湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學(xué)2020屆九年級化學(xué)上冊《專題2 空氣和水 單元2 氧氣 第1課時 氧氣的性質(zhì)》學(xué)案（無答案）（新版）湘教版

《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學(xué)2020屆九年級化學(xué)上冊《專題2 空氣和水 單元2 氧氣 第1課時 氧氣的性質(zhì)》學(xué)案（無答案）（新版）湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學(xué)2020屆九年級化學(xué)上冊《專題2 空氣和水 單元2 氧氣 第1課時 氧氣的性質(zhì)》學(xué)案（無答案）（新版）湘教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題2 空氣和水 單元2 氧氣 第1課時 氧氣的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標】1.知道氧氣的主要性質(zhì)，認識氧氣能和多種物質(zhì)發(fā)生氧氣反應(yīng)，記住實驗現(xiàn)象。2.通過實驗提高自己實驗操作技能和對實驗現(xiàn)象的觀察能力以及與同學(xué)的交流合作能力?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)（一）知識回顧。1.有氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣四種氣體，其中，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是_，能供給呼吸的是_，一般能支持燃燒的是_，能使澄清石灰水變渾濁的是_，能使帶火星的木條復(fù)燃的是_，能使燃著的木條熄滅的是_，能用于食品充氣包裝的是_。2.下列說法中正確的是_。 A.潔凈的空氣是純凈物，被污染的空氣是混合物B.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%C.氮氣、氧氣和

2、二氧化碳在常溫下都是無色無味的氣體D.空氣中僅含有氮氣、氧氣和二氧化碳（二）閱讀理解。1.氧氣的物理性質(zhì)：在通常情況下，氧氣是一種_色_味的氣體，_（填“易”或“不易”或“不”）溶于水，密度比空氣_（填“大”或“小”），液態(tài)或固態(tài)時為_色。2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_（填“活潑”或“不活潑”或“比較活潑”）的氣體，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，是有_性，是一種典型的_劑。二、合作探究。觀察下列實驗，比較C、S、Fe等物質(zhì)在氧氣和空氣中燃燒的劇烈程度（一）探究活動一：木炭燃燒探究過程實驗現(xiàn)象及結(jié)論1.點燃酒精燈，用_夾取一小塊木炭，在酒精燈火焰上灼燒，觀察現(xiàn)象。2.將點燃后的木炭

3、伸入收集滿氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。3.向集氣瓶中倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。1.木炭在空氣中被點燃，呈_狀態(tài)。2.木炭在氧氣中燃燒更劇烈，發(fā)出_，放出大量的熱3.倒入澄清石灰水后振蕩，澄清石灰水_。4. 木炭在氧氣中燃燒必須先_，燃燒時比在空氣中燃燒更旺，會放出熱量，燃燒產(chǎn)物是_，說明_。 該實驗成功的關(guān)鍵是：夾取的木炭應(yīng)從上到下緩慢伸入，不能一下子伸到集氣瓶底，防止_.倒入澄清石灰水后，一定要蓋好玻璃片后振蕩。木炭選材要好，否則木炭燃燒時引起炸裂，黑色粉末落入瓶底，影響二氧化碳的檢驗。（二）探究活動二：硫燃燒探究過程實驗現(xiàn)象及結(jié)論1.在燃燒匙里放少量硫在酒精燈火焰上加熱，直到發(fā)生燃

4、燒，觀察硫在空氣里燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象。2.把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶里，再觀察硫在氧氣里燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象。3.從瓶里取出燃燒匙時，如有硫尚未燃燒完，應(yīng)立即伸入水中，使之熄滅。1. _色的硫粉能夠在空氣中燃燒，發(fā)出_火焰，放出熱量，并生成一種有刺激性氣味的氣體.硫粉在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出_火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。2.硫粉在空氣和氧氣中都能燃燒，放出熱量，生成有刺激性氣味的_氣體，但燃燒的劇烈程度不同，硫粉在氧氣中燃燒更劇烈，說明燃燒的現(xiàn)象與_有關(guān)。該實驗成功的關(guān)鍵是：SO2有毒，有刺激性氣味，應(yīng)在通風櫥中進行。在實驗所用的燃燒匙內(nèi)應(yīng)墊一層石棉絨，這樣可防止_。(

5、3)燃燒匙要由上而下緩慢伸入，防止_。（三）探究活動三：鐵絲在氧氣中燃燒探究過程實驗現(xiàn)象及結(jié)論1.用砂紙打磨細鐵絲，在鑷子上把光亮的鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴。2.向集氣瓶中加入少量的水。3.點燃酒精燈，并在火焰上點燃鐵絲上系的火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿O2的集氣瓶中觀察現(xiàn)象。1.帶有燃著的火柴頭的細鐵絲伸入氧氣后，鐵絲劇烈燃燒，_。2.在空氣中不能被點燃的鐵絲，在氧氣中可以劇烈燃燒，說明氧氣能支持燃燒，還能說明_有關(guān)。該實驗成功的關(guān)鍵是：氧氣的量要充足且純度要高，鐵絲要潔凈且繞成螺旋狀。應(yīng)注意當火柴快燃盡時，再把鐵絲緩緩伸入瓶底。集氣瓶中預(yù)留些水或鋪一層細沙，還應(yīng)注意切勿使燃著的鐵絲

6、靠近或接觸瓶壁。三、課堂練習(xí)。1.有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的敘述正確的是_。 A.化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)B.氧氣有可燃性，是一種常見的燃料C.氧氣有氧化性，是一種典型的氧氣化劑D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)一定會產(chǎn)生火焰2.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述，正確的是_。 A.在標準狀況下，氧氣的密度略小于空氣 B.液態(tài)氧是無色液體C.氧氣易溶于水 D.通常狀況下，氧氣是一種無色無味的液體3.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是_。 A.硫酸在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰 B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射C.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧4.氧氣在水中的溶解是與_和_有關(guān)，_越低，_越大，氧氣在水中溶解得越多?！菊n后反思】