安徽省太和縣北城中心校九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導(dǎo)學(xué)案 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:109469682 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?48.50KB
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1、西方文明之源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道古代希臘的兩個文明中心發(fā)源地。 2、理解伯利克里時代雅典民主政治的基本情況。 3、理解布匿戰(zhàn)爭和羅馬的興衰歷史。【學(xué)習(xí)重點】伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展?!緦W(xué)習(xí)難點】對伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸主民主政治的全面辯證地認(rèn)識;對古代羅馬歷史發(fā)展基本線索的把握;對羅馬帝國興衰的理解?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)生閱讀教材獨立完成以下問題:一、雅典城邦的繁榮:(結(jié)合地圖)1、希臘早期文明起始于愛琴海及其周邊地區(qū),所以我們稱希臘文明為海洋文明。希臘建立的最具代表性的奴隸制城邦有 和 。 2、雅典近海,海上交通便利,工商業(yè)發(fā)達,到公元前5世紀(jì)后半期, 當(dāng)政時期,雅典達到全盛, 也

2、發(fā)展到頂峰,其最高權(quán)力機構(gòu)是 。二、羅馬共和國的興亡: 、公元前509年, 建立,從此開始了不斷的擴張。它和迦太基進行了三次戰(zhàn)爭,公元前世紀(jì),打敗了迦太基人,奪得霸權(quán),史稱_戰(zhàn)爭。年,_ 建立了羅馬帝國。 、羅馬帝國在世紀(jì)時達到鼎盛,之后面臨危機,于年分裂為兩部分。公元476年,_帝國被日耳曼人所滅,西歐奴隸社會結(jié)束,封建社會開始?!菊故窘涣鳌俊竞献魈骄俊克拱瓦_與雅典有哪些不同?【拓展提升】雅典的民主政治對日后西方近代民主政治制度的演進產(chǎn)生了深遠影響,但它也有一定的局限性,表現(xiàn)在哪些方面?【達標(biāo)測試】:、西方文明的發(fā)源地是: ( )A、古代希臘 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比倫2、公元前8

3、世紀(jì),希臘人所建立的最重要的城邦是:( )雅典 巴比倫 馬其頓 斯巴達A、 B、 C、 D、3、下列古代國家中男性公民普遍參政的是:( )A、雅典 B、斯巴達 C、波斯 D、巴比倫4、下列歷史人物與古羅馬無關(guān)的是: ( )伯利克里 漢謨拉比 屋大維 亞歷山大A、 B、 C、 D、5、下列文明中的自然環(huán)境明顯不同于其他文明的是:( )A、古巴比倫 B、古印度 C、古埃及 D、古希臘6、下列標(biāo)題不符合“大河流域人類文明的搖籃”這一主題的是:( )A、金字塔的國度 B、奴隸制民主政治的高峰 C、種姓制度的產(chǎn)生 D、新月沃地孕育的古國7、一位歷史學(xué)者說:“一個國家創(chuàng)造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻

4、而強大的國家所滅?!蹦嘲喔鶕?jù)此以古希臘為例,開展了一場以“文明會隨著國家的滅亡而消失嗎?”為主題的討論會。請你補充資料,參與討論。 【以史為證】 小剛在收集資料時發(fā)現(xiàn):在_當(dāng)政期間古希臘雅典的民主政治達到頂峰,最高權(quán)力機構(gòu)是_。后來希臘因城邦體制衰落而被北方興起的_所滅。伴隨著亞歷山大的東征,希臘文化對外傳播開來。(3分)【史論結(jié)合】材料一 我們都是希臘人。 英國近代詩人雪萊 材料二圖5:美國國會開會場景圖6:2020年倫敦奧運圣火在希臘點燃依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,希臘文明對世界產(chǎn)生的影響有哪些?【讀史明智】通過對以上問題的討論與探究,希臘文明的傳播和影響說明了什么? 【評價小結(jié)】: 參考答案【達標(biāo)測評】1-6ADACDB7.(1)伯里克利 公民大會 馬其頓。(2)政治:近代資產(chǎn)階級民主政治 文化:現(xiàn)代奧運會等(3)希臘文明是西方文明之源;先進文明不會隨著國家的滅亡而消失;先進文明是人類的共同財富。

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