2022年中考化學總復習 第一輪課時訓練 第5講 溶液

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1、2022年中考化學總復習 第一輪課時訓練 第5講 溶液一、選擇題1(xx，重慶)某初三年級的同學正在籌備畢業(yè)晚會，預定有以下飲料，其中不屬于溶液的是(B)A啤酒 B酸奶 C礦泉水D可口可樂2(xx，佛山)以下說法正確的是(D)A溶液一定是均一、無色、穩(wěn)定的B均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C溶液的溶質一定是固體D溶液一定是混合物3(xx，佛山)某溶液恒溫蒸發(fā)掉部分溶劑后，無晶體析出，下列說法正確的是(C)A原溶液可能是飽和溶液B剩余的溶液一定是不飽和溶液C剩余的溶液可能是飽和溶液D剩余的溶液與原溶液中的溶質的質量分數(shù)可能相等4(xx，宜昌)如圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當水袋破裂時，水與固體碎塊混

2、和，杯內食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是(D)A硝酸銨 B食鹽C蔗糖 D生石灰5(xx，成都)最易洗凈沾有油污的餐具的是(D)A冷水B熱水C加了餐具洗潔精的冷水D加了餐具洗潔精的熱水6(xx，雅安)衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示：溶質碘溶劑水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判斷，洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是(C)A水 B酒精 C汽油 D苯7(xx，威海)下列關于溶解度的說法，不正確的是(B)A溶解度能夠表示物質溶解性的強弱程度B溶解度能夠表示溶質在溶劑中溶解的程度C在100 g水中，20 時最多能溶解氯化鈉36 g，則20

3、 氯化鈉溶解度為36 gD在相同溫度、相同溶劑的條件下，要判定不同物質的溶解度相對大小，可以根據(jù)其飽和溶液的溶質質量分數(shù)8(xx，蓮湖區(qū)七校聯(lián)考)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是(C)At2時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)等于20%Bt1時，甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等C可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋將甲、乙飽和溶液降低到低于t1，乙溶液的溶質質量分數(shù)變大，甲溶質的質量分數(shù)降低9(xx，湖州)配制硝酸鉀溶液時得到下表數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，不正確的是(D)序號溫度/水的質量/克所加硝酸鉀的質量/克所得溶液的質量/克281041428106146010818

4、A.28 時10克水中最多能溶解硝酸鉀4克B60 時等質量水中能溶解的硝酸鉀比28時多C所得溶液溶質的質量分數(shù)相等D所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液10(xx，連云港)右圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是(B)At1時，三種物質的溶解度大小順序為：丙乙甲Bt2時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數(shù)相等C若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲D若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法11(xx，河北)20 時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g，分別加入到四個各盛有50 g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表：物質甲乙丙丁未溶

5、解固體的質量/g4.2209.2下列說法正確的是(C)A所得四杯溶液都是飽和溶液B丁溶液的溶質質量分數(shù)最大C20時四種物質溶解度的關系為：丙乙甲丁D四杯溶液中溶劑的質量大小為：丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液二、填空及簡答題12(xx，佛山)如圖是三種固體物質的溶解度曲線。請你根據(jù)曲線回答下列問題：(1)氯化鈉和硫酸鋰在0時的溶解度是_36_g；(2)在20時，P點表示硝酸鉀的_不飽和_溶液(填“飽和”或“不飽和”)，若要將硝酸鉀從溶液中結晶析出，可采用_蒸發(fā)溶劑法(或降溫結晶法)_。(3)將硝酸鉀和硫酸鋰的飽和溶液，從20降溫到10，有晶體析出的是_硝酸鉀飽和溶液_。13(xx，衡陽)如圖是a、b、

6、c三種固體物質的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。(1)P點表示的含義是_t1時a、c的溶解度相等_。(2)將相同質量t2時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1時，析出晶體最多的是_a_。(3)將t1時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2時，溶質質量分數(shù)最大的是_b_。14(xx，山西)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題。溫度/020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246(1)40時，NaCl的溶解度是_36.6_g_。(2)20時，稱取31.6 g KNO3固體加入盛有100 g水的燒杯中，充分溶解形成的溶

7、液是_飽和_(填“飽和”或“不飽和”)溶液；稱取31.6 g KNO3固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是_繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡_。(3)當KNO3中混有少量NaCl時，提純KNO3所采用的方法為_降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)_。(4)將等質量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60降溫到20，對所得溶液的敘述正確的是_A、C_。(填序號)A都是飽和溶液B溶劑質量：KNO3NaClC溶液質量：KNO3NaCl15(xx，蘭州)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質的溶解度曲線如圖甲與圖乙所示。請回答：(1)由圖甲可知，20 時氯化鈉的溶解度為 _36_g；50 時氯化鈉

8、的溶解度_(填“”或“”) 硝酸鉀的溶解度；(2)欲對含有少量硝酸鉀的氯化鈉固體進行提純，可以使用的結晶方法是 _蒸發(fā)結晶_；(3)如圖丙所示，20 時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體后，石灰水變渾濁，結合圖乙分析其原因是_氫氧化鈉溶于水放熱，而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而逐漸減小，所以結晶析出_。第2課時溶液的濃度一、選擇題1(xx，廣州)將50 g 98%的濃硫酸溶于450 g水中，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為(A)A9.8%B10.2%C10.8%D19.6%2(xx，上海)室溫時，對100 mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液(A)A溶

9、質質量相同 B溶質質量分數(shù)相同C均為不飽和溶液 D溶劑質量相同3(xx，福州)實驗室用蔗糖配制50.0 g溶質的質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，下列說法錯誤的是(B)A用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖B用量程為10 mL的量筒量取所需的水C溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D將配制好的溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽4(xx，慶陽)某同學在實驗室配制50 g 6%的氯化鈉溶液，下圖所示的部分操作其中錯誤的是(C)5(xx，蘇州)下列有關“配制50 g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是(C)A使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調節(jié)天平平衡B稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤

10、上分別放質量相同的紙片C移動游碼使其右側對齊3 g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上D取用規(guī)格為50 mL的量筒量取47 mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容6配制溶質質量分數(shù)為5%的下列溶液，能達到目的是(A)A稱取5.0 g氯化鉀，溶解在95 mL水中，充分攪拌B稱取5.0 g生石灰，放入95 mL水中，充分攪拌C量取5.0 mL濃鹽酸，倒入95 mL水中，充分攪拌D稱取5.0 g碳酸鈣，放入95 mL水中，充分攪拌7(xx，安徽)甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖。t1時，在兩支試管中分別加入等質量的兩種物質，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升

11、溫到t2(不考慮溶劑質量變化)。由t1到t2的過程中，下列說法正確的是(B)A甲溶液中溶質的質量分數(shù)減小B裝有乙物質的試管中剩余的固體增多C甲、乙兩種物質的溶解度都增大D兩支試管里剩余的固體質量相同8(xx，德陽)20 時，取四份一定質量的飽和硝酸鉀溶液分別進行如下實驗后，所得結論正確的是(D)A保持溫度不變，減少10 g溶劑后，溶液中溶質的質量分數(shù)增大 B保持溫度不變，加入10 g溶質后，溶液中溶質的質量分數(shù)增大 C保持溫度不變，減少10 g溶劑后，溶質的溶解度減小 D降低至10后，溶質的溶解度減小 二、填空及簡答題9(xx，呼和浩特)如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。根據(jù)圖回答：(1)

12、_t1_時，a和c的溶解度相等。(2)t3時，把20克 a、b、c三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌，所得溶液的溶質質量分數(shù)大小關系_C_(填字母，下同)；若將溫度降低到t1時，溶液質量的大小關系為_B_。AcabBbacCabc Dbac(3)在t2下，將c物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關說法不正確的是_D_(填字母)。A溶劑的質量可能變小B溶液的質量可能變大C溶質的質量分數(shù)一定變大D溶質的質量一定不變三、實驗及探究題10(xx，株洲)小雪同學想制作“葉脈書簽”，需要50 g質量分數(shù)為10 %的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題：(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉_5_g

13、。(2)若用25 %的氫氧化鈉溶液配制，需要25 %的氫氧化鈉溶液_20_g；蒸餾水_30_g；配制時應選用_50_mL(填“10”“20”“50”或“100”)的量筒量取蒸餾水。(3)下列操作正確的是_C_。A在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體B將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解C將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標簽(4)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時，_要_(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。11(xx，成都)某同學配制60 g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液，準備了下列實驗用品。回答下列問題：(1)該同學按下列實驗步驟進行：計算，稱量，量取，_

14、溶解_。(填步驟名稱)(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是_玻璃棒_。(填名稱)(3)計算所需NaCl的質量為_3_g，稱量時，NaCl應放在托盤天平的_左盤_(填“左盤”或“右盤”)上。(4)量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用_膠頭滴管_(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。下圖該同學觀察方式正確的是_A_(填序號)。(5)若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質質量分數(shù)會_偏大_(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。四、實驗及探究題12(xx，廣州)實驗室需配制一定濃度的硝酸鉀溶液。(1)查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知，20 時，硝酸鉀的溶解度為_30_

15、g，在該溫度下配制硝酸鉀溶液，溶質質量分數(shù)最大為_23_%。(計算結果保留整數(shù))(2)計算。配制40 g質量分數(shù)為10 %的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質量為_4_g，所需蒸餾水的體積為_36_mL(水的密度近似看做1g/mL)。(3)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片，調節(jié)平衡后，_A_(填字母)。A先移動游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡B先添加所需的硝酸鉀，再移動游碼直到天平平衡(4)量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是_BC_(填字母)如圖。(5)溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。(6)稀釋。20 時，將20 mL質量分數(shù)為10 %的硝酸鉀溶液，稀釋成質量分數(shù)為4 %的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數(shù)據(jù)：_1.063_g/mL。硝酸鉀溶液的密度(單位1g/mL)溫度/質量分數(shù)/%20406041.0231.0161.007101.0631.0541.044