七年級(jí)美術(shù) 三原色和三間色教案 人教新課標(biāo)版

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1、七年級(jí)美術(shù) 三原色和三間色教案 人教新課標(biāo)版課業(yè)類別繪畫 色彩知識(shí)課 時(shí)1課時(shí)教學(xué)目的1.認(rèn)識(shí)三原色 紅、黃、藍(lán);三間色-橙、綠、紫。2.掌握用原色調(diào)配間色的技能。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色和三間色及其色彩特性。教學(xué)難點(diǎn)掌握原色與間色的色彩關(guān)系，學(xué)會(huì)用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。教具準(zhǔn)備電腦課件、錄像片、幻燈片、三色輪、色水、色彩方塊、色圈等。 教學(xué)過程一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入新課:(2分鐘）1放錄像思考問題:a.在緩紛的色彩世界中，我們經(jīng)?？吹降念伾心男?(師播放錄像，生觀察。)b.看了錄像，我們知道日常生活申色彩確實(shí)很多。請(qǐng)同學(xué)回答，剛d看到的顏色有哪些?(紅、黃、藍(lán)、橙、

2、綠、紫，2.板書課題:畫畫離不開色彩，今天，我們就來學(xué)習(xí)最基本的色彩知識(shí)- 三原色與三間色。板書課題:三原色與三間色三，講授新課:(20分鐘)(一)認(rèn)識(shí)三原色與三間色。1認(rèn)識(shí)三原色:a.出示定義。問:在這么多顏色當(dāng)申，怎么樣的顏色稱為原色?哪幾種顏色是原色?請(qǐng)大家先記住這么一句話:不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色。(師貼出定義)。b.觀看電腦課件。師:哪幾種顏色不能由其他顏色調(diào)合成?下面大家來看一組畫面。聽聽顏色自己的聲音。(師擊鍵，播放設(shè)計(jì)制作好的電腦課件，一段擬人卡通畫面)。師:看了動(dòng)畫鏡頭，知道幾種什么色在說話?(讓學(xué)生回答，說出紅、黃、藍(lán)。)師:這三種色都說了句什么?(不能由別的顏色調(diào)

3、合成)c.得出定義:我們知道，不能由別的顏色調(diào)合成的顏色是原色，紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)合成，那么，紅、黃、藍(lán)就是原色。因?yàn)槭侨N顏色，所以我們稱它們?yōu)槿?認(rèn)識(shí)三間色:a.觀看幻燈，讓學(xué)生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。b.演示色輪，出示三色輪，分析三原色相加變化哪三種顏色。問:色圈紅色和黃色重疊的部分是什么色?色圈黃色和藍(lán)色重疊的部分是什么色?色圈藍(lán)色和紅色重疊的部分是什么色?(讓學(xué)生細(xì)致觀察后回答。)師小結(jié):用色塊表示。紅黃橙黃藍(lán)=綠藍(lán)紅=紫c.做實(shí)驗(yàn):通過實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步證實(shí)三個(gè)公式。師演示:為了證實(shí)三原色相加是否產(chǎn)生了橙、綠、紫，先從紅、黃兩杯色水中各倒一部分滲合，大家看看滲合后

4、變成什么色?(師邊說邊做)。生:橙色。讓學(xué)生上臺(tái)繼續(xù)進(jìn)行黃、藍(lán)相加，藍(lán)、紅相加，分別變?yōu)榫G和紫的色水實(shí)驗(yàn)。師小結(jié):通過色水實(shí)驗(yàn)，我們進(jìn)一步證實(shí)了這三個(gè)公式是正確的。說明了三原色相加會(huì)產(chǎn)生新的顏色橙、綠、紫。d.得出定義。師:通過剛才的講解、實(shí)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)這三種色里面，不管哪種色，都是由兩種原色相加產(chǎn)生的。根據(jù)這點(diǎn)，我們也給間色下定義。生:(答)師貼出間色定義 (用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色)。3做游戲:師:接下來，我們一起來做個(gè)游戲，這個(gè)游戲是這樣:黑板上三個(gè)公式，每個(gè)公式都少了一、兩種顏色。師把這三個(gè)公式上少了的顏色，以擊鼓傳色的形式在同學(xué)間傳開，鼓聲停止時(shí)色塊穩(wěn)誰芋另、;那位同學(xué)就把手中的

5、色塊放在黑板上三個(gè)公式申適當(dāng)位置。老師擊鼓，為了公平可讓同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼晴。同學(xué)傳色，師生共同做這補(bǔ)色游戲。在玩申學(xué)，把課堂氣氛推向高潮。 (二)師示范三原色調(diào)配三間色，師在預(yù)先繪制好的一色環(huán)圖上演示三間色的調(diào)配過程，邊調(diào)邊填。在色環(huán)上先填上三原色，在兩原色之間再依次填上三間色。四、課堂練習(xí)(15分鐘)1用圓、方、三角形等幾何圖形，自己設(shè)計(jì)排列組合，形成新圖形，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。2作業(yè)要求:0可自己設(shè)計(jì)圖形填色。0調(diào)色時(shí)注意水份的掌握。0平涂著色。3學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。(輕音樂)4講評(píng)作業(yè)。五、看錄像結(jié)束教學(xué)。(3分鐘)1看課本第P11。師:通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了原色、間色的定義，也知道了哪幾種色是三原色，哪幾種色是主間色，我們還應(yīng)該懂得三原色、三間色在日常生活申處處可見。如課本中:紅色的蘋果，黃色的香蕉，藍(lán)色的有海永、天空，綠色的荷葉、小草、樹葉等。2看錄像。師:大家一起來觀看一組錄像，注意觀察生活中哪些地方可以見到原色、間色，師播放，生看。師:通過今天的學(xué)習(xí)，看了剛才的錄像。我們更應(yīng)該熱愛生清，用自己的畫筆描繪美麗的人生。3結(jié)束。(在輕音樂聲中離開教室)