《二年級體育上冊 體育與健康室內(nèi)課教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級體育上冊 體育與健康室內(nèi)課教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級體育上冊 體育與健康室內(nèi)課教案一教學(xué)內(nèi)容：安全常識和韻律活動二教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生了解怎樣預(yù)防運動損傷事故。2.了解預(yù)防運動損傷及事故的要求，逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。3.對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識，增強自我保護(hù)意識。4.知道動物模仿操的名稱，動作方法。能隨音樂節(jié)拍進(jìn)行練習(xí)，發(fā)揮自己創(chuàng)編動作體會樂。三教學(xué)的重點難點：重點：使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。四教具準(zhǔn)備：多媒體、卡片、紅五角星。五教法與學(xué)法：1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索
2、，去想象。2.菜用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，通過電化教學(xué)，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體，通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。六教學(xué)過程：1.導(dǎo)入揭示課題。 出示雜技圖片，思考問題。學(xué)生大膽猜想，各敘己見。 教師歸納出示課題。2.學(xué)生看故事錄象。揭示問題：天鵝有危險嗎？學(xué)生舉例說明。教師歸納知識點：聽從指揮有秩序。3.教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？學(xué)生口答，教師加以說明。出示第二個知識點：身體不適停運動。4.引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學(xué)生討論，各自發(fā)表見解。5.驗證與思考：電腦聰聰帶了幾個動畫
3、故事，里面講的也是一些安全知識，想知道是什么嗎？讓學(xué)生自己選擇看的順序，出示解答、評比、總結(jié)。出示三個知識點：做好準(zhǔn)備防扭傷，相互幫助學(xué)保護(hù)，檢查器械再運動。6.學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識？7.室內(nèi)活動：動物摸仿操。學(xué)生看錄象，然后跟著進(jìn)行分解練習(xí)。跟音樂完整練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)編動作進(jìn)行練習(xí)。8.課堂小結(jié)：同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn)，看誰得的五角星多。再次記憶學(xué)到的知識。附送：2019-2020年二年級體育上冊 冬季鍛煉身體好教案教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生懂得冬季鍛煉的害處，人人都能積極參加冬季鍛煉。 2.培養(yǎng)學(xué)生不怕冷，不怕苦的精神，教育學(xué)生堅持參加冬季鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)重點難點：啟發(fā)學(xué)生自己說出鍛
4、煉的好處，并培養(yǎng)學(xué)生積極參加鍛煉的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：在大興安嶺地區(qū)的一個小山村里，鵝毛般的雪花紛紛灑落，整整下了一個晚上的，第二天早晨，雪停了，推開門一看地上、房子上、樹上、遠(yuǎn)處的山上全都白了，整個世界白茫茫一片，就像粉裝玉砌一般。近處有幾個小朋友，穿著厚厚的羽絨服，但是卻站在那里發(fā)抖，而遠(yuǎn)處有另一群小朋友，他們在跑啊、跳啊、堆雪人、打雪丈、做各種游戲，雖然他們穿著薄薄的運動服，但一個個卻是精神抖擻。從這個場面中，同學(xué)們你們體會到了什么？二、學(xué)習(xí)新課：1.通過學(xué)生的回答老師總結(jié)鍛煉的好處：a.抵御寒冷b.強身健體，增強體質(zhì)，使我們非常有精神c.預(yù)防疾病d.使我們獲得快樂2.冬季
5、我們應(yīng)該從事哪些體育鍛煉（通過學(xué)生的回答，老師把學(xué)生的鍛煉方法一一寫在黑板上，然后通過篩選，把最合適的鍛煉方法留下來，并說明為什么比較合適，同時提醒學(xué)生注意鍛煉的方法和注意安全。）：比較適合的鍛煉方法有：跑步、跳繩、踢毽子等。三、鞏固新知：1.請一到兩名學(xué)生到講臺，做小老師，說說看鍛煉的好處，要求聲音洪亮，語言流利。2.請學(xué)生到講臺，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來進(jìn)行體育鍛煉？3.總結(jié)該課使并對學(xué)生進(jìn)行客觀合理的評價。板書設(shè)計：鍛煉好處多：a.抵御寒冷b.強身健體，增強體質(zhì)，使我們非常有精神c.預(yù)防疾病d.使我們獲得快樂鍛煉的形式有：跑步、跳繩、踢毽子等課后小結(jié)：學(xué)生談起體育，說起來是頭頭是道，上課時充分抓住學(xué)生的心理，利用學(xué)生積極上進(jìn)的一面，及時合理引導(dǎo)，學(xué)生的積極性比較大，都相互談?wù)摿俗约航窈蟮拇蛩恪?/p>
二年級體育上冊 體育與健康室內(nèi)課教案
