,作者先寫三峽的整體風(fēng)貌,然后抓住了三峽

9、最有特點(diǎn)的 時(shí)間,夏天,春冬,晴初霜旦,高峻的山峰,洶涌的江流, 清澈的碧水,飛懸的瀑布,哀轉(zhuǎn)的猿鳴,悲涼的漁歌,三峽 的奇異景象,被描繪得淋漓盡致。寫出了三峽獨(dú)特的美,雄壯美,,,清秀美,和,凄異美。,課堂小結(jié),三峽,先寫山:,兩岸連山 群山對(duì)峙,后寫水,夏,形 :“怪”“懸”,總特點(diǎn):,聲:“長(zhǎng)嘯”,情:“凄異”,雄壯美,清秀美,凄異美,色 :“素”“綠”,清榮峻茂,“,哀轉(zhuǎn)”,大水猛漲,江流湍急,林寒澗肅,哀猿凄清,有山、有水;有色、有形、有聲、有情,春冬,秋,流露出作者對(duì)祖國(guó)大好河山的欣賞與贊美之情。,板書設(shè)計(jì),通假字 略無,闕,處,哀,轉(zhuǎn),久絕,詞類活用 雖乘,奔,不以疾也,素,湍,綠潭,回,清,倒影,晴初,霜,旦,一詞多義,自,三峽七百里中,自,非亭午夜分,沿溯阻,絕,哀轉(zhuǎn)久,絕,絕,巘多生怪柏,通“缺”,空缺,通“囀”,聲音轉(zhuǎn)折,(動(dòng)作名,飛奔的馬),(形作名,急流),(形作名,清波),(名作動(dòng),下霜),(在),(如果),(隔絕、斷絕),( 極),(消失),文言積累,

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