七年級(jí)歷史上冊(cè) 第7課甲骨文與青銅器教案 岳麓版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號(hào):106852682 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?7KB
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1、第7課 甲骨文與青銅器教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)甲骨文的學(xué)習(xí),明白它們的含義,學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文字體,知道漢字的演變,了解漢字與甲骨文淵源。通過學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文,了解漢字與甲骨文淵源;知道司母戊鼎,了解中國古代青銅工藝的成就。教學(xué)難點(diǎn)如何使學(xué)生理解漢字與甲骨文淵源關(guān)系,認(rèn)識(shí)商代青銅鑄造業(yè)取得的輝煌成就以及由此所反映出的國力盛衰問題。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課:師:中國是亞非四大文明古國之一,文明最重要的標(biāo)志之一是創(chuàng)制了文字。世界各民族幾乎都有自己的語言文字,但我國的漢字在世界語言文字的歷史上獨(dú)樹一幟:它結(jié)構(gòu)復(fù)雜,被譽(yù)為方塊字。它是世界上使用時(shí)間

2、最長,使用范圍最廣的一種文字,在聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言中,漢字是其中一種。你想知道我們今天的漢字是怎么來的嗎?我國有文字可考的歷史是從什么時(shí)候開始的嗎?請(qǐng)打開書46頁,我們一起學(xué)習(xí)“第九課 甲骨文與青銅器”板書:一刻在龜甲和獸骨上的文字:師:就目前的考古學(xué)成就來看,我們今天的漢字源于商代的一種刻在龜甲和獸骨上的文字。顧名思義,叫做甲骨文。先來看兩幅圖片:這是出土的刻有文字的牛骨;教材中還有刻有文字的龜甲。它們距今至少有3300年的歷史了,很古老,很神秘。設(shè)問:關(guān)于甲骨文,你最想知道什么?師:總結(jié):同學(xué)們求知的欲望很強(qiáng),提出了很多疑問。甲骨文自發(fā)現(xiàn)以來,已經(jīng)成為一門博大精深的甲骨文學(xué),很多問題

3、不是我們今天一節(jié)課能夠解決的。歸納起來,我們比較關(guān)心的核心問題是:1甲骨文在哪里出土的?2甲骨文是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?3甲骨文記載了什么內(nèi)容?4甲骨文的發(fā)現(xiàn)有什么重大歷史意義?師:1介紹殷墟(略)2補(bǔ)充清末王懿榮的小故事(略)3現(xiàn)在出土的甲骨文有十幾萬片,已發(fā)現(xiàn)的甲骨文單字有5000多個(gè),考釋過的有2000多個(gè)。那么甲骨文里到底記載了什么內(nèi)容呢?要知道甲骨文的內(nèi)容,首先必須了解商代貴族王室生活中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)-那就是占卜。王室貴族遇事無論大小,一定要占卜定吉兇。在按占卜的結(jié)果安排活動(dòng)。可問:為什么要占卜?(答:因?yàn)楫?dāng)時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá),人們迷信鬼神)可簡單補(bǔ)充如何占卜。(略)師:所以甲骨文實(shí)際上是卜辭

4、,它里面記載了商王的活動(dòng)和一些政治,經(jīng)濟(jì)情況,非常具有歷史價(jià)值。我們今天的漢字,是由甲骨文發(fā)展來的;甲骨文是象形文字,一些簡單的形象性強(qiáng)的,我們也能認(rèn)識(shí)。下面我們作個(gè)猜字游戲:你認(rèn)識(shí)這些甲骨文嗎?它們是今天的哪些漢字?師:板書:二 聞名于世的青銅器:設(shè)問:其實(shí),商代留下的值得我們中國人驕傲的文明成就不止甲骨文,還有聞名于世的青銅器。我們?cè)陔娨暽匣騾⒂^中一定見過不少青銅器。關(guān)于青銅器,你最感興趣的是什么?你想知道有關(guān)青銅器的什么?請(qǐng)小組討論后提出至少三個(gè)感興趣的問題??凑l提的問題最有價(jià)值,最有助于我們了解青銅器?師:1首先應(yīng)該明確商代是青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展時(shí)期。2什么是青銅器?3青銅器的種類有哪些

5、?4不同種類的青銅器調(diào)配銅和錫的比例是一樣的嗎?。56代表作:司母戊鼎設(shè)問:假設(shè)你是博物館的文物講解員,你該怎樣向參觀者介紹這件文物?請(qǐng)寫出簡介。不超出80個(gè)字。師:請(qǐng)哪位同學(xué)自告奮勇做解說員?7這樣大型的青銅器,是如何制造出來的?說明了什么?(主要教師講解制造過程)師:總結(jié):青銅器的產(chǎn)量和質(zhì)量折射出國力的盛衰。技術(shù)精湛,氣勢(shì)宏大的司母戊鼎正是當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代輝煌燦爛文明的象征。今天,司母戊鼎被賦予了新的內(nèi)涵:21世紀(jì)來臨之際,黨中央鑄造了司母戊鼎的復(fù)制品,命名為“中華世紀(jì)鼎”,作為中國人民迎接新世紀(jì)的禮物送給聯(lián)合國,現(xiàn)以被永久收藏。這是我們中華民族的驕傲。小結(jié):這節(jié)課,我們主要介紹了商文化的典型代表-甲骨文與青銅器,你有什么體會(huì)和感受?你還有哪些疑問沒有解決?

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