浙江省2020年中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練36 公民的人身權(quán)利(無答案) 浙教版

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1、考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練36公民的人身權(quán)利時(shí)間:40分鐘分值:40分一、選擇題(本大題共有8小題,每小題2分,共16分)1. 下邊漫畫中李某和王某的行為()A. 正義的,是見義勇為的行為B. 合法的,維護(hù)了公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)C. 違法的,侵害了小偷的生命健康權(quán)D. 違反憲法的,侵害了小偷的隱私權(quán)2. 生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利,下列屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為是()死后捐獻(xiàn)角膜 故意造成他人生病護(hù)送兒童過馬路 路遇傷病者奮力搶救A. B. C. D. 3. 國家“十二五”規(guī)劃綱要提出:加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),完善鼓勵(lì)全科醫(yī)生長期在基層服務(wù)政策,每萬人口全科醫(yī)師數(shù)達(dá)到2人。這體現(xiàn)了()A.

2、 法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利 B. 公民維護(hù)自己的生命健康權(quán)利C. 國家重視和關(guān)心公民的生命健康 D. 國家重視和關(guān)心全科醫(yī)生的就業(yè)4. 同學(xué)們對(duì)下邊漫畫中違反班級(jí)規(guī)定的處罰方式,有不同的看法。你認(rèn)為正確的看法應(yīng)該是()A. 這種規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是好的,應(yīng)該接受B. 這是一種侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)的規(guī)定C. 這種規(guī)定可促進(jìn)學(xué)生履行受教育的義務(wù)D. 這種處罰方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)5. 人格尊嚴(yán)權(quán)是公民享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利。下列屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的有()小超翻爬圍欄的照片被公布在網(wǎng)上小文給班上長得較胖的小海取綽號(hào)叫“肥豬”個(gè)別家長在公共場(chǎng)合隨意議論孩子

3、的過錯(cuò)和辱罵孩子小紅母親經(jīng)常跟小紅溝通,有時(shí)也會(huì)瞞著小紅查看她與同學(xué)之間的書信A. B. C. D. 6. 某班級(jí)開展了一次以“維護(hù)公民權(quán)利”為主題的班會(huì)活動(dòng),以下四位同學(xué)的發(fā)言,觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A. “學(xué)校展出我在藝術(shù)節(jié)演出的照片,侵犯我的肖像權(quán)”B. “有些同學(xué)惡意給他人起綽號(hào),侵犯他人名譽(yù)權(quán)”C. “學(xué)校隨意開除留級(jí)的學(xué)生,侵犯他們受教育權(quán)”D. “有人故意偷看我的QQ聊天記錄,侵犯我的隱私權(quán)”周某向一詐騙團(tuán)伙出售他人電話號(hào)碼及通話清單,從中獲利1.6萬元。2020年4月,被法院以非法獲取公民個(gè)人信息罪判處有期徒刑一年六個(gè)月,并處罰金2000元。據(jù)此回答78題。7. 在該案中,周某侵犯了

4、他人的()A. 財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B. 隱私權(quán)C. 公平交易權(quán) D. 知情權(quán)8. 該案表明()不承擔(dān)責(zé)任會(huì)受到法律的制裁行為與后果具有一致性法治是規(guī)范社會(huì)成員行為的唯一手段公民必須嚴(yán)格遵守憲法和法律A. B. C. D. 二、非選擇題(共24分)9. (12分)注意安全,珍愛生命。近幾個(gè)月來,全國各地多處發(fā)生不法分子暴力侵害中小學(xué)生的惡性案件。一時(shí)間,從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓,舉國上下熱議校園安全問題,中小學(xué)生的生命健康成為全社會(huì)保護(hù)的重點(diǎn)。(1)此類突發(fā)暴力事件,侵害了我們的哪一項(xiàng)人身權(quán)利?(2分)我國主要有哪些法律保障公民的這項(xiàng)權(quán)利?(答出2部法律名稱即可)(4分)(2)如果敲詐、搶劫、綁架、恐嚇、兇殺等突發(fā)暴力事件發(fā)生在我們的生活中,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?(6分)10. (12分)觀察漫畫,簡(jiǎn)要回答。(1)現(xiàn)實(shí)生活中,類似漫畫中的個(gè)人信息還有哪些?(4分)出售這些個(gè)人信息有什么危害?(4分)(2)如何使這些個(gè)人信息得到更好地保護(hù)?(4分)

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