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1、2022年高三物理復習 連接體 超失重及臨界問題教學案一、知識梳理1連接體問題（1）系統(tǒng)、內(nèi)力與外力 系統(tǒng)： 內(nèi)力 外力 當對系統(tǒng)進行受力分析時，應注意分析 ，不分析 。（2）連接體問題的處理方法，一般分為整體法和隔離法，通常是兩種方法交叉使用，如：先整體求_再_求內(nèi)力；或先隔離求加速度，再整體求外力。2超重和失重 （1）超重：當物體 時，此時物體所受向上的力大于物體所受的重力，這就叫超重現(xiàn)象。 （2）失重：當物體 時，此時物體所受向上的力小于物體的重力，這種現(xiàn)象叫失重。 完全失重 在完全失重狀態(tài)下，平常一切與重力有關的現(xiàn)象都完全消失，如單擺停擺，天平失衡，液體不再產(chǎn)生向下的壓強向上的浮力等。
2、（3）注意：無論是超重，還是失重，物體所受的重力是 （填“變化”、“不變”）二、例題精講123F 例1如圖，三塊質(zhì)量相同的木塊并列放在光滑水平面上，用一水平恒力F推物塊1，三木塊一起在水平面上做直線運動，求：1木塊對2木塊的作用力2木塊對3木塊的作用力若水平面是粗糙的且與三木塊的動摩擦因數(shù)相同，再求兩問題。 例2一運動員在地面上最多能舉起80kg的物體，求此人在向上以a=2.5m/s2的升降機中最多能舉起多少的物體？若此人在某一升降機中最多能舉起100kg的物體，則該升降機的加速度為多少？是向上運動還是向下運動？三、隨堂練習 1人們乘電梯從1樓到10樓，從10樓到1樓，則： （ ） A上樓過程
3、中只有超重現(xiàn)象 B下樓過程中只有失重現(xiàn)象 C上樓、下樓過程中都有失重現(xiàn)象 D上樓、下樓過程中都有超重現(xiàn)象FMmM 2如圖所示，質(zhì)量為m的木塊，放在質(zhì)量為M的木板上，木板放在光滑的水平面上，如果木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為，那么要使木板從木塊下抽出，所加水平力F的大小至少為 。3如圖所示，質(zhì)量為M的框架放在水平地面上一輕質(zhì)彈簧上端固定在框架上，下端拴一個質(zhì)量為m的小球，當小球上下振動時，框架始終沒有跳起，框架對地面的壓力為零的瞬間，小球的加速度的大小為 （ ） Ag B(M-m)G/mmM C0 D(M+m)g/m 高三物理一輪復習教學案 013四、鞏固提高FTaTb1如圖，用F拉著三個物體在光
4、滑水平面上一起運動，現(xiàn)在中間物體上加一個小物體，仍讓它們一起運動，且原拉力不變，那么中間物體兩端繩上的拉力Ta和Tb的變化情況是：（ ）ATa增大 BTa不變CTb增大 DTb不變 2質(zhì)量為2kg的物體通過彈簧秤掛在升降機的頂板上，升降機在豎直向上運動時，彈簧秤示數(shù)為16N從升降機的速度為3m/s開始計時，經(jīng)過1s，升降機的位移可能為 A8 m B4 m C3 m D2 m（ ） 3質(zhì)量為2kg的物體沿傾角為37的斜面下滑時，加速度為a=2m/s2，斜面體靜止，則斜面體受水平面的摩擦力大小為 N若物體以v0=10m/s初速度滑上斜面時，水平面對斜面體的摩擦力大小為 N（設斜面體仍靜止） 4一只
5、小貓?zhí)饋碜プ以谔旎ò迳系呢Q直桿，如圖所示，在這一瞬間，懸繩斷了，設直桿足夠長，由于小貓不斷向上爬，所以小貓離地面的高度不變，則木桿下降的加速度多大？（設貓的質(zhì)量為m桿的質(zhì)量為M） 5如圖所示的升降機中，用OA、OB兩根繩子吊起一質(zhì)量為20kg的重物，若OA與豎直方向夾角為37，OB垂直于OA，且兩繩能承受的最大拉力均為200N，則為了使繩不斷，升降機豎直向上的加速度最大為多少？mOAB 6質(zhì)量為2kg的物體原來靜止在粗糙水平地面上，現(xiàn)在第1、3、5奇數(shù)秒內(nèi)給物體施加方向向北的、大小為6N的水平推力，在第2、4、6偶數(shù)秒內(nèi)給物體施加方向仍然向北，但大小為2N的水平推力，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，g取10 m/s2，問經(jīng)過多長時間物體的位移為100 m？
2022年高三物理復習 連接體 超失重及臨界問題教學案
