【全效學習】2020七年級語文下冊 第1課 從百草園到三味書屋第二課時導學案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:109604232 上傳時間:2022-06-17 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?47KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
【全效學習】2020七年級語文下冊 第1課 從百草園到三味書屋第二課時導學案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共7頁
【全效學習】2020七年級語文下冊 第1課 從百草園到三味書屋第二課時導學案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共7頁
【全效學習】2020七年級語文下冊 第1課 從百草園到三味書屋第二課時導學案(無答案) 新人教版_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《【全效學習】2020七年級語文下冊 第1課 從百草園到三味書屋第二課時導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【全效學習】2020七年級語文下冊 第1課 從百草園到三味書屋第二課時導學案(無答案) 新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一 從百草園到三味書屋(二課時) 第二課時【知識鏈接】三味書屋的先生:三味書屋的先生壽鏡吾(18491929年),名懷鑒,字鏡吾,浙江會稽人。他20歲那年,考取會稽縣的“學生員”(秀才),后因?qū)ΜF(xiàn)實的黑暗和官場的舞弊看不慣,不愿再去參加鄉(xiāng)試,于是繼承父業(yè),在三味書屋坐館教書,直至1929年7月30日80高齡去世,整整教了60年學。壽先生博學、正直,具有反帝的愛國思想,對清王朝喪權(quán)辱國的腐朽統(tǒng)治極為不滿,很同情義和團的反帝斗爭。他甘于過淡泊的書塾生活,不愿出去做官,一生不用外國貨,以免外國人騙錢。他為人耿直,和藹可親,對學生關(guān)心愛護,很少體罰學生。作為啟蒙老師,魯迅對他一直很尊敬。魯迅先生后來在

2、外面學習、工作,每次回家都要去看望他,師生之間書信往來不斷。壽先生逝世后,魯迅還和先生的家屬保持聯(lián)系。課文中,魯迅刻畫、描寫先生也是以尊敬的感情,寓批評于幽默之中。作者批判的是封建教育制度,決非自己一向尊敬的先生。【導學過程】一、課內(nèi)語段閱讀:閱讀“不必說碧綠的菜畦,色味都比桑葚要好得遠。”1這段文字描寫景物,其中詳寫什么?略寫什么?2這段文字從多角度進行描寫,分別按提示各找一個例句。寫視覺的:寫聽覺的:寫味覺的:3文段開頭的兩個“不必說”有什么表達作用?4說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內(nèi)的字,為什么?肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上。輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。5文

3、中對拔何首烏根的描寫有什么作用?(試從“我”的心理和百草園對“我”的影響兩方面加以回答。)6“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”一句運用了什么修辭手法?請運用這種手法再續(xù)寫兩個句子。7從本段文字中,我們可以學到哪些寫景的方法?8作者寫這一段文字的目的是什么?二、 深入探究下列問題1對于三味書屋的讀書生活,有人認為在作者看來是枯燥乏味的,有人認為也不乏情趣?你同意什么看法,試從文中找出能證明你觀點的句子,略作分析。2如果你認為三味書屋也是充滿樂趣的,那請你說說三味書屋的樂趣與百草園的樂趣有什么相同點,又有什么不同點呢?【實踐拓展】閱讀下文,回答問題給美麗做道加法就像平靜的湖面落下一枚銀幣,突然的

4、響聲,惹得滿教室的花朵晃動起來??看澳桥抛谧詈蟮耐瑢W,弄碎了一塊小鏡子。這是上午的第二節(jié)課,老師的講述已停下來,同學們正在進行課堂練習。有初冬的陽光從窗外涌進來,流淌在攤開著的課本上的字里行間。男老師在教室的課桌間來回踱步,看長長短短的七排秀發(fā)及秀發(fā)下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的寫字聲合成的音樂,他感覺到自己好像一位農(nóng)民在田間小憩,擦汗的同時聆聽著莊稼的拔節(jié)之聲。一個小姑娘心愛的小鏡子摔壞了。教室里低低地有了議論:“臭美!拌啥酷呀!”“上課怎么能照鏡子?”“活該受批評?!薄翱蠢蠋熢趺崔k?”老師沒有言語,他有意無意地聽著同學的每一句議論。這些女孩子呀,全十五六歲年齡,作為旅游職業(yè)高中的新

5、生,臉蛋身材口齒當初都曾精心挑選,一笑甜爽爽的,開了口也如一巢小鳥,三五分鐘是靜不下來的。男老師的心里笑著,他知道她們在等講臺上的反應。其實,開始練習后不久,老師就看見那位同學悄悄摸出了小鏡子。他看到她將鏡片偷偷壓在作業(yè)本下,寫幾筆就照一照。借著陽光,一只蝴蝶形的淡黃色的發(fā)卡舞動在她的前額,花季的臉蛋真是漂亮。男老師想提醒她,但一時沒有想好合適的話,現(xiàn)在經(jīng)同學一催化,他忽然有了一種靈感。他微笑著先開口問了一個物理問題?!罢堈f說平面鏡的作用?!薄坝蟹瓷渥饔谩!边@很簡單,全班56個同學幾乎異口同聲地回答?!笆茄?,”老師說,“同學們,幾分鐘前,我們教室里56位同學變成57朵花,有一個同學借著鏡子反射

6、出一朵。但是鏡中的花是虛的,鏡片只能反射美麗,并不能增加美麗,要增加美麗或者讓美麗面對歲月的雨雪風霜的一筆筆減數(shù),還是保持不變,我們惟一的辦法是從另一方面給它再一筆筆添上加數(shù)。這加數(shù)是指:我們一次次做進步的努力,一次次為自己的目標不輕言放棄,或者,一次次向我們的周圍伸出自己的手而此刻,對坐在教室的你來說,幫助你增加美麗的是你桌上的書本?!痹僖矝]有任何聲音,一池吹皺的春水再度平靜。當天晚自習時,照鏡子的小女孩在日記中寫下了這么一句話給美麗做道加法。1根據(jù)上下文語境解釋下面詞語:小憩:酷:2文中“反射美麗”與“增加美麗”中的“美麗”一詞含義是否一樣,請作簡要分析。3文中加點的“靈感”一詞的具體內(nèi)容是什么?4寫文章要前后照應,按要求作答。找出與題目中“美麗”一詞相照應的句子。找出首尾相照應的句子。5第段畫橫線的句子是對老師感覺的描寫,請說說這樣寫有什么好處?6概括分析文中男老師是怎樣的一位老師。7分析下列句子的深刻含義。歲月的雨雪風霜的一筆筆減數(shù)。給美麗做道加法。8 這是一則充滿智慧之美,人性之美的課堂小插曲,在你的課堂生活中,一定也有不少讓你記憶猶新的小插曲吧!也請你描繪出其中最精彩的一則吧!二、相互合作,查閱有關(guān)書籍,理解“三味書屋”中“三味”的含義。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!