2022年高中物理 第三章 實(shí)驗(yàn) 探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中物理 第三章 實(shí)驗(yàn) 探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系學(xué)案 新人教版必修11.要求掌握實(shí)驗(yàn)原理、器材與步驟，能夠正確分析誤差來(lái)源2.能夠設(shè)計(jì)新情景或改換器材條件下的實(shí)驗(yàn)方案3.本實(shí)驗(yàn)在廣東新高考中還沒(méi)有考到，要予以重視 1為了探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，需要測(cè)量_和彈簧的_彈力可借助_來(lái)代替，伸長(zhǎng)量可利用_進(jìn)行測(cè)量2本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是_、_圖象，這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)典型圖象分別是彈力和彈簧的_的關(guān)系圖象以及彈力和彈簧的_的關(guān)系圖象前者反映彈力和彈簧的伸長(zhǎng)量成_關(guān)系，是一條_的斜線；后者反映彈力和彈簧的長(zhǎng)度成線性關(guān)系，是一條_的斜線3懸掛鉤碼的數(shù)量限制：彈簧所受的彈力不能_答案：1彈力伸長(zhǎng)量懸掛鉤碼的

2、重力刻度尺2繪制分析伸長(zhǎng)量長(zhǎng)度正比通過(guò)原點(diǎn)在長(zhǎng)度坐標(biāo)上存在正截距3超過(guò)其彈性限度 隨堂訓(xùn)練如圖a所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)(1)為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：_.(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有：_.(3)圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度x的Fx圖象，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)N/m.圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于_ 錯(cuò)解：(1)不懂實(shí)驗(yàn)原理而沒(méi)有填寫(xiě)(1)(2)(2)第(3)問(wèn)第一空錯(cuò)填171或2，因計(jì)算斜率時(shí)錯(cuò)選(3.5,6)和(0,0)或沒(méi)有注意單位換算而出錯(cuò)(3)第(3)問(wèn)第二空因不能分析彈簧自身的重力而錯(cuò)填超過(guò)彈性限度答案：(1)毫米刻度尺(2)彈簧的原長(zhǎng)、與彈簧所受外力對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量(或?qū)?yīng)的長(zhǎng)度)(3)200彈簧有自重