《河南省八年級數(shù)學(xué)上冊 第七章 平行線的證明 7.3 平行線的判定教案 （新版）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省八年級數(shù)學(xué)上冊 第七章 平行線的證明 7.3 平行線的判定教案 （新版）北師大版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、河南省八年級數(shù)學(xué)上冊 第七章 平行線的證明 7.3 平行線的判定教案 （新版）北師大版課 題平行線的判定課時(shí)安排共（1 ）課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 172-174學(xué)習(xí)目標(biāo)1會用“同位角相等，兩直線平行”證明“內(nèi)錯角相等，兩直線平行”及“同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行”的正確性2會用平行線的三個判定定理解決問題教學(xué)重點(diǎn)平行線的三個判定定理教學(xué)難點(diǎn)靈活應(yīng)用平行線的三個判定定理解決問題教學(xué)方法合作交流法教學(xué)準(zhǔn)備讓學(xué)生通過閱讀教材后，獨(dú)立完成“自學(xué)互研”的所有內(nèi)容，并要求做完了的小組長督促組員迅速完成課前作業(yè)前面我們探索過兩直線平行的哪些判別條件？利用“同位角相等，兩直線平行”這個基本事實(shí)，你能證明它們嗎？試試看教學(xué)過
2、程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課（修改人： ）環(huán)節(jié) 一先閱讀教材第172頁定理1的內(nèi)容及其證明過程，然后完成下面的問題問題1如右圖，1與2是什么位置關(guān)系？問題2當(dāng)12時(shí)，直線a、b有什么關(guān)系？為什么？課中作業(yè)證明：12(已知)，13(對頂角相等)32(等量代換)ab(同位角相等，兩直線平行)環(huán)節(jié)二如下圖，2與3是什么位置關(guān)系？課中作業(yè)環(huán)節(jié)三已給的基本事實(shí)、定義和已經(jīng)證明的定理以后都可以作為依據(jù)，用來證明新的結(jié)論仿例：如圖所示，一個合格的彎形管道經(jīng)兩次拐彎后，如果C68，B112，則AB與CD的位置關(guān)系是_平行_，理由是_同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行_課中作業(yè)1將閱讀教材時(shí)“生成的問題”和通過“自主探究、合作探究”得出的“結(jié)論”展示在各小組的小黑板上，并將疑難問題也板演到黑板上，再一次通過小組間就上述疑難問題相互釋疑2各小組由組長統(tǒng)一分配展示任務(wù)，由代表將“問題和結(jié)論”展示在黑板上，通過交流“生成新知”課后作業(yè)設(shè)計(jì)： 課本177頁習(xí)題（修改人： ）板書設(shè)計(jì)：平行線,的判定)教學(xué)反思：本節(jié)課通過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式
河南省八年級數(shù)學(xué)上冊 第七章 平行線的證明 7.3 平行線的判定教案 （新版）北師大版
