2022年高一音樂(lè) 電子琴 四手聯(lián)彈教案

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1、2022年高一音樂(lè) 電子琴 四手聯(lián)彈教案教學(xué)內(nèi)容 1. 欣賞鋼琴作品六月船歌2、四手聯(lián)彈3、練習(xí)曲目問(wèn)候第一聲部、第二聲部教學(xué)目的 1、掌握四手聯(lián)彈的要素2、練習(xí)曲目練習(xí)曲目問(wèn)候第一聲部、第二聲部教學(xué)重點(diǎn) 四手聯(lián)彈在共同合作時(shí),雙方都必須同時(shí)做到節(jié)拍統(tǒng)一,專注演奏自己的旋律不受影響,同時(shí)要配合對(duì)方的旋律的進(jìn)行。課時(shí)安排 2課時(shí)教學(xué)方式 教師示范講解,學(xué)生集體、分小組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí);講授與示范為主,結(jié)合啟發(fā)式教學(xué),并充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)行有效的課內(nèi)模仿與消化。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、欣賞鋼琴作品六月船歌六月船歌選自四季柴可夫斯基(1840年5月7日1893年11月6日),俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲

2、家。其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后來(lái)者。二、導(dǎo)入1、教師簡(jiǎn)述四手聯(lián)彈一種表演形式。英文是 Piano Duet,四手聯(lián)彈是由兩個(gè)人共同在同一臺(tái)琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中,可以培養(yǎng)良好音樂(lè)表現(xiàn)力。四手聯(lián)彈的曲子不一定很難,但是要求相對(duì)較高。因?yàn)槭莾蓚€(gè)人共同演奏的,所以節(jié)奏都要一致,手還不能到處碰來(lái)碰去的。問(wèn)候第一聲部為主旋律,合奏時(shí)音量可適當(dāng)大些。彈奏時(shí)節(jié)拍一定要平均。問(wèn)候第二聲部是由分解和弦構(gòu)成的伴奏,聲音要輕柔,均勻,連線里的音要連奏,雙音也要盡量做到連貫。2、學(xué)生練習(xí)教師巡回檢查、指導(dǎo)三、請(qǐng)學(xué)生示范演奏 教師點(diǎn)評(píng) 糾錯(cuò)安全教育同學(xué)間為什么不要稱兄道弟 有些

3、同學(xué)學(xué)著電影,電視或小說(shuō)里描寫(xiě)的人物,相互稱兄道弟.同學(xué)間親如兄弟本來(lái)沒(méi)錯(cuò),但如果是拉幫結(jié)派,形成小集團(tuán),那就不對(duì)了.拉幫結(jié)派不利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié).拉了小派別,團(tuán)結(jié)了少數(shù)人,必然疏遠(yuǎn)了多數(shù)人.由于稱兄道弟,盲從江湖人物,學(xué)講義氣,不但在學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,有的甚至不講原則,合伙在一起喝酒,玩樂(lè),幫受欺負(fù)的成員打架出氣,想歪門(mén)邪道籌措團(tuán)體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)社會(huì)造成危害,同時(shí)也會(huì)傷害自己. 教學(xué)反思規(guī)范教學(xué)行為提升教學(xué)理念,耐心的示范,示范法是電子琴教學(xué)的基本方法之一。因此老師應(yīng)該認(rèn)真耐心地進(jìn)行彈奏示范,突出重點(diǎn),并明確講解彈奏要領(lǐng)及練習(xí)方法等。當(dāng)教師進(jìn)行示范演奏時(shí),學(xué)生受老師潛移默化的影響,并通過(guò)不斷模仿老

4、師的彈奏動(dòng)作.觸鍵方法.音樂(lè)呼吸及表情處理等,獲得電子琴表演的最直觀和感性的經(jīng)驗(yàn)。 第二課時(shí) 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容 1. 欣賞鋼琴作品狂想曲2、練習(xí)曲目問(wèn)候四手聯(lián)彈教學(xué)目的 1、練習(xí)曲目練習(xí)曲目問(wèn)候第一聲部、第二聲部2、掌握四手聯(lián)彈的要素教學(xué)方式 講授與示范為為輔,學(xué)生練習(xí)為主;教學(xué)過(guò)程一、 欣賞鋼琴作品狂想曲狂想曲作者勃拉姆斯,德國(guó)作曲家,勃拉姆斯的鋼琴作品善于用深厚寬大的和弦來(lái)表現(xiàn)特有的內(nèi)在深沉的情感力量。舒曼在新的道路一文中,稱“勃拉姆斯是善于把時(shí)代精神表現(xiàn)得盡善盡美的、杰出的專家”。所謂“ 狂想曲”通常是指一種以歌謠樂(lè)句和自由形式譜成的短曲。 狂想曲的名稱源出于希臘文,原來(lái)的意思是用軒昂的語(yǔ)

5、調(diào)朗誦的一段史詩(shī)。十九世紀(jì)以來(lái),狂想曲作為一種音樂(lè)體裁,是指一種感情奔放的幻想曲,常常取材于民族音樂(lè)、民間音樂(lè)或流行音樂(lè)的音調(diào)。二、練習(xí)1、分聲部練習(xí)2、四手聯(lián)彈練習(xí)老師與學(xué)生四手聯(lián)彈,學(xué)生之間四手聯(lián)彈教師巡回檢查、指導(dǎo)安全教育個(gè)人家居安全 1. 安全用電。 2. 雷雨時(shí)不要打電話。 3. 個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗。 4. 對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén)。 5. 陌生人強(qiáng)行闖入要跑到窗口大聲叫喊。打110電話 6. 外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處。 7. 陌生人稱家中有急事要先打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí)。 8. 不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯。 9. 不把家中鑰匙掛在胸前。 10.不搭乘陌生人便車。 11.開(kāi)車的陌生人問(wèn)路要保持距離。教學(xué)反思學(xué)生基礎(chǔ)從零開(kāi)始,采用集體授課。集中理論教學(xué),效果較好當(dāng)教師進(jìn)行示范演奏時(shí),學(xué)生受老師潛移默化的影響,并通過(guò)不斷模仿老師的彈奏動(dòng)作.觸鍵方法.音樂(lè)呼吸及表情處理等,獲得電子琴表演的最直觀和感性的經(jīng)驗(yàn)。

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