《2020九年級化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練 專題七 走進(jìn)化學(xué)世界試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020九年級化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練 專題七 走進(jìn)化學(xué)世界試題（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2020九年級化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練專題七：走進(jìn)化學(xué)世界考點(diǎn)一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.下列屬于物理變化的是()A.海水曬鹽B.海水制“堿”C.海水制鎂D.除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì)2.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下列涉及的變化屬于化學(xué)變化的是()A.棉花紡線織布B.糧食釀酒C.活性炭除臭D.液氧汽化3.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的表述沒有直接聯(lián)系的是()4.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.汽油揮發(fā)B.樹根“變”根雕C.冰雪融化D.米飯“變餿”5.下列屬于化學(xué)變化的是()A.羊毛織成藏毯B.昆侖玉雕刻成印章C.青稞釀成酒D.牛角做成梳子6.我們每天生活在不斷變化的
2、物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽B.食物腐敗C.汽油揮發(fā)D.石油分餾考點(diǎn)二：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.在進(jìn)行過濾操作時(shí),下列儀器不會(huì)使用到的是()2.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)5.使用酒精燈直接加熱的儀器是()A.漏斗B.量筒C.試管D.燒杯6.如圖所示,龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開一會(huì)兒后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是()7.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是()8.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途
3、,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?。可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是;鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是;用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是;取用粉末狀固體藥品用到的儀器是;吸取和滴加少量液體試劑的儀器是;用排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是。(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是。(填序號)A.點(diǎn)燃?xì)錃狻⒁谎趸?、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度B.用pH試紙測定溶液酸堿度時(shí),先將pH試紙潤濕,然后再測定C.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并不斷攪拌D.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成
4、良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是。(填序號)9.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請根據(jù)要求回答下列問題:(1)A操作存在的錯(cuò)誤是;(2)B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是;(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比要求配制溶液的濃度(填“偏大”或“偏小”);(4)D操作可能造成的不良后果是(寫出一條即可)?？键c(diǎn)三：化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)1.實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。(1)制取氧氣的化學(xué)方程式是。(2)制取氧氣時(shí),用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是(填序號)。A.便于控
5、制反應(yīng)快慢B.定量添加藥品更方便C.生成氧氣質(zhì)量更大(3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過濾操作,除上圖儀器以外,過濾還需要的儀器名稱是。(4)過濾時(shí),(填序號)的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體(操作名稱),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是(填一種)。(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是 2.根據(jù)下圖回答問題:(1)給試管中的液體加熱時(shí),通常采用圖A的加熱方法,即將試管傾斜大約45,其原因是,避免采用圖B的加熱方法,原因是。(2)圖C或圖D向試管中加入粉末狀固體時(shí),用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因是。(3)給試管里的液體藥
6、品加熱,液體不超過試管容積的,原因是。3.苯的化學(xué)式為C6H6,它是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有較高的毒性,對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:(1)苯屬于物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”);其中描述苯的物理性質(zhì)的是(只填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是;描述苯的用途的是。(2)寫出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:。4.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:(1)操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)
7、的情形是(填序號)。(2)操作中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到等儀器,該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認(rèn)為還可采取等措施。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能的原因是(填序號)。A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上5.下圖為實(shí)驗(yàn)室加熱堿式碳酸銅(即“銅綠”)的裝置。試回答:(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:A,B,C。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將堿式碳酸銅粉末裝入試管中的正確操作是。(3)實(shí)驗(yàn)裝置中,試管口為什么要略低于試管底部?。(4)實(shí)
8、驗(yàn)完畢后,應(yīng)如何操作?為什么?。(5)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是。(6)該實(shí)驗(yàn)中將生成的氣體通入澄清石灰水的目的是。6.小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色MgO固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。(1)提出問題為什么會(huì)產(chǎn)生淡黃色固體?(2)查閱資料小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是。(3)提出猜想分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應(yīng)生成的。(4)實(shí)驗(yàn)探究小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能是。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(6)反思與評價(jià)通過上述
9、實(shí)驗(yàn),你對燃燒有了什么新的認(rèn)識?。備戰(zhàn)2020九年級化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練專題七：走進(jìn)化學(xué)世界參考答案考點(diǎn)一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.下列屬于物理變化的是()A.海水曬鹽B.海水制“堿”C.海水制鎂D.除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì)【答案】A2.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下列涉及的變化屬于化學(xué)變化的是()A.棉花紡線織布B.糧食釀酒C.活性炭除臭D.液氧汽化【答案】B3.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的表述沒有直接聯(lián)系的是()【答案】D4.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.汽油揮發(fā)B.樹根“變”根雕C.冰雪融化D.米飯“變餿”【答案】D5.下列屬于化學(xué)變化的是()A.羊毛
10、織成藏毯B.昆侖玉雕刻成印章C.青稞釀成酒D.牛角做成梳子【答案】C6.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽B.食物腐敗C.汽油揮發(fā)D.石油分餾【答案】B考點(diǎn)二：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.在進(jìn)行過濾操作時(shí),下列儀器不會(huì)使用到的是()【答案】A2.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()【答案】D3.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()【答案】C4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)【答案】A5.使用酒精燈直接加熱的儀器是()A.漏斗B.量筒C.試管D.燒杯【答案】C6.如圖所示,龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開一會(huì)兒
11、后,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是()【答案】C7.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是()【答案】B8.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁铡？梢灾苯釉诰凭珶艋鹧嫔霞訜岬牟Ａx器是;鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是;用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是;取用粉末狀固體藥品用到的儀器是;吸取和滴加少量液體試劑的儀器是;用排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是。(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是。(填序號)A.點(diǎn)燃?xì)錃狻⒁谎趸?、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度B.用pH試紙
12、測定溶液酸堿度時(shí),先將pH試紙潤濕,然后再測定C.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并不斷攪拌D.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是。(填序號)【答案】(1)IADGBC或I (2)AC (3)C9.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請根據(jù)要求回答下列問題:(1)A操作存在的錯(cuò)誤是;(2)B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是;(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比要求配制溶液的濃度(填“偏大”或“偏小”);(4)D操作可能造成的不良后果是(寫出一
13、條即可)?！敬鸢浮?1)試管口沒有略向下傾斜(2)集氣瓶炸裂(3)偏大(4)導(dǎo)管斷裂或試管破裂考點(diǎn)三：化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)1.實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。(1)制取氧氣的化學(xué)方程式是。(2)制取氧氣時(shí),用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是(填序號)。A.便于控制反應(yīng)快慢B.定量添加藥品更方便C.生成氧氣質(zhì)量更大(3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過濾操作,除上圖儀器以外,過濾還需要的儀器名稱是。(4)過濾時(shí),(填序號)的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊。過濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體(操作名稱),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是
14、(填一種)。(5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是 【答案】(1)2H2O22H2O+O2(2)AB(3)鐵架臺(4)f洗滌干燥紗布(5)MnO2為催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變2.根據(jù)下圖回答問題:(1)給試管中的液體加熱時(shí),通常采用圖A的加熱方法,即將試管傾斜大約45,其原因是,避免采用圖B的加熱方法,原因是。(2)圖C或圖D向試管中加入粉末狀固體時(shí),用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部,原因是。(3)給試管里的液體藥品加熱,液體不超過試管容積的,原因是?！敬鸢浮?1)增大受熱面積,有利于液體回流防止試管底部溫度過高,出現(xiàn)暴沸噴出(2)防止粉末狀藥品沾在試管內(nèi)壁上或可使
15、藥品集中在試管底部(3)液體太多,加熱時(shí)容易噴出3.苯的化學(xué)式為C6H6,它是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,有較高的毒性,對神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:(1)苯屬于物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”);其中描述苯的物理性質(zhì)的是(只填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是;描述苯的用途的是。(2)寫出苯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:?！敬鸢浮?1)有機(jī)苯是一種液體(或苯無色透明、有香味、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑)在常溫下,苯具有可燃性(或有毒性)苯可作為有機(jī)溶劑(
16、2)2C6H6+15O212CO2+6H2O4.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:(1)操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號)。(2)操作中除用到鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到等儀器,該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認(rèn)為還可采取等措施。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能的原因是(填序號)。A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上【答案】(1)D(2)蒸發(fā)皿
17、來回移動(dòng)酒精燈(3)ABD5.下圖為實(shí)驗(yàn)室加熱堿式碳酸銅(即“銅綠”)的裝置。試回答:(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:A,B,C。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將堿式碳酸銅粉末裝入試管中的正確操作是。(3)實(shí)驗(yàn)裝置中,試管口為什么要略低于試管底部?。(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)如何操作?為什么?。(5)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是。(6)該實(shí)驗(yàn)中將生成的氣體通入澄清石灰水的目的是。【答案】(1)鐵架臺酒精燈燒杯(2)先使試管傾斜,把盛有堿式碳酸銅粉末的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送入試管底部,然后使試管直立起來,讓堿式碳酸銅全部落到底部(3)防止反應(yīng)生成的水在管口處冷凝成水滴而倒流入熱的試管里使試管炸裂(4)先把導(dǎo)
18、管從石灰水里取出來,再移去酒精燈。如果先移去酒精燈,試管里氣體的溫度降低,壓強(qiáng)減小,燒杯里的石灰水就會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管里,使試管炸裂(5)綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?、試管壁上出現(xiàn)水珠、石灰水變渾濁(6)檢驗(yàn)是否生成二氧化碳?xì)怏w6.小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色MgO固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。(1)提出問題為什么會(huì)產(chǎn)生淡黃色固體?(2)查閱資料小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是。(3)提出猜想分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的反應(yīng)生成的。(4)實(shí)驗(yàn)探究小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能是。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(6)反思與評價(jià)通過上述實(shí)驗(yàn),你對燃燒有了什么新的認(rèn)識??！敬鸢浮?2)空氣的成分中不含有氯元素(3)氮?dú)?或N2)(4)將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐?觀察是否有淡黃色固體生成(5)3Mg+N2Mg3N2(6)燃燒不一定要有氧氣參加(答案合理即可)15
2020九年級化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練 專題七 走進(jìn)化學(xué)世界試題
