《七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 25 三峽學(xué)案（無答案） 魯教版五四制（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 25 三峽學(xué)案（無答案） 魯教版五四制（通用）（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三峽學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情的朗讀背誦課文，能夠熟練默寫全文。2、積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞、句式，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。4、揣摩文章的思想感情，讓學(xué)生了解、熱愛祖國美麗的河山。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：借鑒學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：揣摩文章的思想感情，讓學(xué)生了解、熱愛祖國美麗的河山。一、課前知識(shí)儲(chǔ)備，關(guān)于作者：（識(shí)記畫線內(nèi)容）酈道元，字善長(zhǎng)，北魏范陽涿鹿人。他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他做過州刺史、御史中尉等官職，治政嚴(yán)整，執(zhí)法峻刻，為權(quán)豪所憚。他生性好學(xué)，歷覽群書，撰水經(jīng)注40卷，是為魏晉時(shí)代無名氏所著的水經(jīng)一書所作的注釋。水經(jīng)是一部記載全國水道
2、的地理書，記錄得非常簡(jiǎn)略。酈道元收集了有關(guān)全國水道的記載以及自己游歷各地跋涉山川的見聞為水經(jīng)作注釋，對(duì)水經(jīng)中的記載加以詳細(xì)闡明和補(bǔ)充，引書達(dá)四百多種。它敘述了兩岸各地的地理古跡、神話傳說和風(fēng)俗習(xí)慣，對(duì)各地秀麗的山川作了生動(dòng)的描繪，文筆絢爛，語言清麗，具有很高的科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。課文所選三峽節(jié)選自水經(jīng)注的江水注，是水經(jīng)注中最著名的一篇。三峽，瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱，在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。二、檢查預(yù)習(xí)（一）給下列加粗字注音：闕處（ ） 曦月（ ） 襄陵（ ） 沿溯（ ） 御風(fēng)（ ）素湍（ ） 怪柏（ ） 飛漱（ ） 屬引（ ） 絕巘（ ）（二）解釋加粗詞語：自非亭午 夜分 不見曦
3、月夏水襄陵 沿 溯 阻絕不以疾也 素湍綠潭回清倒影 絕巘多生怪柏飛漱其間 清榮峻茂或王命急宣 良多趣味 屬引凄異三、學(xué)習(xí)過程（一）誦讀（注意以下句子的停頓）第1段，自/三峽七百里中 自非/亭午夜分，不見曦月第2段，至于/夏水/襄陵 沿/溯/阻絕 或/王命急宣，有時(shí)/朝發(fā)白帝其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以疾也第3段，則/素湍/綠潭，回清/倒影 絕巘/多生怪柏 清/榮/峻/茂第4段，每至/晴初霜旦，故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲/淚沾裳。”(二)積累（結(jié)合注釋及歸納，準(zhǔn)確識(shí)記）1、通假字：略無闕處 通 意思是2、古今異義詞或王命急宣 古義 今義至于夏水襄陵 古義 今義雖乘奔御風(fēng) 古
4、義 今義3、詞類活用雖乘奔御風(fēng)，不以疾也回清倒影晴初霜旦空谷傳響4、一詞多義絕： *沿溯阻絕 *哀轉(zhuǎn)久絕自： *自三峽七百里中 *自非亭午夜分5、特殊句式（省略句）兩岸連山 重巖疊嶂（三）重點(diǎn)語句翻譯1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 2、回清倒影 3、絕巘多生怪柏 4、清榮峻茂，良多趣味5、兩岸連山，略無闕處 6、重巖疊嶂，隱天蔽日7、自非亭午夜分，不見曦月（四）合作探究，理解品讀課文，1、本文的中心是什么？結(jié)合文章內(nèi)容，用一句話概括三峽的景色特點(diǎn)。2、課文寫三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫起？而寫“水”又是按照什么順序來寫的？這樣安排有什么好處？3、寫景狀物要抓住特征，本文寫景的特點(diǎn)是什么？表達(dá)了作
5、者怎樣的思想感情？4、對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A、文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。B、文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。C、文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D、文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。選出下面不是寫“水清”的一項(xiàng)（）A、水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙。B、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。C、冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底。D、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上（五）寫作訓(xùn)練昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世
6、，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。(3分)【相關(guān)鏈接】新華網(wǎng)三峽工地5月20日專電(記者江時(shí)強(qiáng)、劉詩平)2020年5月20日14時(shí)，三峽壩頂上激動(dòng)的建設(shè)者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時(shí)刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長(zhǎng)江西陵峽全線建成。三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽游的線路一直在追蹤 三峽大壩的建設(shè)進(jìn)程。導(dǎo)游詞：四、課下自我檢測(cè)A閱讀下面的文段，完成后面的題目。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍
7、綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。1第一段描寫三峽_的景色，側(cè)面描寫水流湍急的句子是_。2第二段所寫景物的特點(diǎn)是_。描寫泉、樹、山、草的四個(gè)詞是_、_、_、_。B閱讀下面的文段，完成后面的題目。江水又東徑狼尾灘而歷人灘。袁山松曰：“二灘相去二里，人灘水至峻峭。南岸有青石，夏沒冬出，其石嶔崯，數(shù)十步中悉作人面形，或大或小，其分明者須發(fā)皆具，因名曰人灘也?！保ㄟx自酈道元的水經(jīng)注江水）1解釋句子中加粗的詞語。（1）江水又東徑狼尾灘而歷人灘而： 歷：（2）或大或小，其分明者須發(fā)皆具或： 具：（3）二灘相去二里，人灘水至峻峭去： 峻峭：2選段說明的對(duì)象是_，說明其得名的原因的句子是_。五、知識(shí)鏈接（有關(guān)三峽的詩句）1.長(zhǎng)江三峽(唐 白居易)瞿塘峽口水煙低，白帝城頭月向西。唱到竹枝聲咽處，寒猿喑鳥一時(shí)啼。2.瞿唐峽(清 張問海)峽兩蒙蒙竟日閑，扁舟珍落畫圖間。便將萬管玲瓏筆，難寫瞿唐兩岸山。3.三峽歌(宋 陸游)十二巫山見九峰，船頭彩翠滿秋空。朝云暮雨渾虛雨，一夜猿啼明月中。4.【峨眉山月歌】李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。5.夔州歌十絕句之一【唐】杜甫中巴之東巴東山，江水開辟流其間。白帝高為三峽鎮(zhèn)，夔州險(xiǎn)過百牢關(guān)。6.下江陵(唐 李白)朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山
七年級(jí)語文下冊(cè) 第五單元 25 三峽學(xué)案（無答案） 魯教版五四制（通用）
