《七年級語文上冊 23 傷仲永同步訓(xùn)練 語文版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 23 傷仲永同步訓(xùn)練 語文版（通用）（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、23.傷仲永 一、字音字形1識記生難字方仲永（）世隸耕（）環(huán)謁于邑人（） 泯然（）2讀準(zhǔn)多音字（1）從先人還家：_其他讀音：_ 組詞：_（2）不能稱前時之聞：_ 其他讀音：_組詞：_3通假字日扳仲永_通_，意思：_。二、重要詞語1重點(diǎn)詞語理解（1）世隸耕：_（2）未嘗識書具：_（3）忽啼求之：_（4）養(yǎng)父母：_（5）收族：_（6）傳一鄉(xiāng)秀才觀之：_（7）邑人奇之：_（8）或以錢幣乞之：_（9）環(huán)謁于邑人：_（10）從先人還家：_（11）泯然眾人矣：_2一詞多義辨析3詞類活用解釋（1）傷仲永（）（2）父異焉（）（3）邑人奇之（）（4）賓客其父（）（5）父利其然（）（6）日扳仲永（）4古今異義區(qū)分
2、（1）其文理皆有可觀者古義：_；今義：_。（2）稍稍賓客其父古義：_；今義：_。（3）泯然眾人矣古義：_；今義：_。三、走近作者王安石，宋代著名思想家、政治家、文學(xué)家，是唐宋八大家之一。他的散文語言雄健，長于說理，多揭露時弊，反映社會矛盾，體現(xiàn)了他的政治主張和抱負(fù)。著有臨川先生文集。答案：1zhnglymn2（1）hunhi還有（2）chnchng稱呼3“扳”“攀”牽，引二、重要詞語1（1）附屬，隸屬。（2）曾經(jīng)。（3）索要。（4）贍養(yǎng)。（5）聚，這里是團(tuán)結(jié)的意思。（6）全鄉(xiāng)。（7）同縣的人。（8）有的人。（9）四處拜訪。（10）跟從。（11）消失。2（1）自己從，介詞（2）這樣的樣子3（1）
3、形容詞用作動詞，哀傷，感傷（2）形容詞用作動詞，感到驚異（3）形容詞用作動詞，以為奇（4）名詞用作動詞，把當(dāng)做賓客（5）名詞用作動詞，以為利（6）名詞作狀語，每天4（1）文采和道理文章內(nèi)容方面和詞句方面的條理（2）紛紛稍微，表示數(shù)量不多或程度不深（3）普通人，一般人許多人1“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”，這一句言簡意豐，看你能品出什么意味？點(diǎn)撥：用極其凝練的筆墨，揭示了仲永才能衰退、天資盡喪的原因。一個“利”字，寫出其父貪求錢財(cái)、目光短淺的性格，“環(huán)謁”把方父貪圖小利、目光短淺、愚昧無知之態(tài)刻畫得淋漓盡致。“不使學(xué)”更是一語中的，批判其父的錯誤做法，暗示仲永“泯然眾人”的必然結(jié)果。這些詞語用得既傳神又貼切，寥寥數(shù)語便起到了言簡意賅的效果。2核心圖解
七年級語文上冊 23 傷仲永同步訓(xùn)練 語文版（通用）
